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(
—. I still have a lot of things to do.
A.Never mind
B.Not at all
C.I’m afraid not
D.No way
C
)5.—Would you like to go to see the film with me tonight?—. I still have a lot of things to do.
A.Never mind
B.Not at all
C.I’m afraid not
D.No way
答案
5. C【点拨】由答语后句“我仍有许多事情要做”可知，此句意为“恐怕不行”。故选 C。
解析
【分析】
这是一道情景交际类题目，解题思路如下：第一步先明确对话场景，第一句是说话人向对方发出一同看电影的邀请；第二步抓住答句后半句的提示信息“我还有很多事情要做”，可知空格处需要填入表达“无法赴约”、同时语气礼貌委婉的拒绝表述；第三步逐一辨析四个选项的含义和适用场景，排除不符合语境和交际逻辑的选项，即可得到正确答案。
【解析】
先梳理对话整体含义：
——你今晚想要和我一起去看电影吗？
——______。我还有很多事情要做。
逐个分析选项：
A. Never mind 意为“没关系”，通常用于回应他人的道歉，不符合此处拒绝邀请的语境；
B. Not at all 意为“不客气、一点也不”，通常用于回应他人的道谢，不符合当前场景要求；
C. I’m afraid not 意为“恐怕不行”，是英语中礼貌委婉拒绝他人邀请的常用表达，完全契合“有事没法赴约”的语境；
D. No way 意为“没门”，语气极其强硬生硬，不符合日常交际中回应他人善意邀请的礼貌原则，不合适。
综上，正确选项为C。
【答案】
C
【知识点】
情景交际用语，邀请的应答
【点评】
本题侧重考察日常社交场景下的英语口语表达使用规范，提醒同学们回应他人善意邀请时，如果无法赴约要使用委婉礼貌的表述，注意区分不同交际用语的适用场景，避免误用语气生硬的表达造成交际误会。
【难度系数】
0.8
这是一道情景交际类题目，解题思路如下：第一步先明确对话场景，第一句是说话人向对方发出一同看电影的邀请；第二步抓住答句后半句的提示信息“我还有很多事情要做”，可知空格处需要填入表达“无法赴约”、同时语气礼貌委婉的拒绝表述；第三步逐一辨析四个选项的含义和适用场景，排除不符合语境和交际逻辑的选项，即可得到正确答案。
【解析】
先梳理对话整体含义：
——你今晚想要和我一起去看电影吗？
——______。我还有很多事情要做。
逐个分析选项：
A. Never mind 意为“没关系”，通常用于回应他人的道歉，不符合此处拒绝邀请的语境；
B. Not at all 意为“不客气、一点也不”，通常用于回应他人的道谢，不符合当前场景要求；
C. I’m afraid not 意为“恐怕不行”，是英语中礼貌委婉拒绝他人邀请的常用表达，完全契合“有事没法赴约”的语境；
D. No way 意为“没门”，语气极其强硬生硬，不符合日常交际中回应他人善意邀请的礼貌原则，不合适。
综上，正确选项为C。
【答案】
C
【知识点】
情景交际用语，邀请的应答
【点评】
本题侧重考察日常社交场景下的英语口语表达使用规范，提醒同学们回应他人善意邀请时，如果无法赴约要使用委婉礼貌的表述，注意区分不同交际用语的适用场景，避免误用语气生硬的表达造成交际误会。
【难度系数】
0.8
四、根据课文内容，在文中空白处填入 1 个适当的单词，或用括号内所给单词的正确形式填空。
Beijing is an old city in China. There are many places of interest
1.
6.
Beijing is an old city in China. There are many places of interest
to visit
（visit）. The Palace Museum is
（be）in the centre of
Beijing. It was once the palace of some emperors. There are lots of art treasures
（treasure）inside. Near the Palace Museum is Tian’anmen Square. Many people like to come early to watch the raising
（raise）of the national flag. You can know more
（much）about traditional Beijing life by visiting a *siheyuan*. It’s a group of four traditional Chinese houses in a
square. If you feel hungry, you can try some delicious Beijing duck and
other food. It’s also good to enjoy
（enjoy）Beijing opera at the local theatres. It’s worth watching
（watch）. Don’t miss it.1.
to visit
2. is
3. of
4. treasures
5. raising
6.
