一、根据句意和首字母提示写出单词，完成句子。
1. The s brought strong winds and heavy rain.
2. She fell down the stairs and hurt her legs b last week.
3. Yuan Longping devoted his whole life to pulling c people out of hunger.
4. My little girl is a very c girl and she has many strange questions every day.
5. According to Albert Einstein, it requires 1% of t and 99% of hard work to succeed.

1. storm 2. badly 3. countless 4. curious 5. talent

【分析】
解题思路：先通读每个句子理解句意，再结合首字母提示，分析所需单词的词性（如名词、副词、形容词等），最后匹配符合语境的正确单词。具体到各小题：1. 需填表示“带来强风暴雨”的名词，首字母s；2. 需填修饰动词hurt的副词，首字母b；3. 需填修饰people的形容词，表“数量多”，首字母c；4. 需填描述女孩性格的形容词，表“好奇”，首字母c；5. 需填与hard work并列的名词，表“天赋”，首字母t。
【解析】
1. 句意：____带来强风暴雨，结合首字母s，名词storm（暴风雨）符合语境，故填storm；
2. 句中hurt是动词，需用副词修饰，首字母b，badly（严重地）符合“伤腿”的语境，故填badly；
3. 句意：袁隆平一生致力于让______人摆脱饥饿，首字母c，countless（无数的）修饰people，符合语境，故填countless；
4. 句意：小女孩有很多奇怪问题，是______女孩，首字母c，curious（好奇的）符合语境，故填curious；
5. 句意：成功需要1%的______和99%的努力，首字母t，talent（天赋）与hard work对应，符合语境，故填talent。
【答案】
1. storm 2. badly 3. countless 4. curious 5. talent
【知识点】
首字母填空词汇运用；形容词与副词用法；名词词义辨析
【点评】
本题为基础词汇考查题，聚焦常用单词的词义、词性及语境应用，难度适中，能有效检验学生对核心词汇的掌握程度，适合基础阶段练习。
【难度系数】
0.6

二、用括号中所给单词的正确形式填空。
1. All the (drive) must remember safety is first.
2. I'd like to have a talk with the (manage) of this hotel.
3. A lot of (art) perform plays, concerts and operas there.
4. The (hard) you work, the more progress you'll make.
5. The (speak) standing on the playground are all from the USA.
6. Of all the students in his class, he went to school (early) this morning.
7. The films (they) are really good, but I think they are much too long.
8. Every year, lots of (tour) go to the small town to enjoy the wonderful view.
9. Liu Cixin is the (write) of the famous science fiction The Three-body Problem.
10. Tom's dream is to be an (invent). He wants to make great things and change the world.

1. drivers 2. manager 3. artists 4. harder 5. speakers 6. earliest
7. themselves 8. tourists 9. writer 10. inventor

【分析】
本题为用所给单词的正确形式填空，主要考查英语词汇的词形转换、名词的数、形容词/副词的比较级与最高级、反身代词的用法。解题思路：先分析每个句子的结构、语境及固定搭配，再结合括号内单词的词性，进行相应变形（如名词变复数、变职业名词，形容词/副词变比较级/最高级，人称代词变反身代词等）。
【解析】
1. 句中all后需接可数名词复数，drive对应的表示“司机”的名词是driver，复数形式为drivers；
2. 定冠词the后接名词，manage对应的表示“经理”的名词是manager；
3. a lot of后接可数名词复数，art对应的表示“艺术家”的名词是artist，复数形式为artists；
4. 固定句式“the+比较级，the+比较级”表示“越……，越……”，hard的比较级为harder；
5. 句中be动词are说明主语为复数，speak对应的表示“演讲者”的名词是speaker，复数形式为speakers；
6. 范围“of all the students”表示三者及以上，需用副词最高级，early的最高级为earliest；
7. 此处需用反身代词作同位语，指代主语the films本身，they的反身代词为themselves；
8. lots of后接可数名词复数，tour对应的表示“游客”的名词是tourist，复数形式为tourists；
9. 定冠词the后接名词，write对应的表示“作者”的名词是writer；
10. 不定冠词an后接名词，invent对应的表示“发明家”的名词是inventor。
【答案】
1. drivers 2. manager 3. artists 4. harder 5. speakers 6. earliest 7. themselves 8. tourists 9. writer 10. inventor
【知识点】
名词的正确形式、形容词/副词的比较级与最高级、反身代词的用法
【点评】
本题考查初中英语基础词汇的变形运用，涵盖名词的数、职业名词转换、比较级最高级、反身代词等核心考点，需学生掌握常见词形转换规则及固定句式，属于基础题型。
【难度系数】
0.7

三、选用方框内的单词或短语的正确形式填空。
great return century lifetime fall behind
1. If you are not careful enough, you will others.
2. I will tell him the news when Mr Black .
3. The of this painting is that it can touch people's hearts.
4. Su Shi made great achievements in the field of literature during his .
5. His music was popular among young people in the 19th and 20th .

