一、根据句意及所给中文提示、首字母或英文解释,写出句中所缺单词,每空限填一词。
1. The
2. There are many
3. Believing in yourselves is the secret to success. It is you who
4. P
5. I can't
1. The
brushwork
(画法)in Qi Baishi's shrimp paintings looks simple but is very skillful.2. There are many
similarities
(相似之处)between Chinese calligraphy and painting.3. Believing in yourselves is the secret to success. It is you who
shape
(塑造)the future.4. P
erhaps
in the near future common people will have a chance to enter space.5. I can't
connect
(to join together two or more things)my computer to the internet. There must be something wrong with it.答案
1. brushwork 2. similarities 3. shape
4. Perhaps 5. connect
4. Perhaps 5. connect
解析
【分析】
做这类单词拼写题,需结合句子语境,根据给出的中文提示、首字母或英文释义确定单词词义,再分析单词的词性、形式(如名词单复数、动词形式等),确保符合句子语法结构。具体解题时:1题根据中文“画法”及齐白石画作的相关词汇确定单词;2题由many判断需用可数名词复数;3题根据主语和时态确定动词形式;4题结合首字母和句意确定副词;5题根据英文释义和情态动词后接原形的规则确定单词。
【解析】
1. 句意:齐白石虾画中的画法看似简单却非常有技巧。“画法”对应的英文为brushwork,符合语境。
2. 句意:中国书画之间有许多相似之处。many后接可数名词复数,“相似之处”的英文是similarity,复数形式为similarities。
3. 句意:相信自己是成功的秘诀,是你塑造未来。主语为第二人称you,一般现在时中谓语动词用原形,“塑造”对应shape。
4. 句意:也许在不久的将来,普通人将有机会进入太空。首字母为P,结合句意“也许”,填副词Perhaps。
5. 句意:我无法将我的电脑连接到互联网,肯定出问题了。英文释义为“连接”,且can't后接动词原形,故填connect。
【答案】
1. brushwork 2. similarities 3. shape 4. Perhaps 5. connect
【知识点】
英语单词拼写、名词单复数、动词形式
【点评】
本题考查基础英语词汇的运用,要求学生结合语境和提示准确填写单词,注重词汇积累与语法形式的掌握,属于基础题型。
【难度系数】
0.7
做这类单词拼写题,需结合句子语境,根据给出的中文提示、首字母或英文释义确定单词词义,再分析单词的词性、形式(如名词单复数、动词形式等),确保符合句子语法结构。具体解题时:1题根据中文“画法”及齐白石画作的相关词汇确定单词;2题由many判断需用可数名词复数;3题根据主语和时态确定动词形式;4题结合首字母和句意确定副词;5题根据英文释义和情态动词后接原形的规则确定单词。
【解析】
1. 句意:齐白石虾画中的画法看似简单却非常有技巧。“画法”对应的英文为brushwork,符合语境。
2. 句意:中国书画之间有许多相似之处。many后接可数名词复数,“相似之处”的英文是similarity,复数形式为similarities。
3. 句意:相信自己是成功的秘诀,是你塑造未来。主语为第二人称you,一般现在时中谓语动词用原形,“塑造”对应shape。
4. 句意:也许在不久的将来,普通人将有机会进入太空。首字母为P,结合句意“也许”,填副词Perhaps。
5. 句意:我无法将我的电脑连接到互联网,肯定出问题了。英文释义为“连接”,且can't后接动词原形,故填connect。
【答案】
1. brushwork 2. similarities 3. shape 4. Perhaps 5. connect
【知识点】
英语单词拼写、名词单复数、动词形式
【点评】
本题考查基础英语词汇的运用,要求学生结合语境和提示准确填写单词,注重词汇积累与语法形式的掌握,属于基础题型。
【难度系数】
0.7
二、根据句意或句子的语法要求,用括号中所给单词的适当形式填空。
1. The pictures
2. Because of the coming Spring Festival, all the shops are full of
