跟踪训练2（2024·福建中考）如图所示，用轻薄的纸折成小星星，轻放于地面上的小钢针上，用与布摩擦过的吸管靠近小星星，小星星被吸引着转动，此过程中（）


A.摩擦创造了电荷
B.布和吸管带上同种电荷
C.吸管和小星星带上同种电荷
D.吸管带电后能吸引轻小物体
【方法归纳】理解摩擦起电实质，正确解答问题。

D 解析 用布摩擦过的吸管带上了电，这是摩擦起电现象，其实质是电子的转移，并没有创造电荷，A错误。布和吸管相互摩擦后带异种电荷，B错误。同种电荷互相排斥，若吸管和小星星带有同种电荷，则它们会互相排斥，不会吸引，C错误。带电体可以吸引轻小物体，D正确。

【分析】本题考查摩擦起电的相关知识，解题时需明确摩擦起电的实质、电荷间的相互作用规律以及带电体的性质，逐一分析每个选项即可得出正确答案。首先回忆：摩擦起电的本质是电子的转移，并非创造电荷；相互摩擦的两个物体带异种电荷；同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引；带电体能够吸引轻小物体。接下来逐个判断选项的正误。
【解析】用布摩擦过的吸管带电，这是摩擦起电现象。A选项：摩擦起电的实质是电子的转移，并没有创造电荷，故A错误；B选项：布和吸管相互摩擦后，会带上异种电荷，而非同种电荷，故B错误；C选项：若吸管和小星星带同种电荷，根据电荷间的相互作用规律，二者会相互排斥，不会吸引，故C错误；D选项：带电体具有吸引轻小物体的性质，所以带电的吸管能吸引轻小的小星星，故D正确。
【答案】D
【知识点】摩擦起电、带电体的性质、电荷间的相互作用
【点评】本题为中考基础题型，主要考查对摩擦起电相关概念的理解，难度较低，需要学生准确掌握摩擦起电的实质、电荷间的作用规律及带电体的性质，属于必须掌握的基础知识点。
【难度系数】0.8

1.(2024·广东中考)在如图所示的原子模型中,a是( )

A.原子核
B.质子
C.中子
D.电子

D

【分析】首先明确原子的结构：原子由居于中心的原子核和核外绕核高速运动的电子构成，原子核由质子和中子组成。观察题图，a粒子处于原子核外的运动轨道上，据此判断a的种类。
【解析】原子的结构中，原子核位于原子中心，核外电子在不同轨道上绕原子核运动。题图里，中心密集聚集的是原子核，a粒子在原子核外的轨道中，属于绕核运动的电子，因此a是电子。
【答案】D
【知识点】原子的构成；核外电子
【点评】本题考查原子结构的基本组成，属于基础概念题，难度较低，需准确掌握原子各部分的位置与名称。
【难度系数】0.9

2. 小华做了一个趣味实验:取两根相同的塑料吸管,分别用细线系住吸管一端,再将两吸管的另一端同时在自己的头发上摩擦起电,将细线另一端悬挂在硬纸板下,她观察到的现象是()

2. B

【分析】
本题考查摩擦起电和电荷间的相互作用规律。首先明确：两根塑料吸管在头发上摩擦后会带上同种电荷，根据电荷间的相互作用，同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引，因此两根带同种电荷的吸管会相互排斥，呈现分开的状态，据此判断选项。
【解析】
两根相同的塑料吸管在头发上摩擦后，会发生摩擦起电现象，使两根吸管带上同种电荷。根据电荷间的相互作用规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引，所以两根带同种电荷的吸管会相互排斥，表现为相互分开。观察选项，只有图B符合这一现象，A、C、D均不符合同种电荷相互排斥的特点。
【答案】
B
【知识点】
摩擦起电、电荷间的相互作用
【点评】
本题结合趣味实验考查基础电学知识，只需掌握摩擦起电后电荷的性质及电荷间的作用规律即可解答，属于基础题。
【难度系数】
0.3