2026年阳光假日暑假九年级语文人教版第72页答案
2. 本文第②③④段能不能调换顺序?为什么?

答案

不能调换。首先,第②段论述长志气才可成伟业,第③段论述硬骨气才可成伟业,第④段论述蓄底气才可成伟业。三者逻辑上层层递进:先立志定方向,再靠骨气炼品格,最后凭底气强根基,是由理想、品格到实力的内在逻辑顺序。其次,这三段顺序和中心论点“我们只有长志气、硬骨气、蓄底气,才能建立伟大的功业”的表述顺序完全一致,也照应文章标题,调换后会打乱行文逻辑,破坏论证的严谨性与条理性。

解析

【分析】
这是议论文段落顺序的分析题,解题思路为:先明确此类题的答题框架——先判断能否调换,再从两个核心维度分析:一是段落间的内在逻辑关系,二是段落与文章中心论点、标题的照应关系,最后说明调换后的弊端。本题需先梳理三段的论述内容,再结合逻辑链条和与论点的呼应性作答。
【解析】
不能调换。原因如下:①从内容逻辑看,第②段论述“长志气才可成伟业”,第③段论述“硬骨气才可成伟业”,第④段论述“蓄底气才可成伟业”,三者呈层层递进的内在逻辑:先以“长志气”确立理想方向,再以“硬骨气”锤炼品格,最后以“蓄底气”夯实实力根基,逻辑链条清晰;②从与文章的呼应关系看,这三段的顺序和中心论点“我们只有长志气、硬骨气、蓄底气,才能建立伟大的功业”的表述顺序完全一致,也照应文章标题,若调换顺序会打乱行文逻辑,破坏论证的严谨性与条理性。
【答案】
不能调换。首先,第②段论述长志气才可成伟业,第③段论述硬骨气才可成伟业,第④段论述蓄底气才可成伟业。三者逻辑上层层递进:先立志定方向,再靠骨气炼品格,最后凭底气强根基,是由理想、品格到实力的内在逻辑顺序。其次,这三段顺序和中心论点“我们只有长志气、硬骨气、蓄底气,才能建立伟大的功业”的表述顺序完全一致,也照应文章标题,调换后会打乱行文逻辑,破坏论证的严谨性与条理性。
【知识点】
议论文段落顺序、论证逻辑、中心论点
【点评】
本题考查议论文段落顺序的分析,需掌握从内容逻辑和论点照应角度答题的方法,是议论文阅读的常见题型,侧重对论证结构的理解。
【难度系数】
0.5
3.结合本文内容,下面这段材料可以作为第几段的论据?
“竹签是竹子做的,共产党员的意志是钢铁做的!”江姐面对敌人的严刑拷打,始终坚贞不屈、守口如瓶,用宁死不屈的铁骨,诠释了革命者的信仰与气节,也鼓舞着无数后来人坚守初心、勇毅前行。
4.请结合全文,说说新时代青年怎样才能“长志气、硬骨气、蓄底气”。

答案

3.第③段。第③段的核心论点是“硬骨气才可成伟业”,突出了坚毅、顽强的红色精神的重要性。材料中江姐面对酷刑坚贞不屈的事迹,正是“硬骨气”最直接、最典型的体现。
4. ①长志气:要树立崇高的志向,坚定信念,并始终为之奋斗;②硬骨气:必须弘扬优良传统,赓续红色血脉,让骨气充盈,让精神强健;③蓄底气:要自信面对未来,勇于担当作为,把握时代潮流与国家需要,顽强拼搏、开拓进取,从容应对前进道路上的风险与挑战。

解析

【分析】
第3题解题思路:先提炼所给材料的核心内涵,明确江姐事迹体现的精神特质;再定位原文段落的核心论点,匹配与材料核心契合的段落,确定论据所属位置。第4题解题思路:围绕“长志气、硬骨气、蓄底气”三个关键词,结合全文内容,分别从对应维度梳理新时代青年的具体做法,分点概括作答。
【解析】
第3题:
1. 提炼材料核心:材料通过江姐面对敌人严刑拷打坚贞不屈的事迹,展现了革命者的“硬骨气”;
2. 匹配原文段落:原文第③段核心论点为“硬骨气才可成伟业”,强调坚毅顽强的红色精神的重要性,与材料核心完全契合,因此该材料可作为第③段的论据。
第4题:
1. 长志气:需树立崇高志向,坚定信念并为之不懈奋斗;
2. 硬骨气:要弘扬优良传统,赓续红色血脉,让精神强健;
3. 蓄底气:需自信面对未来,勇于担当作为,把握时代潮流与国家需要,顽强拼搏、开拓进取,从容应对前进道路上的风险与挑战。
【答案】
3.第③段。第③段的核心论点是“硬骨气才可成伟业”,突出了坚毅、顽强的红色精神的重要性。材料中江姐面对酷刑坚贞不屈的事迹,正是“硬骨气”最直接、最典型的体现。
4. ①长志气:要树立崇高的志向,坚定信念,并始终为之奋斗;②硬骨气:必须弘扬优良传统,赓续红色血脉,让骨气充盈,让精神强健;③蓄底气:要自信面对未来,勇于担当作为,把握时代潮流与国家需要,顽强拼搏、开拓进取,从容应对前进道路上的风险与挑战。
【知识点】
议论文论据匹配、文本内容理解概括
【点评】
本题为议论文阅读常规题型,既考查论据与论点的对应关系,又考查对文本内容的整合提炼,需学生精准把握材料核心与段落论点的关联,同时围绕指定关键词分点作答,难度适中,符合议论文阅读的考查要求。
【难度系数】
0.5