3. You also need to talk with your parents about your
4. Stamps are used
5. The weather in April is quite
1. The pictures
painted
(paint) by the famous artist will be on show next week.2. Because of the coming Spring Festival, all the shops are full of
joyful
(joy) people.3. You also need to talk with your parents about your
worries
(worry). After all, your grades are just a part of you, not everything.4. Stamps are used
to send
(send) letters, but now people usually send emails on the internet.5. The weather in April is quite
unusual
(usual). It snowed heavily yesterday, which is very rare at this time of year.答案
1. painted 2. joyful 3. worries 4. to send
5. unusual
5. unusual
解析
【分析】
本题为单词适当形式填空题,需结合句子结构、词性要求、固定搭配及句意判断单词变形:
1. 第一题:pictures与paint为被动关系,需用过去分词作后置定语修饰名词;
2. 第二题:修饰名词people需用形容词,需将名词joy转换为形容词;
3. 第三题:形容词性物主代词your后接名词,worry表具体“担忧的事”时为可数名词,需用复数;
4. 第四题:考查固定搭配be used to do sth,需用动词不定式;
5. 第五题:根据“下雪罕见”的语境,需用usual的反义词表达“不寻常的”。
【解析】
1. 句意为:那位著名画家创作的画作将于下周展出。pictures与paint是被动关系,用过去分词painted作后置定语,故填painted;
2. 句意为:因为春节将至,所有商店都挤满了快乐的人。修饰名词people需用形容词,joy的形容词形式为joyful,故填joyful;
3. 句意为:你也需要和父母谈谈你的担忧,毕竟成绩只是你的一部分,不是全部。your后接名词,worry表“担忧的事”时为可数名词,此处用复数形式worries,故填worries;
4. 句意为:邮票被用来寄信,但现在人们通常在网上发邮件。固定搭配be used to do sth表示“被用来做某事”,故填to send;
5. 句意为:四月的天气相当不寻常,昨天下了大雪,这在每年的这个时候非常罕见。根据句意,此处需用usual的反义词unusual,故填unusual。
【答案】
1. painted 2. joyful 3. worries 4. to send 5. unusual
【知识点】
非谓语动词(过去分词作定语)、形容词转换、名词复数、固定搭配、形容词反义词
【点评】
本题为初中英语基础题型,主要考察词汇变形、基础语法(非谓语、固定搭配)及语境理解,难度适中,学生只要掌握核心语法规则和常见词汇变形即可轻松作答。
【难度系数】
0.6
本题为单词适当形式填空题,需结合句子结构、词性要求、固定搭配及句意判断单词变形:
1. 第一题:pictures与paint为被动关系,需用过去分词作后置定语修饰名词;
2. 第二题:修饰名词people需用形容词,需将名词joy转换为形容词;
3. 第三题:形容词性物主代词your后接名词,worry表具体“担忧的事”时为可数名词,需用复数;
4. 第四题:考查固定搭配be used to do sth,需用动词不定式;
5. 第五题:根据“下雪罕见”的语境,需用usual的反义词表达“不寻常的”。
【解析】
1. 句意为:那位著名画家创作的画作将于下周展出。pictures与paint是被动关系,用过去分词painted作后置定语,故填painted;
2. 句意为:因为春节将至,所有商店都挤满了快乐的人。修饰名词people需用形容词,joy的形容词形式为joyful,故填joyful;
3. 句意为:你也需要和父母谈谈你的担忧,毕竟成绩只是你的一部分,不是全部。your后接名词,worry表“担忧的事”时为可数名词,此处用复数形式worries,故填worries;
4. 句意为:邮票被用来寄信,但现在人们通常在网上发邮件。固定搭配be used to do sth表示“被用来做某事”,故填to send;
