1. 请你与扬扬一起阅读下列关于“海盐”的内容介绍，并完成相关问题。(7分)
浩浩黄海，潮起潮落，勾勒出蜿蜒绵长的海岸线，孕育了年轻广袤的滩涂湿地，【乙】把生于其上的万千生灵滋养，也沉淀起百味之首的食盐结晶。盐，既可和百味，也可独领风韵，最平淡朴实却又【甲】。它不但命名了一座城市，也决定了咸与淡的界限，让它们既成一体，又交汇，并在时间的长河之中，慢慢地形成独特的饮食文化与味觉精华。
(1) 扬扬对文段中加点字的读音把握不准，请你帮他标注读音：和()(1分)
(2) 文段中画波浪线的词语“溶合”中的“溶”应改为“”。(1分)
(3) 填入【甲】处的词语最恰当的一项是(2分) ()
A. 缺一不可
B. 举足轻重
C. 至关重要
D. 不可或缺
(4) 【乙】处画横线句与语境不协调，改为：。(3分)

1. (1) tiáo (1 分) (2) 融 (1 分) (3) D (A. “缺一不可”意思是一个都不能少，少一样也不行。B. “举足轻重”指处于重要地位，一举一动都足以影响全局。C. “至关重要”意思是相当重要；要紧关头不可缺少。比喻最重要的，是解决问题时的关键点。D. “不可或缺”表示非常重要，不能有一点点的缺失，不能少一点。根据语境，此处是强调盐的重要性，虽平淡朴实却必不可少，填入“不可或缺”最恰当，故选 D) (2 分) (4) 滋养着生于其上的万千生灵 (3 分)

【分析】
1. 第(1)题考查多音字读音，需结合“调和”的词义判断“调”的读音；
2. 第(2)题考查形近字辨析，需区分“溶”与“融”的用法，结合语境选择正确字；
3. 第(3)题考查成语运用，需分析各选项成语含义，结合语境判断最恰当的选项；
4. 第(4)题考查病句修改，需调整原句不当句式，使语句通顺自然。
【解析】
(1) “调和”指配合得适当，“调”在此处读tiáo，故标注为tiáo；
(2) “溶”侧重物质在液体中化开，“融”侧重调和、结合，语境中形容生灵与滩涂的关系，应改为“融”；
(3) 分析选项：A“缺一不可”强调多个事物都不能少，B“举足轻重”侧重地位重要影响大，C“至关重要”侧重关键，D“不可或缺”表示不能缺失，结合语境盐虽平淡朴实却必不可少，故选D；
(4) 原句“把生于其上的万千生灵滋养”句式不当，调整为“滋养着生于其上的万千生灵”，使语句通顺。
【答案】
(1) tiáo (2) 融 (3) D (4) 滋养着生于其上的万千生灵
【知识点】
多音字读音、形近字辨析、成语运用
【点评】
本题为语文基础综合题，涵盖字词、成语、病句等核心考点，侧重考查学生对语文基础知识的积累与运用能力，难度适中，是日常学习的重点内容。
【难度系数】
0.8

2. 近年来，扬州先后被评为“世界运河之都”“世界美食之都”。同学们都为扬州取得的成就感到自豪，班级以“扬州是个好地方”为主题，开展综合性学习活动。(12分)
扬州，好地方！
道道淮扬菜，
佳肴世无双。
小巷烟火人间味，
美食飘远千里香。
二十四桥今犹在，
人杰地灵文脉昌。
扬州，好地方！
(1) 上面是扬扬同学摘抄的短诗。请你任选一句，从主题、内容、形式、修辞、用词等方面自选角度作批注。(4分)
我选的句子：
我的阅读批注：
(2) 学校开展“扬州是个好地方”主题演讲活动。如果你是主持人，请你为本次演讲活动撰写一段开场白，至少运用引用的修辞手法，不少于80字。不得照抄上面的短诗。(4分)

(3) 校团委选择下图作为宣传扬州的标识。请你从所绘内容、画面寓意两方面解说标识。(4分)

