()1.(2025·江苏连云港调研)—Simon always reads for half an hour before bedtime every day?
—Yes. His is to be a writer.

A.hobby
B.member
C.club
D.dream

1. D 【点拨】hobby 爱好;member 会员;club 俱乐部;dream 梦想。根据“Simon always reads for half an hour before bedtime every day?”以及答语“His ______ is to be a writer.”可知,他的梦想是当一名作家。故选 D。

【分析】首先通读对话理解语境：问句提及Simon每天睡前阅读半小时，答语表达“他的______是成为一名作家”。需辨析四个选项的词义，结合语境判断符合逻辑的选项：先明确各选项含义，再匹配语境中“成为作家”的属性。
【解析】逐一分析选项：A.hobby意为“爱好”，侧重日常兴趣；B.member意为“会员”，指组织成员，不符合语境；C.club意为“俱乐部”，是团体组织，不合适；D.dream意为“梦想”，“成为一名作家”是一种理想，符合语境，因此选D。
【答案】D
【知识点】名词词义辨析、语境理解
【点评】本题考查名词词义辨析，要求学生结合对话语境分析各选项含义，选出符合逻辑的答案，属于基础题型，注重词汇在具体语境中的运用。
【难度系数】0.7

()2.(2025·江苏徐州期中)My bike doesn't work. My friend and I work together to it.

A.fix
B.borrow
C.practise
D.pick

2. A 【点拨】fix 维修;borrow 借;practise 练习;pick 采摘。根据“My bike doesn't work.”可知,自行车坏了,所以应是一起修理它。故选 A。

【分析】先通读句子理解句意：“我的自行车坏了，我和朋友一起________它”，再辨析各选项动词含义，结合“自行车坏了”的语境，选择符合逻辑的动词。
【解析】根据句子“My bike doesn't work.”可知自行车需要维修。A选项fix意为“维修”；B选项borrow意为“借”；C选项practise意为“练习”；D选项pick意为“采摘”，只有fix符合语境，故选A。
【答案】A
【知识点】动词词义辨析；语境运用
【点评】本题结合语境考查动词词义，需先理解句意，再辨析各选项动词含义，选出符合逻辑的答案，属于基础题型。
【难度系数】0.7

()3. —Sandy, how about going to the ?
—Sounds great! I want to know more things in the past.

A.museum
B.zoo
C.cinema
D.hospital

3. A 【点拨】句意:——桑迪,去博物馆怎么样? ——听起来很棒! 我想了解更多关于过去的事情。故选 A。

【分析】首先理解对话语境，答句提到“想了解更多关于过去的事情”，需要结合各选项名词的含义，选择符合该语境的地点。
【解析】先明确各选项词义：A. museum（博物馆），用于陈列过去的物品，符合“了解过去的事情”的需求；B. zoo（动物园）是观赏动物的场所，与了解过去无关；C. cinema（电影院）是观影场所，不符合语境；D. hospital（医院）是医疗场所，也不符合。因此选A。
【答案】A
【知识点】名词词义辨析
【点评】本题考查名词词义辨析，需结合对话中的关键信息“了解过去的事情”来判断，难度较低，只要掌握各名词含义即可轻松作答。
【难度系数】0.8

()4. Mr Wang together with his wife and children in the countryside.

A.enjoys living
B.enjoy living
C.enjoys to live
D.enjoy to live

4. A 【点拨】enjoy doing sth. 为固定用法,排除 C、D;主语是 Mr Wang,是第三人称单数,所以谓语动词 enjoy 应该用第三人称单数形式。故选 A。

【分析】
解题分两步：1. 先判断动词搭配：enjoy的固定用法是enjoy doing sth.，需接动名词，据此排除错误选项；2. 再判断主谓一致：主语后有together with时，谓语动词单复数由前面的真正主语决定，本句真正主语是第三人称单数Mr Wang，据此确定正确谓语形式，最终选出答案。
【解析】
1. 动词搭配分析：“enjoy”表示“喜欢”时，后接动名词（doing形式）作宾语，构成固定搭配“enjoy doing sth.”，意为“喜欢做某事”。选项C、D中使用不定式“to live”，不符合该搭配规则，故排除C、D。
2. 主谓一致分析：当主语后带有“together with”等短语时，谓语动词的数需与前面的真正主语保持一致（就远原则）。本句真正主语是“Mr Wang”，为第三人称单数，因此谓语动词“enjoy”需用第三人称单数形式“enjoys”。选项B中“enjoy”为原形，不符合要求，排除B。综上，答案为A。
【答案】
A
【知识点】
固定搭配；主谓一致（就远原则）
【点评】
本题考查初中英语基础语法中的动词固定搭配和主谓一致的就远原则，题型常见，难度较低，学生只要牢记相关规则即可轻松解答，是日常测试的基础题型。
【难度系数】
0.7

()5.(2025·江苏无锡宜兴树人中学调研)—What's wrong with the computer, Tim?
—Sorry, Mum. I can't put it back together after I .