5. 句意为:四月的天气相当不寻常,昨天下了大雪,这在每年的这个时候非常罕见。根据句意,此处需用usual的反义词unusual,故填unusual。
【答案】
1. painted 2. joyful 3. worries 4. to send 5. unusual
【知识点】
非谓语动词(过去分词作定语)、形容词转换、名词复数、固定搭配、形容词反义词
【点评】
本题为初中英语基础题型,主要考察词汇变形、基础语法(非谓语、固定搭配)及语境理解,难度适中,学生只要掌握核心语法规则和常见词汇变形即可轻松作答。
【难度系数】
0.6
(
A.she
B.hers
C.her
D.herself
C
)1. Alice plays the guitar. The guitar might belong to .A.she
B.hers
C.her
D.herself
答案
1. C
解析
【分析】首先理解句意:“Alice弹吉他,这把吉他可能属于________”。句中固定搭配“belong to”意为“属于”,其中to是介词,介词后需接人称代词的宾格形式作宾语。接下来辨析选项:A项she是人称代词主格,仅作主语,不能作介词宾语;B项hers是名词性物主代词,相当于“her+名词”,此处无需指代名词,不符合;C项her是人称代词宾格,可作介词to的宾语,符合要求;D项herself是反身代词,语义和用法均不匹配。因此需根据介词后接宾格的规则,结合选项词性选出正确答案。
【解析】“belong to”是固定短语,其中to为介词,介词后需用人称代词宾格作宾语。对各选项分析:A选项she是主格,作主语,不能作介词宾语;B选项hers是名词性物主代词,相当于“her+名词”,不符合语境;C选项her是宾格,可作介词to的宾语,符合要求;D选项herself是反身代词,用法不符。故答案为C。
【答案】C
【知识点】人称代词宾格、介词用法
【点评】本题考查人称代词的不同形式及固定搭配的用法,属于基础语法题,需掌握人称代词主格、宾格、物主代词、反身代词的区别,以及介词后接宾格的规则,难度较低。
【难度系数】0.7
【解析】“belong to”是固定短语,其中to为介词,介词后需用人称代词宾格作宾语。对各选项分析:A选项she是主格,作主语,不能作介词宾语;B选项hers是名词性物主代词,相当于“her+名词”,不符合语境;C选项her是宾格,可作介词to的宾语,符合要求;D选项herself是反身代词,用法不符。故答案为C。
【答案】C
【知识点】人称代词宾格、介词用法
【点评】本题考查人称代词的不同形式及固定搭配的用法,属于基础语法题,需掌握人称代词主格、宾格、物主代词、反身代词的区别,以及介词后接宾格的规则,难度较低。
【难度系数】0.7
(
— Sure. I always make a sentence when I memorize each word.
A.decision
B.victory
C.method
D.gift
C
)2. — You seem to memorize the words quickly. Would you like to share your ?— Sure. I always make a sentence when I memorize each word.
A.decision
B.victory
C.method
D.gift
答案
2. C
解析
【分析】首先通读对话理解语境:一方夸赞另一方记单词速度快,询问对方分享的内容,另一方回答记单词时会造句子。接下来分析四个选项的词义,结合对话语境判断正确选项。
【解析】先翻译对话:——你似乎记单词很快,你愿意分享你的______吗?——当然,我记每个单词时总是造一个句子。再分析选项:A.decision意为“决定”;B.victory意为“胜利”;C.method意为“方法”;D.gift意为“礼物”。根据答语“记单词时造句子”可知,这是记单词的方法,因此选C。
【答案】C
【知识点】名词词义辨析
【点评】本题考查日常交际语境中名词的词义辨析,需结合对话内容选择合适的名词,属于基础题型,难度较低。
【难度系数】0.7
【解析】先翻译对话:——你似乎记单词很快,你愿意分享你的______吗?——当然,我记每个单词时总是造一个句子。再分析选项:A.decision意为“决定”;B.victory意为“胜利”;C.method意为“方法”;D.gift意为“礼物”。根据答语“记单词时造句子”可知,这是记单词的方法,因此选C。
【答案】C
【知识点】名词词义辨析
【点评】本题考查日常交际语境中名词的词义辨析,需结合对话内容选择合适的名词,属于基础题型,难度较低。
【难度系数】0.7
(
— Exactly! It is a good way to tell Chinese stories.
