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1 听听同学们的讨论，完成练习。
①yào shi我有一个宝葫芦，我会让它带我去丛林②mào险，挖掘掘 （jué qū）宝藏；再去海里看看，看看那里是不是真的有龙③gōng。
做算术题时，我总是列④cuò算⑤shì，我想让宝葫芦帮我出出主意。
我希希 （xī qī）望用宝葫芦去帮助那些⑥kě lián巴巴的人，给他们温暖。
(1)根据拼音将对话中的字词写下来，注意把字写规范。
①
(2)用“\”划去对话中加点字的错误读音。
(3)写两个像“kě lián 巴巴”这样的ABCC式词语：
①yào shi我有一个宝葫芦，我会让它带我去丛林②mào险，挖掘
做算术题时，我总是列④cuò算⑤shì，我想让宝葫芦帮我出出主意。
我希
(1)根据拼音将对话中的字词写下来，注意把字写规范。
①
要是
②冒
③宫
④错
⑤式
⑥可怜
(2)用“\”划去对话中加点字的错误读音。
(3)写两个像“kě lián 巴巴”这样的ABCC式词语：
生机勃勃
喜气洋洋
答案
(1)①要是 ②冒 ③宫 ④错 ⑤式 ⑥可怜
解析 结合语境和拼音准确写出汉字,注意“冒”字要写得上宽下窄。
(2)划去的错误读音：qū、qī
解析 注意“掘”字不要误读半边,“希”读xī。平时要多记忆生字的读音。
(3)示例:生机勃勃 喜气洋洋
解析 答题时,回忆之前学过的或从生活中积累的ABCC式词语,选择两个填在横线上即可。ABCC式词语还有“秋风习习、得意扬扬、白发苍苍、议论纷纷”等。
解析 结合语境和拼音准确写出汉字,注意“冒”字要写得上宽下窄。
(2)划去的错误读音：qū、qī
解析 注意“掘”字不要误读半边,“希”读xī。平时要多记忆生字的读音。
(3)示例:生机勃勃 喜气洋洋
解析 答题时,回忆之前学过的或从生活中积累的ABCC式词语,选择两个填在横线上即可。ABCC式词语还有“秋风习习、得意扬扬、白发苍苍、议论纷纷”等。
2 读一读，选出与句子中加点字的读音相同的一项。（填序号）
(1)我是一名光荣的少 先队员。（少 年 B. 少 数 C. 少 量
(2)小狗总冲 着我摇尾巴。（冲 洗 B. 面冲 大海 C. 冲 动
(3)童话总和美好联系 在一起。（系 鞋带 B. 系 红领巾 C. 关系
(1)我是一名光荣的
A
） A. (2)小狗总
B
） A. (3)童话总和美好联
C
） A. 答案
(1)A
(2)B
(3)C
解析 “少先队员”和“少年”中的“少”读shào,“少数”和“少量”中的“少”读shǎo,(1)题选A。“冲着我摇尾巴”和“面冲大海”中的“冲”读chòng,“冲洗”和“冲动”中的“冲”读chōng,(2)题选B。“联系”和“关系”中的“系”读xì,“系鞋带”和“系红领巾”中的“系”读jì,(3)题选C。
(2)B
(3)C
解析 “少先队员”和“少年”中的“少”读shào,“少数”和“少量”中的“少”读shǎo,(1)题选A。“冲着我摇尾巴”和“面冲大海”中的“冲”读chòng,“冲洗”和“冲动”中的“冲”读chōng,(2)题选B。“联系”和“关系”中的“系”读xì,“系鞋带”和“系红领巾”中的“系”读jì,(3)题选C。
3 选择恰当的词语填入括号里。(填序号)
①幻想 (1)我常常(
②梦想 (2)我的(
①幻想 (1)我常常(
①
)自己是一只鸟,挥动翅膀,飞上蓝天。②梦想 (2)我的(
②
)是当一名飞行员,驾驶飞机飞上蓝天,我愿为之努力。答案
(1)①
(2)②
解析 “幻想”指对还没有实现的事物有所想象,着重指想象或想法是虚幻的、夸张的;“梦想”指渴望,着重指想象或想法是深切的。(1)题中,“自己是一只鸟”的想法是虚幻的,用“幻想”更恰当;(2)题中,“当一名飞行员”是“我”心中渴望实现的目标,通过努力可以达成,用“梦想”更恰当。
(2)②
解析 “幻想”指对还没有实现的事物有所想象,着重指想象或想法是虚幻的、夸张的;“梦想”指渴望,着重指想象或想法是深切的。(1)题中,“自己是一只鸟”的想法是虚幻的,用“幻想”更恰当;(2)题中,“当一名飞行员”是“我”心中渴望实现的目标,通过努力可以达成,用“梦想”更恰当。
4 如果你有一个无所不能的宝葫芦，你想用它变出什么？照样子写一写。
例：李四希望有一条大花狗，马上就冒出了那么一条——
冲着他摇尾巴，舔他的手。
我希望
例：李四希望有一条大花狗，马上就冒出了那么一条——
冲着他摇尾巴，舔他的手。
我希望
有一辆会飞的小汽车，马上就冲出了那么一辆
载着我飞上蓝天，和小鸟打招呼
。答案
示例1:有一辆会飞的小汽车,马上就冲出了那么一辆 载着我飞上蓝天,和小鸟打招呼
示例2:有一只会说话的小兔子,马上就钻出了那么一只 围着我转圈圈,给我讲野外的故事
解析 观察例句可知,我们要先写希望用宝葫芦变出的具体事物,比如“一条大花狗”是李四希望变出的事物;然后要写这个事物真的出现了;接着写这个事物出现之后发生的事情,如“冲着他摇尾巴”“舔他的手”。仿写时,要充分发挥想象,还可以运用恰当的修辞手法,使句子更生动。
示例2:有一只会说话的小兔子,马上就钻出了那么一只 围着我转圈圈,给我讲野外的故事
解析 观察例句可知,我们要先写希望用宝葫芦变出的具体事物,比如“一条大花狗”是李四希望变出的事物;然后要写这个事物真的出现了;接着写这个事物出现之后发生的事情,如“冲着他摇尾巴”“舔他的手”。仿写时,要充分发挥想象,还可以运用恰当的修辞手法,使句子更生动。