A.take apart it
B.take it apart
C.take off it
D.take it off

5. B 【点拨】根据语境可知,此处应是在说拆开电脑后装不回去了,应用 take apart;it 在句中作宾语,应放在两词中间。故选 B。

【分析】
首先根据语境判断短语含义：问句询问电脑出什么问题，答句表示拆开后无法装回，需选表示“拆开”的短语；再结合“动词+副词”结构中代词的位置规则，确定正确选项。
【解析】
1. 辨析短语含义：take apart意为“拆开”，take off意为“脱掉；起飞”，结合语境“拆开电脑后装不回去”，排除C、D选项。
2. 确定代词位置：take apart是“动词+副词”构成的短语，代词作宾语时必须放在动词和副词之间，因此正确结构为take it apart，排除A选项。
综上，答案为B。
【答案】
B
【知识点】
动词短语辨析；代词的位置
【点评】
本题考查基础的动词短语用法，需掌握常见动词短语含义及“动词+副词”结构中代词的放置规则，难度适中，是英语考试中常见的基础题型。
【难度系数】
0.3

四、根据所给中文和句子意思，用英语补全句子。
1. I like to listen to （各种各样的）music.
2. Kitty is （对……在行）computers.
3. What does Millie often do （在她空余的时间里）?
4. You can learn how things work （以这种方式）.
5. Let's find （问题的答案）.

1. all kinds of 2. very good with 3. in her free time
4. in this way 5. the answers to the questions

【分析】
本题为根据中文提示补全英语句子的基础题，解题思路是结合句子语境，回忆对应中文含义的英语固定短语，同时注意短语的搭配形式、人称代词的使用以及名词所有格的正确表达，确保填写的短语符合句子语法和语义要求。
【解析】
1. “各种各样的”对应的英语固定短语是all kinds of，用于修饰名词music，符合句子结构；
2. “对……在行”的固定搭配是be good with，此处用very修饰good，构成be very good with，符合句子中Kitty作主语的搭配；
3. “在她空余的时间里”对应in her free time，其中her对应主语Millie的形容词性物主代词，符合语境；
4. “以这种方式”的固定短语是in this way，直接填入符合句子逻辑；
5. “问题的答案”中，“……的答案”用the answer(s) to the...结构，此处问题为多个，故用the answers to the questions，符合英语名词所有格的表达习惯。
【答案】
1. all kinds of 2. very good with 3. in her free time 4. in this way 5. the answers to the questions
【知识点】
英语固定短语搭配；介词短语；名词所有格
【点评】
本题考查英语基础固定短语的运用，属于简单的基础题型，只要学生平时积累了课本中的常用短语，就能轻松完成作答，注重基础知识的掌握。
【难度系数】
0.8

五、词汇运用。(2025·江苏连云港调研)
根据短文意思和首字母提示，写出一个完整正确的单词。
Hello, everyone! My Chinese name is Wang Xinyue and I go b 1 Ella. I'm twelve years old. Now I'm in Class Five, G 2 Seven. I'm a kind girl w 3 a good character.
Jenny is my best friend at school. Playing the piano and reading are both her h 4 . She can play the piano w 5 and she reads lots of books in her f 6 time. She is interested in Chinese history(历史). She learns a lot about it by r 7 and watching videos. She is also g 8 at dancing and swimming, so she looks s 9 . She is very p 10 and always says "please" and "thank you" to everyone. Do you want to be her friend?
1. 2. 3. 4. 5.
6. 7. 8. 9. 10.

1. by 2. Grade 3. with 4. hobbies 5. well 6. free
7. reading 8. good 9. slim 10. polite

【分析】
解题时需结合短文语境、首字母提示，运用所学的固定搭配、词性知识等填写单词。具体思路：1. 第1题，根据“go...Ella”的语境，固定搭配go by表示“被称为，名叫”，符合语义；2. 第2题，年级的英文表达为“Grade+数词”，首字母G对应Grade；3. 第3题，“有好性格的女孩”用介词with表伴随；4. 第4题，前文提到弹钢琴和阅读是两项爱好，需用hobby的复数形式；5. 第5题，修饰动词play需用副词；6. 第6题，“空闲时间”是固定短语free time；7. 第7题，介词by后接动名词；8. 第8题，固定搭配be good at表示“擅长”；9. 第9题，擅长舞蹈和游泳对应身材苗条的描述；10. 第10题，总说礼貌用语对应“礼貌的”含义。
【解析】
1. 固定搭配go by意为“被称为，名叫”，符合“我叫王新月，英文名Ella”的语境，故填by；
2. 年级表达为“Grade+数词”，首字母G对应Grade，故填Grade；
3. 介词with表伴随，意为“带有，具有”，此处指“有好性格的女孩”，故填with；
4. 弹钢琴和阅读是两项爱好，hobby的复数形式为hobbies，故填hobbies；
5. 修饰动词play需用副词well，意为“弹钢琴弹得好”，故填well；
6. 固定短语in one's free time意为“在某人的空闲时间”，故填free；
7. 介词by后接动名词，read的动名词形式为reading，故填reading；
8. 固定搭配be good at意为“擅长”，符合语境，故填good；
9. 擅长舞蹈和游泳会显得身材苗条，slim意为“苗条的”，故填slim；
10. 总说“请”和“谢谢”体现礼貌，polite意为“礼貌的”，故填polite。
【答案】
by, Grade, with, hobbies, well, free, reading, good, slim, polite
【知识点】
固定搭配、名词复数、介词用法
【点评】
本题为初中英语基础词汇运用题，考查学生对常用单词、固定搭配及语境的理解，题型基础，能有效检测学生的词汇积累情况，适合低年级学生练习。
【难度系数】
0.6