A.express
B.spread
C.protect
D.compare
B
)3. — More and more young people traditional Chinese culture through short videos.— Exactly! It is a good way to tell Chinese stories.
A.express
B.spread
C.protect
D.compare
答案
3. B
解析
【分析】首先理解对话语境:第一句表达“越来越多年轻人通过短视频______中国传统文化”,第二句回应“这是讲中国故事的好方法”。接着分析各选项动词含义:A. express(表达);B. spread(传播);C. protect(保护);D. compare(比较)。结合“讲中国故事”的语境,短视频的作用是传递文化,因此需选符合“传播”含义的动词。
【解析】先翻译对话:——越来越多年轻人通过短视频传播中国传统文化。——没错!这是讲中国故事的好方法。再辨析选项:A项express侧重“表达情感、观点”,不符合传递文化的语境;B项spread意为“传播、散布”,符合“通过短视频传递文化”的动作;C项protect意为“保护”,与短视频传递文化的动作无关;D项compare意为“比较”,语义不通。因此正确答案为B。
【答案】B
【知识点】动词词义辨析
【点评】本题考查动词词义辨析,需结合对话语境判断动词的恰当用法,属于基础题型,难度适中。
【难度系数】0.4
【解析】先翻译对话:——越来越多年轻人通过短视频传播中国传统文化。——没错!这是讲中国故事的好方法。再辨析选项:A项express侧重“表达情感、观点”,不符合传递文化的语境;B项spread意为“传播、散布”,符合“通过短视频传递文化”的动作;C项protect意为“保护”,与短视频传递文化的动作无关;D项compare意为“比较”,语义不通。因此正确答案为B。
【答案】B
【知识点】动词词义辨析
【点评】本题考查动词词义辨析,需结合对话语境判断动词的恰当用法,属于基础题型,难度适中。
【难度系数】0.4
(
A.some time; sometimes
B.sometimes; sometime
C.some times; sometime
D.sometime; some time
C
)4. He has been to Beijing before. He wants to go there next year.A.some time; sometimes
B.sometimes; sometime
C.some times; sometime
D.sometime; some time
答案
4. C
解析
【分析】首先需辨析四个易混短语/副词的含义:some time指“一段时间”;sometimes是频度副词,意为“有时”;some times表示“几次”;sometime指“某个不确定的时间(可指过去或将来)”。再结合句子语境判断:第一句描述“去过北京的次数”,第二句描述“明年的某个不确定时间”,据此匹配选项。
【解析】逐一分析选项:A选项中,some time(一段时间)不符合“去过几次”的语境,sometimes(有时)不符合“明年某个时候”的语境,排除;B选项,sometimes(有时)无法表示次数,排除;C选项,some times(几次)契合第一句“去过北京几次”的语义,sometime(某个时候)契合第二句“明年某个时候去”的语义,正确;D选项,sometime(某个时候)不能表示次数,some time(一段时间)不符合第二句语境,排除。
【答案】C
【知识点】易混副词辨析
【点评】本题考查初中英语中高频易混副词及短语的用法,需准确区分各词含义,结合句子语境选择,是基础考点,需重点掌握。
【难度系数】0.5
【解析】逐一分析选项:A选项中,some time(一段时间)不符合“去过几次”的语境,sometimes(有时)不符合“明年某个时候”的语境,排除;B选项,sometimes(有时)无法表示次数,排除;C选项,some times(几次)契合第一句“去过北京几次”的语义,sometime(某个时候)契合第二句“明年某个时候去”的语义,正确;D选项,sometime(某个时候)不能表示次数,some time(一段时间)不符合第二句语境,排除。
【答案】C
【知识点】易混副词辨析
