三、静电的防止和利用
阅读教材，完成下列问题。
1. 什么情况下要注意防止静电的产生？
2. 请你列举两个利用静电的实例。

1. 当物体上聚集了大量的电荷时，会产生火花，若遇到易燃、易爆物品，则容易引发火灾或爆炸。
2. 静电拖把、静电喷漆、静电除尘等（答案合理即可）。

【分析】首先，针对第一个问题，需明确静电的危害场景：当物体积累大量电荷后，会发生火花放电，若周围存在易燃、易爆物品，易引发火灾或爆炸，这种情况需要防止静电产生；针对第二个问题，需结合生活、生产中利用静电特性的实例，列举合理的即可。
【解析】1. 当物体上聚集大量电荷时，会产生火花放电现象，若此时周围有易燃、易爆物品，就容易引发火灾或爆炸，因此这种情况下要注意防止静电的产生。2. 生活和生产中利用静电的实例较多，比如静电除尘（用于处理工厂废气）、静电喷漆（使油漆微粒均匀吸附在物体表面）、静电拖把（利用静电吸附灰尘）等，任选两个合理的即可。
【答案】1. 当物体上聚集了大量的电荷时，会产生火花，若遇到易燃、易爆物品，则容易引发火灾或爆炸。2. 静电拖把、静电喷漆、静电除尘等（答案合理即可）。
【知识点】静电的防止、静电的利用
【点评】本题为基础概念考查题，紧扣教材内容，结合生活与生产实际，难度较低，主要检验学生对静电相关知识的识记与理解能力。
【难度系数】0.8

跟踪训练1 甲、乙、丙三个轻质小球用绝缘细线悬挂，相互作用情况如图所示。若丙带负电，则甲（）

A.一定带负电
B.一定带正电
C.一定不带电
D.可能带负电

【易错提醒】判断带电需谨慎，排斥一定“吸”不定
当两个物体相互吸引时，可能存在两种情况：(1)两个物体都带电，且带异种电荷；(2)一个物体带电，一个物体不带电。

B 解析 丙带负电，乙、丙相互吸引，则乙带正电或不带电；甲、乙相互排斥，则甲、乙均带电且带同种电荷。综上分析，甲一定带正电，B符合题意。

【分析】
首先明确电荷间的相互作用规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引；同时，带电体能够吸引不带电的轻小物体。解题时，先根据乙与丙的相互作用及丙的带电情况，判断乙的带电可能性，再结合甲与乙的相互作用，利用排斥的条件确定甲的带电情况。
【解析】
已知丙带负电，乙和丙相互吸引：根据电荷间的作用规律，异种电荷相互吸引；同时带电体可以吸引不带电的轻小物体，因此乙有两种可能：带正电，或不带电。
又因为甲和乙相互排斥：根据电荷间的作用规律，排斥的两个物体一定都带电且带同种电荷（若仅一个带电，两球会相互吸引），所以乙不可能不带电，因此乙一定带正电。
由于甲与乙排斥，说明甲和乙带同种电荷，故甲一定带正电。
【答案】
B
【知识点】
电荷间的相互作用、带电体的性质
【点评】
本题考查电荷间的相互作用规律，核心是牢记“排斥必为同种电荷且都带电，吸引可能是异种电荷或一个带电一个不带电”，需结合两球的相互作用逐一分析，避免混淆吸引和排斥的不同情况。
【难度系数】
0.5