六、完形填空。(2025·江苏南通通州区期中)
Tom, Jim and Ted are cousins. They study in the same school. They usually go to the countryside to see their grandparents on 1.
Their grandparents have a farm. Every weekend, Tom, Jim and Ted go to the farm to see their grandparents by bike. They 2 at Tom's home on Saturday mornings and 3 at
1 o'clock in the afternoon. It is a long way from Tom's home to the farm. They take a lot of 4 such as bread, eggs...
They get to their grandparents' farm three 5 later. Their grandparents are happy. On Sundays, Tom, Jim and Ted 6 with the farm work in the morning. They look after the chickens and then they water the vegetables. At noon, their grandmother 7 fish and many vegetables for them. She cooks well. Jim didn't like 8 at all in the past. But now, those vegetables are so nice and he likes them a lot. In the 9, their grandfather takes them to fly kites in the field. Their kites fly high in the blue sky. What a(n) 10 country life! They all have a wonderful weekend.
()1. A. weekdays B. Saturdays C. Sundays D. weekends
()2. A. wait B. meet C. visit D. paint
()3. A. start B. work C. arrive D. get
()4. A. fruit B. plants C. food D. juice
()5. A. minutes B. weeks C. hours D. months
()6. A. help B. share C. play D. live
()7. A. picks B. watches C. cooks D. enjoys
()8. A. fish B. chicken C. vegetables D. apples
()9. A. morning B. afternoon C. evening D. daytime
()10. A. interesting B. busy C. hard D. tiring

1. D 【点拨】根据下文“Every weekend, Tom, Jim and Ted go to the farm to see their grandparents by bike.”可知,此处指他们通常周末去乡下看望祖父母。故选 D。
2. B 【点拨】根据“They ______ at Tom's home on Saturday mornings”可知,此处指他们周六上午在汤姆家见面。故选 B。
3. A 【点拨】根据“They meet at Tom's home on Saturday mornings and ______ at 1 o'clock in the afternoon.”可知,此处指他们周六上午在汤姆家见面,下午1点开始出发去祖父母家。故选 A。
4. C 【点拨】根据“bread, eggs”可知,此处指他们带了很多食物。故选 C。
5. C 【点拨】根据上文“It is a long way from Tom's home to the farm.”以及“They get to their grandparents' farm three ______ later.”可知,此处指三个小时后,他们到达了祖父母的农场。故选 C。
6. A 【点拨】根据“Tom, Jim and Ted ______ with the farm work in the morning”可知,此处指他们早上帮忙干农活。故选 A。
7. C 【点拨】根据下文“Jim didn't like ______ at all in the past. But now, those vegetables are so nice and he likes them a lot.”可知,此处指他们的祖母给他们做鱼和许多蔬菜。故选 C。
8. C 【点拨】根据下文“But now, those vegetables are so nice and he likes them a lot.”可知,吉姆过去一点也不喜欢蔬菜,但是现在,那些蔬菜很好吃,他非常喜欢。故选 C。
9. B 【点拨】根据上文“At noon, their grandmother cooks fish and many vegetables for them.”可知,此处指“在下午”。in the afternoon 在下午。故选 B。
10. A 【点拨】根据下文“They all have a wonderful weekend.”可知,此处指乡村生活很有趣。故选 A。

【分析】
做完形填空时，首先通读全文把握主旨（本文讲述三个表兄弟周末去乡下祖父母家的经历），再逐题结合上下文语境、词汇搭配、逻辑关系分析选项，每道题需找到对应提示信息，确保选项符合文章内容与逻辑。
【解析】
1. 根据下文“Every weekend”可知，此处指周末，故选D。
2. 周六上午在汤姆家见面，meet符合语境，故选B。
3. 上午见面后下午1点出发，start符合逻辑，故选A。
4. 后文举例的面包、鸡蛋属于食物，故选C。
5. 从汤姆家到农场路程远，三个小时后到达，故选C。
6. help with是固定搭配，意为“帮忙做”，此处指帮忙干农活，故选A。
7. 祖母为他们做鱼和蔬菜，cooks符合语境，故选C。
8. 下文提到现在喜欢蔬菜，可知过去不喜欢蔬菜，故选C。
9. 中午之后是下午，in the afternoon为固定短语，故选B。
10. 他们有很棒的周末，说明乡村生活有趣，故选A。
【答案】
1.D 2.B 3.A 4.C 5.C 6.A 7.C 8.C 9.B 10.A
【知识点】
完形填空解题、词义辨析、语境理解
【点评】
本文围绕周末乡村生活展开，贴近学生日常，考查基础词汇与语境分析能力，是初中英语常见题型，能帮助学生巩固日常话题的词汇运用。
【难度系数】
0.6