more
7. a
8. and
9. to enjoy
10. watching
答案
四、1. to visit 2. is 3. of 4. treasures 5. raising 6. more 7. a 8. and 9. to enjoy 10. watching
解析
【分析】
这是一道结合课文语境的语法填空题，解题时可以分两类思路推导：第一类是给出提示词的空，先分析句子成分，判断所需词性、时态和对应的变形规则，比如不定式作后置定语、主谓一致、名词复数、动名词、比较级、固定句型的非谓语要求等；第二类是无提示词的空，优先回忆对应固定搭配，判断空格前后的逻辑关系，比如所属关系、并列关系、冠词的泛指用法，就能顺理成章推出正确答案。
【解析】
1. 空处修饰前面的名词短语places of interest，用不定式作后置定语，表示“可供参观的名胜古迹”，故填to visit。
2. 主语The Palace Museum是单数概念，句子描述客观事实用一般现在时，be动词对应单数形式is，故填is。
3. 固定搭配in the centre of 表示“在……的中心”，此处表示故宫位于北京的中心，故填of。
4. 前面有lots of（大量的）修饰，treasure此处作可数名词“珍宝、宝物”，需要变为复数形式treasures，故填treasures。
5. 定冠词the后需要接名词性成分，raise的动名词形式raising表示“升起”，the raising of the national flag是固定表达“升国旗”，故填raising。
6. 此处暗含“比起不参观四合院，能了解更多相关内容”的比较含义，much的比较级是more，故填more。
7. 此处泛指正方形的布局，固定搭配in a square表示“呈正方形”，用不定冠词a，故填a。
8. 空格前后的Beijing duck和other food是并列的食物，表并列关系用并列连词and，故填and。
9. 固定句型It is + 形容词 + to do sth. 表示“做某事是……的”，it是形式主语，不定式作真正主语，故填to enjoy。
10. 固定搭配be worth doing sth. 表示“值得做某事”，worth后接动名词形式，故填watching。
【答案】
1. to visit 2. is 3. of 4. treasures 5. raising 6. more 7. a 8. and 9. to enjoy 10. watching
【知识点】
非谓语动词，固定搭配，词形转换
【点评】
本题结合介绍北京的课文语境出题，全部考察初中英语核心基础语法点和单元重点短语，难度较低，既可以帮助学生巩固词形变换、固定搭配等基础知识点，也能加深学生对课文内容的熟悉程度。
【难度系数】
0.8
这是一道结合课文语境的语法填空题，解题时可以分两类思路推导：第一类是给出提示词的空，先分析句子成分，判断所需词性、时态和对应的变形规则，比如不定式作后置定语、主谓一致、名词复数、动名词、比较级、固定句型的非谓语要求等；第二类是无提示词的空，优先回忆对应固定搭配，判断空格前后的逻辑关系，比如所属关系、并列关系、冠词的泛指用法，就能顺理成章推出正确答案。
【解析】
1. 空处修饰前面的名词短语places of interest，用不定式作后置定语，表示“可供参观的名胜古迹”，故填to visit。
2. 主语The Palace Museum是单数概念，句子描述客观事实用一般现在时，be动词对应单数形式is，故填is。
3. 固定搭配in the centre of 表示“在……的中心”，此处表示故宫位于北京的中心，故填of。
4. 前面有lots of（大量的）修饰，treasure此处作可数名词“珍宝、宝物”，需要变为复数形式treasures，故填treasures。
5. 定冠词the后需要接名词性成分，raise的动名词形式raising表示“升起”，the raising of the national flag是固定表达“升国旗”，故填raising。
6. 此处暗含“比起不参观四合院，能了解更多相关内容”的比较含义，much的比较级是more，故填more。
7. 此处泛指正方形的布局，固定搭配in a square表示“呈正方形”，用不定冠词a，故填a。
8. 空格前后的Beijing duck和other food是并列的食物，表并列关系用并列连词and，故填and。
9. 固定句型It is + 形容词 + to do sth. 表示“做某事是……的”，it是形式主语，不定式作真正主语，故填to enjoy。
10. 固定搭配be worth doing sth. 表示“值得做某事”，worth后接动名词形式，故填watching。
【答案】
1. to visit 2. is 3. of 4. treasures 5. raising 6. more 7. a 8. and 9. to enjoy 10. watching
【知识点】
非谓语动词，固定搭配，词形转换
【点评】
本题结合介绍北京的课文语境出题，全部考察初中英语核心基础语法点和单元重点短语，难度较低，既可以帮助学生巩固词形变换、固定搭配等基础知识点，也能加深学生对课文内容的熟悉程度。
【难度系数】
0.8
五、完形填空。
Look at the bus in the picture! Is the bus a part of the city’s public transportation system(公共交通系统)? The answer is . To our surprise, it carries about 600 for children and teens, but not passengers(乘客). Every day from sunrise to sunset, it travels the of Kabul and opens its doors to the children and teens. There they usually enjoy themselves . The bus, called Charmaghz, is Kabul’s first on wheels.