1. fall behind 2. returns 3. greatness 4. lifetime 5. centuries

【分析】本题为词汇正确形式填空题，需先明确方框内单词/短语的词义：great（形容词，伟大的）、return（动词，返回）、century（名词，世纪）、lifetime（名词，一生）、fall behind（短语，落后）。解题思路：1. 理解每个句子的语境；2. 根据语境确定所需词汇；3. 结合语法规则（如动词时态、名词单复数、词性转换）调整词汇的正确形式，完成填空。
【解析】1. 句意：如果你不够细心，你会落后别人。fall behind意为“落后”，will后接动词原形，故填fall behind。
2. 句意：当布莱克先生回来时，我会告诉他这个消息。when引导时间状语从句，主句用一般将来时，从句需用一般现在时表将来；主语Mr Black是第三人称单数，动词return需用第三人称单数形式returns，故填returns。
3. 句意：这幅画的伟大之处在于它能触动人们的心灵。此处需用名词作主语，形容词great的名词形式为greatness，意为“伟大；卓越”，故填greatness。
4. 句意：苏轼在他的一生中在文学领域取得了巨大成就。固定短语during one's lifetime意为“在某人一生中”，故填lifetime。
5. 句意：他的音乐在19和20世纪很受年轻人欢迎。century是可数名词，此处指两个世纪，需用复数形式centuries，故填centuries。
【答案】1. fall behind 2. returns 3. greatness 4. lifetime 5. centuries
【知识点】动词时态、名词形式转换、固定短语搭配
【点评】本题考查英语词汇在具体语境中的灵活运用，涵盖词义辨析、词性转换、语法规则及固定短语，属于基础题型，能帮助学生巩固词汇的掌握与运用能力，适合初中阶段学生练习。
【难度系数】0.6

()1. Thomas Edison was inventor. Bulb(灯泡) is a useful invention of his.

A.a
B.an
C.the
D./

1. B

【分析】
本题考查英语不定冠词的用法，解题思路为：先判断空格处是泛指还是特指，此处表达“一名发明家”，属于泛指，需用不定冠词；再判断单词inventor的首音素，其以元音音素开头，据此确定不定冠词的选择，进而选出正确选项。
【解析】
不定冠词a用于辅音音素开头的单词前，an用于元音音素开头的单词前，表泛指；定冠词the表特指，零冠词多用于复数名词、不可数名词或固定搭配中。本题中，“inventor”是可数名词单数，此处表示“一名发明家”，为泛指，且inventor的发音以元音音素/ɪ/开头，故用不定冠词an，因此选B。
【答案】
B
【知识点】
不定冠词的用法
【点评】
本题是基础冠词考查题，核心是掌握不定冠词a/an的使用规则，需根据单词发音判断，难度较低，属于基础题型。
【难度系数】
0.8

()2. Using a mobile phone while driving is the traffic law.

A.on
B.in
C.without
D.against

2. D

【分析】首先理解句子含义：“开车时使用手机______交通法规”，需选择合适的介词。解题时先明确各选项介词的词义，再结合语境判断：A选项on意为“在……上”，B选项in意为“在……里”，C选项without意为“没有”，均不符合句意；D选项against有“违反”的含义，符合语境。
【解析】句子表达“开车时使用手机违反交通法规”，需选表“违反”的介词。A项on（在……上）、B项in（在……内）、C项without（没有）均不符合语境；D项against可表示“违反”，“against the traffic law”是固定搭配，意为“违反交通法规”，符合句意，故答案为D。
【答案】D
【知识点】介词辨析；固定搭配
【点评】本题考查介词的词义辨析及固定搭配，属于基础题型，只要掌握against的含义即可正确作答。
【难度系数】0.3

()3. Mr Lee once gave some advice about how to use the DeepSeek at a .

A.power
B.speech
C.decision
D.account

3. B

【分析】首先理解句子含义：李先生曾在一次______中给出关于如何使用DeepSeek的建议。需结合语境辨析各选项名词的含义，选出符合场景的词汇。
【解析】句子表达“李先生曾在某场合给出使用DeepSeek的建议”。逐一分析选项：A项power意为“权力”，不符合语境；B项speech意为“演讲”，“at a speech”表示“在一次演讲中”，符合“在公开场合给出建议”的场景；C项decision意为“决定”、D项account意为“账户”，均与句意不符，因此选B。
【答案】B
【知识点】名词词义辨析
【点评】本题考查名词在具体语境中的词义辨析，需结合句意和常用短语搭配判断，属于基础词汇运用题。
【难度系数】0.8

()4. Danny works hard day and night because he has a large family to .

A.worry
B.feed
C.put
D.describe

4. B

【分析】
本题考查动词词义辨析及固定搭配，需先理解句子语境，再逐一分析选项的词义和用法，选出符合句意的答案。句子意为：Danny日夜努力工作，因为他有一个大家庭要________。
【解析】
先分析各选项：A选项worry意为“担心”，是不及物动词，接宾语需加介词about，不符合此处结构；B选项feed意为“喂养、养活”，feed a family是固定短语，意为“养家糊口”，符合语境；C选项put意为“放置”，语义不通；D选项describe意为“描述”，不符合句意。因此选B。
【答案】
B
【知识点】
词义辨析；动词短语
【点评】
本题为基础词义辨析题，结合语境和固定搭配即可选出答案，侧重考查常见动词的用法掌握，难度较低。
【难度系数】
0.8