登录
1. 由 $176 - ☆ = 98$ 得到 $☆ = 176 - 98$，这是根据（）。
A.被减数$=$减数$+$差
B.减数$=$被减数$-$差
C.差$=$被减数$-$减数
A.被减数$=$减数$+$差
B.减数$=$被减数$-$差
C.差$=$被减数$-$减数
答案
B
解析
在减法算式176-☆=98中，176是被减数，☆是减数，98是差。从原式推出☆=176-98，是用被减数减去差得到减数，依据的是“减数=被减数-差”的关系。
2. 下图是乐乐下载一部江苏文化宣传片的情况。已下载的比未下载的多83 MB，未下载的部分是多少？下面的式子中，正确的是（）。（MB是计算机存储单位）
A.$215+83$
B.$215-83$
C.$215-83+215$
A.$215+83$
B.$215-83$
C.$215-83+215$
答案
B
解析
从图中得到已下载的大小是215MB，已知已下载的比未下载的多83MB，求未下载的部分，就是求比215小83的数，用减法计算，列式为215-83。
3. 用“总量=分量+分量”解决的问题有（）。
① 阳光小学有女生 685 人，男生比女生多 4 人，阳光小学的学生有多少人？
② 一箱医用口罩用去 558 个后还剩 442 个，这箱口罩原来有多少个？
③ 某动物园全天一共卖出门票 956 张，上午卖出 548 张，下午卖出多少张？
④ 一班图书角有 42 本故事书，比漫画书多 10 本，漫画书有多少本？
A.①②④
B.①②
C.①④
① 阳光小学有女生 685 人，男生比女生多 4 人，阳光小学的学生有多少人？
② 一箱医用口罩用去 558 个后还剩 442 个，这箱口罩原来有多少个？
③ 某动物园全天一共卖出门票 956 张，上午卖出 548 张，下午卖出多少张？
④ 一班图书角有 42 本故事书，比漫画书多 10 本，漫画书有多少本？
A.①②④
B.①②
C.①④
答案
B
解析
逐个分析题目中的问题：
1. ①：阳光小学总学生数是总量，女生人数、男生人数是两个分量，求总人数就是把两个分量相加，符合“总量=分量+分量”。
2. ②：这箱口罩原来的总数是总量，用去的数量、剩下的数量是两个分量，求原来总数就是把两个分量相加，符合“总量=分量+分量”。
3. ③：全天卖出门票总数是总量，已知总量和上午卖出的分量，求下午的分量，用的是“分量=总量-分量”，不符合要求。
4. ④：已知故事书比漫画书多10本，求漫画书数量，用减法计算较小数，是差比问题，不符合“总量=分量+分量”。
符合要求的是①②。
1. ①：阳光小学总学生数是总量，女生人数、男生人数是两个分量，求总人数就是把两个分量相加，符合“总量=分量+分量”。
2. ②：这箱口罩原来的总数是总量，用去的数量、剩下的数量是两个分量，求原来总数就是把两个分量相加，符合“总量=分量+分量”。
3. ③：全天卖出门票总数是总量，已知总量和上午卖出的分量，求下午的分量，用的是“分量=总量-分量”，不符合要求。
4. ④：已知故事书比漫画书多10本，求漫画书数量，用减法计算较小数，是差比问题，不符合“总量=分量+分量”。
符合要求的是①②。
4. 线段图（）表示“飞飞给了婷婷6元，两人现在的钱数同样多”。
答案
B
解析
我们先分析题意：飞飞给婷婷6元后两人钱数同样多，说明飞飞原有的钱数减去6元 = 婷婷原有的钱数加上6元，也就是飞飞原本比婷婷多2个6元。
对三个选项逐一判断：
1. 选项A：飞飞仅比婷婷多6元，若飞飞把多的6元给婷婷，婷婷的钱数会比飞飞多，不符合要求。
2. 选项B：飞飞去掉自己的6元（代表给出的部分），婷婷增加6元（代表收到的部分），调整后两人的线段长度相等，符合题意。
3. 选项C：图中表示婷婷去掉6元后两人钱数相等，不符合“飞飞给婷婷6元”的描述。
对三个选项逐一判断：
1. 选项A：飞飞仅比婷婷多6元，若飞飞把多的6元给婷婷，婷婷的钱数会比飞飞多，不符合要求。
2. 选项B：飞飞去掉自己的6元（代表给出的部分），婷婷增加6元（代表收到的部分），调整后两人的线段长度相等，符合题意。
3. 选项C：图中表示婷婷去掉6元后两人钱数相等，不符合“飞飞给婷婷6元”的描述。
5. 桃有48个，梨有3袋，要求桃比梨多多少个，需要补充的条件是（）。
A.桃有8袋
B.桃每袋6个
C.梨每袋10个
A.桃有8袋
B.桃每袋6个
C.梨每袋10个
答案
C
解析
要求桃比梨多多少个，需要用桃的总个数减去梨的总个数。已知桃总共有48个，梨的总个数=每袋梨的个数×梨的袋数，现在仅知道梨有3袋，缺少能计算梨总个数的条件。选项A、B的条件都和梨的总数量无关，无法算出梨的总数，只有补充梨每袋的个数的条件C才能求解。
1. 直接写出得数。
$9×3+7=$ $6×5+3=$ $3×8+5=$ $6×9+4=$
$7×6+8=$ $4×8+5=$ $6×6+7=$ $5×9+6=$
$9×3+7=$ $6×5+3=$ $3×8+5=$ $6×9+4=$
$7×6+8=$ $4×8+5=$ $6×6+7=$ $5×9+6=$
答案
34、33、29、58、50、37、43、51
解析
这是乘加两步口算题，按照三年级所学的混合运算规则，需要先计算乘法部分的结果，再将得到的乘积和后面的加数相加，就能得出最终得数：
1. 计算9×3+7：先算9×3=27，再算27+7=34
2. 计算6×5+3：先算6×5=30，再算30+3=33
3. 计算3×8+5：先算3×8=24，再算24+5=29
4. 计算6×9+4：先算6×9=54，再算54+4=58
5. 计算7×6+8：先算7×6=42，再算42+8=50
6. 计算4×8+5：先算4×8=32，再算32+5=37
7. 计算6×6+7：先算6×6=36，再算36+7=43
8. 计算5×9+6：先算5×9=45，再算45+6=51
1. 计算9×3+7：先算9×3=27，再算27+7=34
2. 计算6×5+3：先算6×5=30，再算30+3=33
3. 计算3×8+5：先算3×8=24，再算24+5=29
4. 计算6×9+4：先算6×9=54，再算54+4=58
5. 计算7×6+8：先算7×6=42，再算42+8=50
6. 计算4×8+5：先算4×8=32，再算32+5=37
7. 计算6×6+7：先算6×6=36，再算36+7=43
8. 计算5×9+6：先算5×9=45，再算45+6=51
