2026年华东师大版一课一练九年级数学全一册沪教版五四制第132页答案
1 如图,AB是$\odot O$的直径,点C为$\odot O$外一点,CA、CD是$\odot O$的切线,A、D为切点,连接BD、AD。若$∠ ACD=48°$,则$∠ DBA$的大小是(
D
)。

A.$32°$
B.$48°$
C.$60°$
D.$66°$

第1题图 第2题图

答案

1.D

解析

【分析】
解题时先从已知的切线条件入手:首先根据切线长定理可得CA=CD,△ACD为等腰三角形,结合已知∠ACD的度数可求出∠CAD的度数;再根据切线的性质,切线垂直于过切点的半径,可得CA⊥AB,推出∠CAD与∠DAB互余;最后结合直径所对的圆周角为直角,可知∠DBA与∠DAB互余,根据同角的余角相等即可求出∠DBA的度数。
【解析】
1. 因为CA、CD是$\odot O$的切线,A、D为切点,由切线长定理得$CA=CD$,所以$△ ACD$是等腰三角形。
已知$∠ ACD=48°$,因此$∠ CAD=\frac{180°-∠ ACD}{2}=\frac{180°-48°}{2}=66°$。
2. 因为CA是$\odot O$的切线,AB是$\odot O$的直径,根据切线的性质得$CA⊥ AB$,即$∠ CAB=90°$,所以$∠ CAD+∠ DAB=90°$。
3. 因为AB是$\odot O$的直径,根据直径所对的圆周角是直角,得$∠ ADB=90°$,在$Rt△ ADB$中,$∠ DAB+∠ DBA=90°$。
4. 根据同角的余角相等,可得$∠ DBA=∠ CAD=66°$。
【答案】
D
【知识点】
切线长定理;切线的性质;圆周角定理
【点评】
本题是圆相关角度计算的基础题型,核心是结合切线性质、等腰三角形性质和圆周角定理推导角度关系,熟练掌握相关定理就能快速找到解题突破口。
【难度系数】
0.7
2 如图,以正方形ABCD的AB边为直径作半圆O,过点C作直线切半圆于点F,交AD边于点E,若△CDE的周长为12,则四边形ABCE的周长为(
C
)。

A.12
B.13
C.14
D.15

答案

2.C

解析

【分析】
本题可先利用切线长定理将相等的线段进行转化,先通过△CDE的周长求出正方形的边长,再结合勾股定理求出AE的长度,最后计算四边形ABCE的周长即可。解题第一步要明确:从圆外一点引圆的两条切线,切线长相等,因此可得AE=EF、CB=CF,这是线段转化的核心依据。
【解析】
设正方形ABCD的边长为$a$,$AE=EF=x$。
根据切线长定理:
从点E引半圆O的两条切线为EA、EF,故$EA=EF=x$;
从点C引半圆O的两条切线为CB、CF,故$CB=CF=a$。
已知△CDE的周长为12,即$ED + DC + CE =12$,其中:
$ED=AD - AE = a - x$,$DC=a$,$CE=EF + CF =x +a$,
代入周长公式得:$(a - x) + a + (x +a) = 3a =12$,解得$a=4$,即正方形边长为4。
在Rt△CDE中,$∠ D=90°$,由勾股定理得$ED^2 + DC^2 = CE^2$,
将$ED=4 - x$,$DC=4$,$CE=x +4$代入得:
$(4 - x)^2 + 4^2 = (x + 4)^2$
展开得:$16 - 8x + x^2 + 16 = x^2 + 8x + 16$
化简得:$16x=16$,解得$x=1$。
因此四边形ABCE的周长为:
$AB + BC + CE + EA = 4 + 4 + (1+4) +1 =14$
【答案】
C
【知识点】
切线长定理,正方形的性质,勾股定理
【点评】
本题重点考查切线长定理的应用,结合正方形性质和勾股定理求解即可,解题关键是利用切线长相等对线段做转化,降低计算难度。
【难度系数】
0.65
3 如图,用尺规过圆外一点P作已知圆O的切线,下列作法不正确的是(
D
)。
第3题图①
第3题图②
第3题图③
第3题图④

答案

3.D

解析

【分析】
本题考查尺规过圆外一点作圆切线的作法正误判断,解题需结合切线的判定定理、直径所对圆周角为直角的性质分析:切线的核心判定条件是“经过半径外端且垂直于该半径”,因此正确的作切线的逻辑是构造出直线与圆交点处的直角。首先回忆标准作法:连接OP,作OP的中点,以中点为圆心、OP长的一半为半径作弧,与圆O交于两个切点,连接P与切点即可得到切线,依据是直径所对的圆周角为直角,可证得半径与连线垂直,符合切线判定。接下来逐一验证各选项作法是否满足该逻辑即可。
【解析】
对四个选项的作法逐一判断:
A、B、C选项的作法均能通过几何定理证明,所作直线与圆O的交点和圆心O的连线,与该直线垂直,满足切线的判定条件,作法正确;
D选项的作法无法证明所作直线与过交点的圆O半径垂直,也不能保证直线与圆仅有一个公共点,不符合切线的判定要求,因此作法不正确。
综上,本题选作法不正确的选项,答案为D。
【答案】
D
【知识点】
切线的判定,尺规作图,圆周角定理
【点评】
本题属于基础作图原理考查题,解题关键是明确尺规作图必须有对应的几何定理作为支撑,不能仅凭视觉判断作图是否正确。
【难度系数】
0.7
④ 从圆外一点作圆的两条切线,
切线长
相等,圆心和圆外这一点的连线
平分
这两条切线的夹角。

答案

切线长,平分

解析

【分析】
本题考查切线长定理的基本内容,解题时首先明确题干考察的是圆的切线长相关性质,回忆切线长定理的核心结论:从圆外一点向圆引两条切线,所得两条切线的长度(即切线长)相等,同时圆心与该圆外点的连线会平分两条切线形成的夹角,直接对应空缺填写即可。
【解析】
根据切线长定理:从圆外一点可以引圆的两条切线,它们的切线长相等,圆心和这一点的连线平分两条切线的夹角。因此第一个空填“切线长”,第二个空填“平分”。
【答案】
切线长,平分
【知识点】
切线长定理;切线长的概念
【点评】
本题属于基础概念考查题,难度较低,核心是对切线长定理内容的准确识记,熟练掌握基础定理是解决这类问题的关键。
【难度系数】
0.9
5 已知圆O的半径为1,过圆外一点P作圆的切线,如果切线长为2,那么点P到圆心的距离为
$\sqrt{5}$
。

答案

$\sqrt{5}$

解析

【分析】
解题时首先回忆切线的性质:圆的切线垂直于过切点的半径。我们可以连接圆心和切点、圆心和点P,构造出直角三角形,再结合已知的半径长和切线长,利用勾股定理即可求出点P到圆心的距离。
【解析】
设切线与圆O的切点为A,连接OA、OP。
∵PA是圆O的切线,
∴OA⊥PA,即△OAP是直角三角形。
已知圆O半径OA=1,切线长PA=2,
根据勾股定理可得:
$OP=\sqrt{OA^2 + PA^2}=\sqrt{1^2 + 2^2}=\sqrt{5}$
即点P到圆心的距离为$\sqrt{5}$。
【答案】
$\sqrt{5}$
【知识点】
切线的性质;勾股定理
【点评】
本题是基础类题型,解题的核心是利用切线的性质构造直角三角形,再结合勾股定理计算未知边长,解题思路清晰直接。
【难度系数】
0.8