一、读一读，根据图片选择合适的句子，将序号填在括号内。
1. 2. 3. 4. 5.
（） （） （） （） （）
A. I can cook. B. My father is a factory worker.
C. Farmers are busy and tired. D. I can do some chores for Mum.
E. The Double Ninth Festival is coming.

1. B 2. A 3. E 4. D 5. C

【分析】首先观察每一幅图片的内容，再理解每个选项句子的含义，将图片内容与选项句子一一对应，即可得出答案。
【解析】1. 图1是工厂里的工人，对应选项B（我的爸爸是一名工厂工人）；2. 图2是在做饭，对应选项A（我会做饭）；3. 图3是重阳节的相关画面，对应选项E（重阳节要到了）；4. 图4是孩子帮妈妈做家务，对应选项D（我能为妈妈做些家务）；5. 图5是农民在劳作，对应选项C（农民们忙碌又疲惫）。
【答案】1. B 2. A 3. E 4. D 5. C
【知识点】图片与句子匹配、日常英语表达
【点评】本题通过图片考查学生对英语句子的理解和识图能力，属于基础匹配题，难度较低。
【难度系数】0.8

二、读一读，选择正确的选项。
()1. My mother is office worker.
A. a B. an
()2. —What can we do for Mum and Dad?
—We can .
A. clean the room B. draw a picture
()3. I can cook. I can make a gift.
A. too B. also

1. B 2. A 3. B

【分析】
本题为英语基础选择题，需结合冠词用法、语境理解、副词用法逐一分析：
1. 第1题考查不定冠词a/an的用法，需判断单词office的开头音素；
2. 第2题考查日常语境理解，需结合问句“为父母做什么”匹配合适选项；
3. 第3题考查副词also和too的位置用法，需区分两者在句中的使用规则。
【解析】
1. 不定冠词用法：a用于辅音音素开头的单词前，an用于元音音素开头的单词前。office的发音为/ˈɒfɪs/，以元音音素开头，故选B。
2. 语境理解：问句询问“我们能为爸爸妈妈做什么”，A选项“打扫房间”是符合日常为父母分担的合理行为，B选项“画画”不符合语境，故选A。
3. 副词用法：also用于句中，too用于句末。本题空格在句中，故选B。
【答案】
1.B 2.A 3.B
【知识点】
不定冠词用法；语境理解；副词辨析
【点评】
本题为小学英语基础题型，考察核心知识点均为日常常用的基础语法与语境应用，难度较低，适合巩固基础。
【难度系数】
0.8