【点评】本题考查初中英语中高频易混副词及短语的用法,需准确区分各词含义,结合句子语境选择,是基础考点,需重点掌握。
【难度系数】0.5
(
A.In short
B.In fact
C.In public
D.In person
A
)5. The movie has a weak story, bad acting, and poor special effects. , it's not worth watching.A.In short
B.In fact
C.In public
D.In person
答案
5. A
解析
【分析】首先通读句子,明确前后句的逻辑:前半句列举电影的三个缺点,后半句是对前面内容的总结,得出“不值得看”的结论。接着辨析各选项短语的含义:A.In short意为“简言之,总之”,用于总结上文;B.In fact意为“事实上”,用于强调实际情况;C.In public意为“公开地”,与语境无关;D.In person意为“亲自”,不符合语境。根据总结的逻辑,应选表总结的短语。
【解析】句子前半部分描述电影的故事、表演、特效都很差,后半部分是对前面内容的总结,表达“不值得看”的结论。A项In short用于总结上文内容,符合语境;B项In fact用于强调实际情况,不符合总结逻辑;C项In public意为“公开地”,D项In person意为“亲自”,均与语境不符。因此正确答案为A。
【答案】A
【知识点】介词短语辨析,语境运用
【点评】本题考查常用介词短语的词义辨析,需结合句子的逻辑语境选择合适的短语,属于基础题型,难度较低。
【难度系数】0.8
【解析】句子前半部分描述电影的故事、表演、特效都很差,后半部分是对前面内容的总结,表达“不值得看”的结论。A项In short用于总结上文内容,符合语境;B项In fact用于强调实际情况,不符合总结逻辑;C项In public意为“公开地”,D项In person意为“亲自”,均与语境不符。因此正确答案为A。
【答案】A
【知识点】介词短语辨析,语境运用
【点评】本题考查常用介词短语的词义辨析,需结合句子的逻辑语境选择合适的短语,属于基础题型,难度较低。
【难度系数】0.8
四、核心素养中华优秀传统文化 阅读下面短文,在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。
主题群:历史、社会与文化 子主题:文化价值 语篇类型:说明文 难度:★★
Chinese seal-engraving is a really old traditional art. It has a history of thousands of years. As
1.
For example, the seal script(篆书) is one of 4.
Seal-engraving is not only about 6.
主题群:历史、社会与文化 子主题:文化价值 语篇类型:说明文 难度:★★
Chinese seal-engraving is a really old traditional art. It has a history of thousands of years. As
1.
a
matter of fact, the process of making a seal is not easy. The engraver has to be very careful and patient. Engravers use tools to carve words 2. on
a small piece of stone, metal or other things. There are many different 3. styles
(style) of Chinese seal-engraving.For example, the seal script(篆书) is one of 4.
them
(they). It looks very solemn(庄重的) and old-fashioned. Seals also come in different sizes. Some are tiny and cute while others are much 5. bigger
(big) and fancier.Seal-engraving is not only about 6.
