2026年校内巩固四年级数学下册苏教版第123页答案
三、慎思妙算。
1. 直接写出得数。
$18×50=$ $20×64=$ $60+60×2=$
$25×40=$ $720÷6=$ $84-84÷4=$
$480÷30=$ $140×70=$ $79+48+21=$
$72×30=$ $205×60=$ $25×9×4=$

答案

900；1280；180；1000；120；63；16；9800；148；2160；12300；900
2. 脱式计算，写出必要的计算或简算过程。
$25×(68-800÷25)$ $75×35-35×45+15×35$

答案

答题卡作答：
$25×(68 - 800÷25)$
$=25×(68 - 32)$
$=25×36$
$=25×4×9$
$=100×9$
$=900$
$75×35 - 35×45 + 15×35$
$=(75 - 45 + 15)×35$
$=(30 + 15)×35$
$=45×35$
$=1575$
四、动手动脑。
1. 画一画，做一做。
(1)在右面平行四边形中画一条线段，把这个平行四边形分成两个完全一样的梯形。

(2)画出这个平行四边形底边上的高。
(3)量得这条高长(
)厘米。

答案

1.(1)
在平行四边形上下两条对边（非顶点）各取一点（这两点纵向对齐），连接这两个点，可将平行四边形分成两个完全一样的梯形。（画图略）
(2)
从平行四边形上面一条边上任意一点向底边作垂线，点与垂足之间的线段就是平行四边形底边上的高，在垂线与底边相交处标上垂直符号。（画图略）
(3)
用直尺测量高的长度（根据实际测量结果填写，假设量得高长2厘米 ，此处答案依实际测量为准）。
2. 画出下面图形指定底边上的高。

答案

① 平行四边形：从底的对边一点向底边作垂线，标出垂直符号，该线段即为底边上的高。
② 梯形：从梯形上底的一点向下底作垂线，标出垂直符号，该线段即为底边上的高。
③ 三角形：从与底边相对的顶点向底边作垂线，标出垂直符号，该线段即为底边上的高。