2. (1) 示例：我选的句子：小巷烟火人间味，美食飘远千里香。(1 分) 我的阅读批注：美食“千里香”，运用夸张的修辞手法，写出扬州淮扬菜海内闻名、味道可口的特点，生动地表达了“扬州是个好地方”的主题，语言简洁明了，“香”字押韵，读来朗朗上口。(3 分) (2) 示例：“二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫”，这是杜牧笔下的扬州；“天下三分明月夜，二分无赖是扬州”，这是徐凝笔下的扬州。扬州是一座自然风光优美的生态城，历史底蕴深厚的文化城，精致宜居的文明城。让我们在“扬州是个好地方”的演讲活动中细细品读扬州吧！(4 分) (3) 示例：此标识以扬州标志性建筑五亭桥为主体，由杨柳、古城墙、仙鹤等构成。画面寓意丰富，充分展现了扬州的秀美风光，体现了扬州“人文、生态、宜居”的城市特质以及“骑鹤上扬州”“天下三分明月夜，二分无赖是扬州”的优美意境，突出了“扬州是个好地方”的主题。(4 分)

【分析】
本题为综合性学习题，包含诗词批注、开场白撰写、标识解说三个小题。第(1)题需选诗句，从主题、内容、修辞等角度分析；第(2)题要写开场白，需运用引用修辞，结合扬州特点引出演讲；第(3)题要解说标识，需分别说明所绘内容与画面寓意，紧扣扬州城市特质。
【解析】
(1) 示例：我选的句子：二十四桥今犹在，人杰地灵文脉昌。
我的阅读批注：主题上紧扣“扬州是个好地方”，展现扬州的历史底蕴；内容上写出二十四桥留存至今，扬州人才辈出、文化传承昌盛；形式上采用对偶句式，结构整齐；用词上“今犹在”体现历史延续，“文脉昌”突出文化兴盛，语言凝练有感染力。
(2) 示例：“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州”，李白的诗句让扬州美名流传。如今的扬州，是“世界运河之都”“世界美食之都”，既有秀美风光，又有深厚文化底蕴。今天，让我们一起走进“扬州是个好地方”主题演讲活动，感受扬州的独特魅力！
(3) 示例：所绘内容：标识以扬州标志性建筑五亭桥为主体，搭配左上角的柳树、下方的古城墙，还有“中国扬州”“Yangzhou·China”的文字元素。画面寓意：五亭桥展现扬州的秀美风光，柳树体现江南特色，古城墙彰显历史底蕴，整体突出扬州“人文、生态、宜居”的城市特质，契合“扬州是个好地方”的主题，传递出扬州的独特魅力。
【答案】
(1) 示例：我选的句子：二十四桥今犹在，人杰地灵文脉昌。我的阅读批注：主题上紧扣“扬州是个好地方”，展现扬州的历史底蕴；内容上写出二十四桥留存至今，扬州人才辈出、文化传承昌盛；形式上采用对偶句式，结构整齐；用词上“今犹在”体现历史延续，“文脉昌”突出文化兴盛，语言凝练有感染力。
(2) 示例：“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州”，李白的诗句让扬州美名流传。如今的扬州，是“世界运河之都”“世界美食之都”，既有秀美风光，又有深厚文化底蕴。今天，让我们一起走进“扬州是个好地方”主题演讲活动，感受扬州的独特魅力！
(3) 示例：所绘内容：标识以扬州标志性建筑五亭桥为主体，搭配柳树、古城墙及“中国扬州”“Yangzhou·China”文字；画面寓意：展现扬州秀美风光，彰显历史底蕴，体现“人文、生态、宜居”的城市特质，契合“扬州是个好地方”主题。
【知识点】
综合性学习、诗词赏析、图文解说
【点评】
本题围绕“扬州是个好地方”主题，考查学生诗词批注、语言运用、图文解读等综合能力，结合扬州地域文化，注重对学生文化理解与表达能力的考查，需紧扣主题作答。
【难度系数】
0.5