making
(make) a mark, but it also shows the beauty of Chinese calligraphy and the engraver's creativity. In the past, people used it 7. widely
(wide) for official business and artworks. Now, traditional seal-engraving is still very important in Chinese art 8. and
cultural traditions, even though we have modern technology. It is 9. loved
(love) by many people. Many people want 10. to collect
(collect) different seals. They enjoy art and keep the culture going. They think it's a unique art form that shows the depth and beauty of Chinese culture.答案
1. a 2. on 3. styles 4. them 5. bigger
6. making 7. widely 8. and 9. loved
10. to collect
6. making 7. widely 8. and 9. loved
10. to collect
解析
【分析】
本题为语法填空题,需结合固定搭配、词性变化、语境逻辑等知识逐一分析每个空格:
1. 第1空:考查固定短语,as a matter of fact是固定表达,意为“事实上”,需填不定冠词a;
2. 第2空:考查介词,刻字是在物体表面进行,用介词on;
3. 第3空:考查名词单复数,many后接可数名词复数,style的复数形式为styles;
4. 第4空:考查代词,介词of后需用人称代词宾格,they的宾格是them;
5. 第5空:考查形容词比较级,前文提到不同尺寸,此处对应“更大的”,much修饰比较级,big的比较级为bigger;
6. 第6空:考查非谓语动词,介词about后接动名词作宾语,make的动名词形式是making;
7. 第7空:考查副词,修饰动词used需用副词,wide的副词形式是widely;
8. 第8空:考查连词,连接并列的名词短语Chinese art和cultural traditions,用并列连词and;
9. 第9空:考查被动语态,主语It指代篆刻,与love是被动关系,结构为be+过去分词,love的过去分词是loved;
10. 第10空:考查固定搭配,want to do sth是固定用法,意为“想要做某事”,填to collect。
【解析】
1. 固定搭配as a matter of fact,故填a;
2. 表示“在……表面”用介词on,故填on;
3. many后接可数名词复数,style变复数为styles,故填styles;
4. 介词of后接宾格代词,they的宾格是them,故填them;
5. 由前文different sizes及much可知,此处用比较级,big的比较级是bigger,故填bigger;
6. 介词about后接动名词,make的动名词是making,故填making;
7. 修饰动词used用副词,wide的副词是widely,故填widely;
8. 连接并列成分用and,故填and;
9. 被动语态结构be+过去分词,love的过去分词是loved,故填loved;
10. 固定搭配want to do sth,故填to collect。
【答案】
1. a 2. on 3. styles 4. them 5. bigger 6. making 7. widely 8. and 9. loved 10. to collect
【知识点】
固定搭配、词性转换、形容词比较级
【点评】
本题围绕中国篆刻这一中华优秀传统文化展开,考察基础语法知识,结合固定搭配、语境逻辑即可解答,难度适中。
【难度系数】
0.7
本题为语法填空题,需结合固定搭配、词性变化、语境逻辑等知识逐一分析每个空格:
1. 第1空:考查固定短语,as a matter of fact是固定表达,意为“事实上”,需填不定冠词a;
2. 第2空:考查介词,刻字是在物体表面进行,用介词on;
3. 第3空:考查名词单复数,many后接可数名词复数,style的复数形式为styles;
4. 第4空:考查代词,介词of后需用人称代词宾格,they的宾格是them;
5. 第5空:考查形容词比较级,前文提到不同尺寸,此处对应“更大的”,much修饰比较级,big的比较级为bigger;
6. 第6空:考查非谓语动词,介词about后接动名词作宾语,make的动名词形式是making;
7. 第7空:考查副词,修饰动词used需用副词,wide的副词形式是widely;
8. 第8空:考查连词,连接并列的名词短语Chinese art和cultural traditions,用并列连词and;
9. 第9空:考查被动语态,主语It指代篆刻,与love是被动关系,结构为be+过去分词,love的过去分词是loved;
10. 第10空:考查固定搭配,want to do sth是固定用法,意为“想要做某事”,填to collect。
【解析】
1. 固定搭配as a matter of fact,故填a;
2. 表示“在……表面”用介词on,故填on;
3. many后接可数名词复数,style变复数为styles,故填styles;
4. 介词of后接宾格代词,they的宾格是them,故填them;
5. 由前文different sizes及much可知,此处用比较级,big的比较级是bigger,故填bigger;
6. 介词about后接动名词,make的动名词是making,故填making;
7. 修饰动词used用副词,wide的副词是widely,故填widely;
8. 连接并列成分用and,故填and;
9. 被动语态结构be+过去分词,love的过去分词是loved,故填loved;
10. 固定搭配want to do sth,故填to collect。
【答案】
1. a 2. on 3. styles 4. them 5. bigger 6. making 7. widely 8. and 9. loved 10. to collect
【知识点】
固定搭配、词性转换、形容词比较级
【点评】
本题围绕中国篆刻这一中华优秀传统文化展开,考察基础语法知识,结合固定搭配、语境逻辑即可解答,难度适中。
【难度系数】
0.7
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