问题1 二氧化碳的性质和用途
二氧化碳与人类的生产、生活密切相关，那么二氧化碳有哪些性质和用途呢？阅读教材中有关内容后填空。
1. 物理性质
、的气体，溶于水，密度比空气的密度。
2. 化学性质
（1）一般情况下，不能，也不。
（2）能与水反应生成碳酸，化学方程式为；碳酸不稳定，易分解，化学方程式为。
（3）能使澄清石灰水变，化学方程式为。本反应可以用来检验二氧化碳的存在。
3. 二氧化碳的用途

拓展延伸 CO₂在一般情况下不支持燃烧，但对有些物质也有助燃性，例如镁带可以在二氧化碳中燃烧，因此镁着火时不能用CO₂灭火。

1. 无色 无臭 能 大
2.(1)燃烧 支持燃烧
(2)$\ce{CO_{2} + H_{2}O === H_{2}CO_{3}}$
$\ce{H_{2}CO_{3} === H_{2}O + CO_{2} \uparrow}$
(3)浑浊 $\ce{CO_{2} + Ca(OH)_{2} === CaCO_{3} \downarrow + H_{2}O}$
3. 人工增雨 灭火

【分析】
要解答本题，需回忆二氧化碳的物理性质、化学性质及对应用途：先从颜色、气味、溶解性、密度等角度掌握二氧化碳的物理性质；再围绕“不燃烧不支持燃烧、与水反应、与澄清石灰水反应”梳理其化学性质；最后结合性质推导用途，如干冰的用途、灭火的原理等，根据题目空缺逐一对应知识点填写即可。
【解析】
1. 二氧化碳的物理性质：是无色、无臭的气体，能溶于水，密度比空气的密度大。
2. 二氧化碳的化学性质：
（1）一般情况下，不能燃烧，也不支持燃烧；
（2）能与水反应生成碳酸，化学方程式为$\ce{CO_{2} + H_{2}O === H_{2}CO_{3}}$；碳酸不稳定，易分解，化学方程式为$\ce{H_{2}CO_{3} === H_{2}O + CO_{2} \uparrow}$；
（3）能使澄清石灰水变浑浊，化学方程式为$\ce{CO_{2} + Ca(OH)_{2} === CaCO_{3} \downarrow + H_{2}O}$，该反应用于检验二氧化碳。
3. 二氧化碳的用途：干冰（固态二氧化碳）升华吸热，可用于人工增雨；二氧化碳密度比空气大、不燃烧也不支持燃烧，可用于灭火。
【答案】
1. 无色 无臭 能 大
2.(1)燃烧 支持燃烧
(2)$\ce{CO_{2} + H_{2}O === H_{2}CO_{3}}$；$\ce{H_{2}CO_{3} === H_{2}O + CO_{2} \uparrow}$
(3)浑浊；$\ce{CO_{2} + Ca(OH)_{2} === CaCO_{3} \downarrow + H_{2}O}$
3. 人工增雨 灭火
【知识点】
二氧化碳的性质、二氧化碳的用途、化学方程式书写
【点评】
本题为初中化学基础题，考查二氧化碳的核心性质与用途，是高频考点，需准确记忆相关知识点，难度较低。
【难度系数】
0.7

问题2 二氧化碳对生活和环境的影响
二氧化碳对我们的环境与生活有什么影响呢？温室效应增强有哪些危害？阅读教材中有关内容后填空。

解：
二氧化碳对生活和环境的影响
1. 有利影响：
二氧化碳是绿色植物光合作用的原料，可作气体肥料提升农作物产量；其不燃烧、也不支持燃烧且密度比空气大，可用于灭火；固态二氧化碳（干冰）升华时吸收大量热，可用于人工降雨、作食品制冷剂；还可作为化工原料，用于生产碳酸饮料、纯碱、尿素等产品。
2. 不利影响：
二氧化碳本身无毒，但不能供给呼吸，当空气中二氧化碳体积分数超过1%时就会对人体产生不利影响，达到10%以上会使人窒息死亡；大气中二氧化碳含量过高会引发温室效应。
温室效应增强的危害
全球气候变暖，导致两极冰川融化，海平面升高，淹没部分沿海城市；土地沙漠化加剧，造成农业减产；暴雨、洪水、高温干旱等极端灾害天气的发生频率和强度明显增加；破坏自然生态系统，威胁生物生存，导致生物多样性减少。