We often go to libraries to read and study. But things are in Afghanistan(阿富汗). The country has lots of wars. Children there cannot always find books. But this mobile library can them some help.
Freshta Karim is the founder(创立者)of the mobile library. She changes a into a library. The bus along the streets for about two hours at a time. Children are welcome to visit it before or after school. They can read, play chess and learn. But just like libraries, you can’t chat when you visit it.
Freshta Karim tells the reporter, “I didn’t have a chance to a library. So I decide to this project(项目). kids come to us and read books, I am sure that children enjoy their childhood at that moment. Some kids look tired, but once they start reading books, they enjoy the time. We want to bring to them through books.”
In the mobile library, young readers can enjoy all kinds of books, like poetry books, history books and storybooks. it can help them learn more about the world outside.
(
B. nothing
C. no
D. something
(
B. animals
C. bikes
D. books
(
B. villages
C. shops
D. parks
(
B. playing
C. reading
D. working
(
B. study
C. bookstore
D. classroom
(
B. different
C. exciting
D. dangerous
(
B. make
C. give
D. keep
(
B. bus
C. truck
D. plane
(
B. drives
C. sells
D. watches
(
B. another
C. other
D. else
(
B. visit
C. go
D. work
(
B. leave
C. start
D. sell
(
B. After
C. When
D. Until
(
B. sadness
C. kindness
D. darkness
(
B. Surely
C. Difficultly
D. Clearly
Look at the bus in the picture! Is the bus a part of the city’s public transportation system(公共交通系统)? The answer is . To our surprise, it carries about 600 for children and teens, but not passengers(乘客). Every day from sunrise to sunset, it travels the of Kabul and opens its doors to the children and teens. There they usually enjoy themselves . The bus, called Charmaghz, is Kabul’s first on wheels.
We often go to libraries to read and study. But things are in Afghanistan(阿富汗). The country has lots of wars. Children there cannot always find books. But this mobile library can them some help.
Freshta Karim is the founder(创立者)of the mobile library. She changes a into a library. The bus along the streets for about two hours at a time. Children are welcome to visit it before or after school. They can read, play chess and learn. But just like libraries, you can’t chat when you visit it.
Freshta Karim tells the reporter, “I didn’t have a chance to a library. So I decide to this project(项目). kids come to us and read books, I am sure that children enjoy their childhood at that moment. Some kids look tired, but once they start reading books, they enjoy the time. We want to bring to them through books.”
In the mobile library, young readers can enjoy all kinds of books, like poetry books, history books and storybooks. it can help them learn more about the world outside.
(
C
)1. A. yesB. nothing
C. no
D. something
(
D
)2. A. petsB. animals
C. bikes
D. books
(
A
)3. A. streetsB. villages
C. shops
D. parks
(
C
)4. A. teachingB. playing
C. reading
D. working
(
A
)5. A. libraryB. study
