2026年新课程课堂同步练习册八年级数学上册华师大版第60页答案
三、解答题
1. 如图5,在$△ ABC$与$△ EDF$中,$∠ B=∠ D=90°$,$AC=EF$,$B,F,C,D$在同一直线上,$BF=CD$. 求证:$AB=ED$.

答案

证明:
∵ BF=CD,
∴ BF+FC = CD+FC,
即 BC=DF。
∵ ∠B=∠D=90°,
∴ △ABC和△EDF都是直角三角形。
在Rt△ABC和Rt△EDF中,
$\{\begin{array}{l}AC=EF \\BC=DF\end{array} $
∴ Rt△ABC ≌ Rt△EDF(HL),
∴ AB=ED。

解析

【分析】
要证明AB=ED,可通过证明两条线段所在的△ABC与△EDF全等来推导。首先观察已知条件:两个三角形均为直角三角形,且斜边AC=EF,此时只需再证明一组直角边相等即可使用HL定理判定全等。已知BF=CD,结合点B、F、C、D在同一直线上,给两条相等线段同时加上公共部分FC,即可得到直角边BC=DF,满足HL的判定条件,证得三角形全等后即可得到对应边相等。
【解析】
证明:
∵ BF=CD,
∴ BF+FC = CD+FC,
即 BC=DF。
∵ ∠B=∠D=90°,
∴ △ABC和△EDF都是直角三角形。
在Rt△ABC和Rt△EDF中,
$\{\begin{array}{l}AC=EF \\BC=DF\end{array} $
∴ Rt△ABC ≌ Rt△EDF(HL),
∴ AB=ED。
【答案】
AB=ED
【知识点】
HL判定定理、线段和差、全等三角形性质
【点评】
本题是三角形全等证明的基础题型,解题关键是利用线段和差关系得到全等所需的等边,熟练掌握直角三角形全等的判定方法是解决此类问题的核心。
【难度系数】
0.8
2. 如图6,AD,AF分别是钝角△ABC和钝角△ABE的高,如果AD=AF,AC=AE,求证:BC=BE. 图6

答案

证明:
∵ AD, AF分别是钝角△ABC和钝角△ABE的高,
∴ ∠D = ∠F = 90°,
∴ △ADC、△AFE、△ADB、△AFB都是直角三角形。
在Rt△ADC和Rt△AFE中,
$\{\begin{array}{l}AD = AF \\AC = AE\end{array} $
∴ Rt△ADC ≌ Rt△AFE(HL),
∴ DC = FE。
在Rt△ADB和Rt△AFB中,
$\{\begin{array}{l}AD = AF \\AB = AB\end{array} $
∴ Rt△ADB ≌ Rt△AFB(HL),
∴ DB = FB。
∵ DB - DC = BC,FB - FE = BE,
∴ BC = BE。

解析

【分析】
要证明BC=BE,观察图形可得BC=DB-DC,BE=FB-FE,因此只需证明DB=FB、DC=FE即可。已知AD、AF是两个钝角三角形的高,可得到4个直角三角形,结合题中给出的AD=AF、AC=AE的条件,先利用HL定理证明Rt△ADC≌Rt△AFE,即可得到DC=FE;再利用公共边AB=AB,通过HL定理证明Rt△ADB≌Rt△AFB,即可得到DB=FB,最后通过线段差的关系即可推出BC=BE。
【解析】
证明:
∵ AD, AF分别是钝角△ABC和钝角△ABE的高,
∴ ∠D = ∠F = 90°,
∴ △ADC、△AFE、△ADB、△AFB都是直角三角形。
在Rt△ADC和Rt△AFE中,
$\{\begin{array}{l}AD = AF \\AC = AE\end{array} $
∴ Rt△ADC ≌ Rt△AFE(HL),
∴ DC = FE。
在Rt△ADB和Rt△AFB中,
$\{\begin{array}{l}AD = AF \\AB = AB\end{array} $
∴ Rt△ADB ≌ Rt△AFB(HL),
∴ DB = FB。
∵ DB - DC = BC,FB - FE = BE,
∴ BC = BE。
【答案】
证明:
∵ AD, AF分别是钝角△ABC和钝角△ABE的高,
∴ ∠D = ∠F = 90°,
∴ △ADC、△AFE、△ADB、△AFB都是直角三角形。
在Rt△ADC和Rt△AFE中,
$\{\begin{array}{l}AD = AF \\AC = AE\end{array} $
∴ Rt△ADC ≌ Rt△AFE(HL),
∴ DC = FE。
在Rt△ADB和Rt△AFB中,
$\{\begin{array}{l}AD = AF \\AB = AB\end{array} $
∴ Rt△ADB ≌ Rt△AFB(HL),
∴ DB = FB。
∵ DB - DC = BC,FB - FE = BE,
∴ BC = BE。
【知识点】
HL判定全等,全等三角形的性质,线段和差运算
【点评】
本题属于利用全等证明线段相等的基础题型,需要结合图形分析待证线段与已知边的关系,通过两次证明直角三角形全等得到对应边相等,再借助线段差的关系推导结论,解题时要注意HL定理仅适用于直角三角形的全等判定。
【难度系数】
0.7