【分析】
本题围绕二氧化碳对生活和环境的影响、温室效应增强的危害设置，解题时需紧扣教材中相关内容，先梳理二氧化碳的有利与不利影响，再明确温室效应增强的具体危害，确保表述准确符合教材要求即可完成填空。
【解析】
1. 二氧化碳对生活和环境的影响：
（1）有利影响：二氧化碳是绿色植物光合作用的原料，可作气体肥料提升农作物产量；其不燃烧、不支持燃烧且密度比空气大，可用于灭火；固态二氧化碳（干冰）升华吸热，可用于人工降雨、作食品制冷剂；还可作为化工原料，生产碳酸饮料、纯碱、尿素等产品。
（2）不利影响：二氧化碳本身无毒，但不能供给呼吸，空气中体积分数超1%时对人体有害，达10%以上会使人窒息死亡；大气中二氧化碳含量过高会引发温室效应。
2. 温室效应增强的危害：全球气候变暖，导致两极冰川融化、海平面升高，淹没沿海城市；土地沙漠化加剧，农业减产；极端灾害天气（暴雨、洪水、高温干旱等）频率和强度增加；破坏自然生态系统，威胁生物生存，减少生物多样性。
【答案】
解：
二氧化碳对生活和环境的影响
1. 有利影响：
二氧化碳是绿色植物光合作用的原料，可作气体肥料提升农作物产量；其不燃烧、也不支持燃烧且密度比空气大，可用于灭火；固态二氧化碳（干冰）升华时吸收大量热，可用于人工降雨、作食品制冷剂；还可作为化工原料，用于生产碳酸饮料、纯碱、尿素等产品。
2. 不利影响：
二氧化碳本身无毒，但不能供给呼吸，当空气中二氧化碳体积分数超过1%时就会对人体产生不利影响，达到10%以上会使人窒息死亡；大气中二氧化碳含量过高会引发温室效应。
温室效应增强的危害
全球气候变暖，导致两极冰川融化，海平面升高，淹没部分沿海城市；土地沙漠化加剧，造成农业减产；暴雨、洪水、高温干旱等极端灾害天气的发生频率和强度明显增加；破坏自然生态系统，威胁生物生存，导致生物多样性减少。
【知识点】
二氧化碳的性质与用途、温室效应的危害、二氧化碳对环境的影响
【点评】
本题属于化学与生活板块的基础识记类题目，考查教材中二氧化碳相关的核心知识点，难度较低，只要准确记忆教材内容即可完成作答，是常见的基础考查题型。
【难度系数】
0.7

1. 二氧化碳对生活的影响
二氧化碳本身毒性，但二氧化碳不能。当空气中的二氧化
碳超过正常含量时，会对人体健康产生影响。
2. 自然界中的二氧化碳循环

人和动植物的 产生 $\ce{CO_{2}}$ 消耗 绿色植物的
化石燃料的
3. 温室效应增强

成因 大气中二氧化碳的含量不断上升，导致温室效应增强，全球变暖
危害 全球气温升高，两极冰川，海平面升高，可能淹没部分沿海城市；使土地沙漠化、农业减产等

1. 没有 供给呼吸
2. 呼吸作用 燃烧 光合作用
3. 融化

【分析】本题考查二氧化碳相关的基础知识点，需结合课本中二氧化碳对生活的影响、自然界碳循环、温室效应的相关内容，回忆每个空缺对应的核心概念，逐一填写即可完成解答。
【解析】1. 二氧化碳本身没有毒性，但不能供给呼吸，当空气中二氧化碳含量过高时会对人体健康产生影响；2. 自然界中，人和动植物的呼吸作用会产生二氧化碳，绿色植物的光合作用会消耗二氧化碳，同时化石燃料的燃烧也会产生二氧化碳；3. 温室效应增强会导致全球气温升高，两极冰川融化，进而引发海平面上升等危害。
【答案】1. 没有；供给呼吸 2. 呼吸作用；光合作用；燃烧 3. 融化
【知识点】二氧化碳的性质、自然界碳循环、温室效应
【点评】本题为基础识记类题目，考查内容均来自课本原文，难度较低，主要用于巩固二氧化碳相关的核心基础知识。
【难度系数】0.8