2025年能力培养与测试七年级道德与法治上册人教版第6页答案

3. 袁隆平从小立志要做一个使中国富强、不受外国欺侮的人。几十年来,他不断拼搏,培育出优质稻种,为“中国人的饭碗要牢牢端在自己手上”贡献了自己的力量。这说明( )。

A.越早确定个人发展目标就越容易实现
B.只要树立自信,个人发展目标就能实现
C.个人发展目标有时是不切实际的
D.努力有利于实现个人发展目标

答案

解析

【分析】首先明确题干核心信息：袁隆平树立个人发展目标后，通过几十年的拼搏努力，最终实现了相关目标。接着逐一分析选项，判断选项是否符合题干逻辑，排除错误表述，选出正确答案。
【解析】我们对各选项逐一分析：
A选项：题干未涉及“确定目标的早晚”与“目标实现难易程度”的关系，属于无中生有，排除；
B选项：“只要树立自信，个人发展目标就能实现”表述过于绝对，实现目标需要努力等多种条件，排除；
C选项：袁隆平的目标是基于国家粮食安全需求的，是切合实际的，该选项与事实不符，排除；
D选项：题干中袁隆平“不断拼搏”（即努力），最终实现了目标，说明努力有利于实现个人发展目标，符合题意，当选。
【答案】D
【知识点】努力的意义；实现梦想的途径
【点评】本题结合袁隆平的典型事例，考查学生对努力与实现个人发展目标关系的理解，需要学生准确提取题干关键信息，排除绝对化、无中生有的错误选项，难度适中。
【难度系数】0.6

|时间：11：00 - 12：00,内容：午饭|时间：8：30 - 11：10,内容：做作业、中间休息|
|时间：12：00 - 14：00,内容：午睡|时间：11：20 - 12：00,内容：午饭、休息|
|时间：14：00 - 16：10,内容：做作业、中间休息|时间：12：00 - 13：00,内容：午睡|
|时间：16：10 - 17：00,内容：看电视|时间：13：30 - 16：30,内容：做作业、中间休息|
|时间：17：00 - 18：30,内容：晚饭、休息|时间：16：30 - 17：00,内容：家务劳动|
|时间：18：30 - 20：30,内容：做作业、中间休息|时间：17：00 - 18：00,内容：晚饭、休息|
|时间：20：30 - 21：30,内容：洗漱|时间：18：00 - 19：00,内容：家庭阅读、运动锻炼|
|时间：22：00,内容：睡觉|时间：19：00 - 19：30,内容：全家观看新闻联播|
||时间：19：30 - 21：30,内容：做作业、中间休息|
||时间：21：30 - 22：00,内容：洗漱|
||时间：22：00,内容：睡觉|
||寄语：坚持不懈,每天进步一点点|
小峰父母对小峰提出制订暑期计划的要求以及后来对计划表的调整,想要告诉我们什么呢？请比较两个表格,综合运用所学内容进行推测。

答案

生活需要规划，没有规划容易让我们陷入盲目和无序，合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。做好初中生活规划，应当制订行动方案。我们可以根据实际情况对发展目标进行分解，明确实施细节，列出时间表，使行动方案切实可行。有了规划，我们更应当持之以恒，向着既定目标前进，将“努力”落实在每一天的具体行动中。

解析

【分析】
首先对比两个计划表的内容差异：计划表一包含无意义的看电视时间，计划表二则调整时间安排，替换为社区志愿活动、家务劳动、家庭阅读、运动锻炼、观看新闻联播等更具意义的内容，时间分配贴合初中阶段的学习生活节奏。结合父母要求制订并调整计划的背景，需从时间管理、规划的作用、合理安排学习与生活、养成良好习惯等角度，推测父母意图，核心是引导学生认识规划的重要性，学会合理安排日常以适应初中生活。
【解析】
通过对比两个计划表可知，计划表一存在无意义的看电视时间，计划表二优化了时间安排，增加实践、家务、阅读锻炼等有益内容，时间分配更合理。父母要求制订暑期计划并调整，意在告诉我们：生活需要合理规划，初中阶段是重要适应期，科学规划能帮助我们避免盲目无序，平衡学习、生活与实践；制订计划要结合实际，安排有意义的活动促进全面发展；同时要持之以恒，将规划落实到日常行动中，每天进步以更好适应初中生活。
【答案】
生活需要规划，没有规划容易让我们陷入盲目和无序，合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。做好初中生活规划，应当制订行动方案。我们可以根据实际情况对发展目标进行分解，明确实施细节，列出时间表，使行动方案切实可行。有了规划，我们更应当持之以恒，向着既定目标前进，将“努力”落实在每一天的具体行动中。
【知识点】
时间规划、合理安排、学习习惯养成
【点评】
本题通过对比两个暑期计划表，考查学生对合理规划生活、适应初中阶段的理解，引导学生树立时间管理意识，养成良好的学习与生活习惯，紧密结合学生实际，具有较强的教育引导作用。
【难度系数】
0.5

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