C. bookstore
D. classroom
(
B
)6. A. sameB. different
C. exciting
D. dangerous
(
C
)7. A. takeB. make
C. give
D. keep
(
B
)8. A. bikeB. bus
C. truck
D. plane
(
B
)9. A. stopsB. drives
C. sells
D. watches
(
C
)10. A. the othersB. another
C. other
D. else
(
B
)11. A. readB. visit
C. go
D. work
(
C
)12. A. stopB. leave
C. start
D. sell
(
C
)13. A. BeforeB. After
C. When
D. Until
(
A
)14. A. happinessB. sadness
C. kindness
D. darkness
(
B
)15. A. HardlyB. Surely
C. Difficultly
D. Clearly
答案
五、1. C【点拨】根据语境可知，答案是否定的。故选 C。
2. D【点拨】根据语境可知，这辆车为儿童和青少年装了大约 600 本书。故选 D。
3. A【点拨】句意：每天从日出到日落，它在喀布尔的街道上穿梭，向这些儿童和青少年敞开大门。故选 A。
4. C【点拨】根据语境可知，孩子们享受在那里看书。故选 C。
5. A【点拨】根据语境可知，这是喀布尔第一个移动图书馆。故选 A。
6. B【点拨】根据下文“The country has lots of wars. Children there cannot always find books.”可知，那个国家经常有战争，他们的情况是不同的。故选 B。
7. C【点拨】根据“Children there cannot always find books.”可知，这个移动图书馆能给他们提供帮助。故选 C。
8. B【点拨】句意：她把一辆公共汽车变成了一个图书馆。故选 B。
9. B【点拨】句意：公共汽车每次在街上行驶大约两个小时。故选 B。
10. C【点拨】根据下文“you can't chat when you visit it”可知，此处指像其他图书馆一样，你不能在里面闲聊。other libraries 其他图书馆。故选 C。
11. B【点拨】句意：我没有机会参观图书馆。故选 B。
12. C【点拨】句意：所以我决定发起这个项目。故选 C。
13. C【点拨】句意：当孩子们来我们这里看书时，我相信孩子们会在那一刻享受他们的童年。故选 C。
14. A【点拨】根据上文“Some kids look tired, but once they start reading books, they enjoy the time.”可知，孩子们看书时是快乐的，他们想通过书籍给孩子们带来快乐。故选 A。
15. B【点拨】由语境可知，这个移动图书馆必定会帮助孩子们更多地了解外面的世界。故选 B。
2. D【点拨】根据语境可知，这辆车为儿童和青少年装了大约 600 本书。故选 D。
3. A【点拨】句意：每天从日出到日落，它在喀布尔的街道上穿梭，向这些儿童和青少年敞开大门。故选 A。
4. C【点拨】根据语境可知，孩子们享受在那里看书。故选 C。
5. A【点拨】根据语境可知，这是喀布尔第一个移动图书馆。故选 A。
6. B【点拨】根据下文“The country has lots of wars. Children there cannot always find books.”可知，那个国家经常有战争，他们的情况是不同的。故选 B。
7. C【点拨】根据“Children there cannot always find books.”可知，这个移动图书馆能给他们提供帮助。故选 C。
8. B【点拨】句意：她把一辆公共汽车变成了一个图书馆。故选 B。
9. B【点拨】句意：公共汽车每次在街上行驶大约两个小时。故选 B。
10. C【点拨】根据下文“you can't chat when you visit it”可知，此处指像其他图书馆一样，你不能在里面闲聊。other libraries 其他图书馆。故选 C。
11. B【点拨】句意：我没有机会参观图书馆。故选 B。
12. C【点拨】句意：所以我决定发起这个项目。故选 C。
13. C【点拨】句意：当孩子们来我们这里看书时，我相信孩子们会在那一刻享受他们的童年。故选 C。
14. A【点拨】根据上文“Some kids look tired, but once they start reading books, they enjoy the time.”可知，孩子们看书时是快乐的，他们想通过书籍给孩子们带来快乐。故选 A。
15. B【点拨】由语境可知，这个移动图书馆必定会帮助孩子们更多地了解外面的世界。故选 B。
解析
【分析】
做完形填空首先要先通读全文，明确文章核心主题：本文介绍了阿富汗喀布尔的移动巴士图书馆，它改造自普通巴士，为战乱中难以接触书籍的当地儿童提供阅读服务。解题时可以先跳过开篇的空，从后文找线索反推前文的答案，每一个选项都要结合上下文语境、词义的适配性来排除错误选项，比如第一空，后文明确说明这辆车不搭载乘客，而是装载书籍服务儿童，说明它不属于常规城市公共交通系统，因此答案是否定的；后续的空都可以从前后文的对应描述找到提示，比如后文提到mobile library，就能对应前文的书、街道行驶、阅读等线索，逐一确定正确选项。
【解析】
1. 根据后文“它不搭载乘客，而是为儿童青少年服务”的描述，可知这辆巴士不属于常规城市公共交通系统，答案是否定的，选C。
2. 后文点明这是移动图书馆，因此车上装载的是大约600本供孩子阅读的书，选D。
3. 结合语境，这辆巴士在喀布尔的城市街道间穿行，服务各处的孩子，选A。
4. 这是图书馆巴士，孩子们在这里最核心的活动是阅读，他们享受阅读的过程，选C。
5. 后文明确提到这是移动图书馆，因此它是喀布尔第一个“车轮上的图书馆”，选A。
6. 前文说我们通常去普通图书馆读书，后文说阿富汗常年战乱，孩子很难找到书，说明当地的情况和我们是不同的，选B。
7. 固定搭配give sb. help表示“给某人提供帮助”，这个移动图书馆可以给当地孩子提供帮助，选C。
8. 全文的改造对象就是开篇提到的巴士，因此她把一辆巴士改造成了图书馆，选B。
9. 句意是这辆巴士每次沿着街道行驶大约两小时，drives表示驾驶、行驶，符合语境，选B。
10. 此处表达“和其他图书馆一样”，other后面可以接名词复数libraries，表示其他的图书馆，符合语法和语境，选C。
11. 句意是创始人表示自己小时候没有机会参观图书馆，visit符合语境，选B。
12. 因为自己没机会去图书馆，所以她决定发起这个移动图书馆项目，start表示启动、发起，选C。
13. 句意：当孩子们来到这里读书的时候，我确信他们正享受自己的童年，when引导时间状语从句表示“当……的时候”，符合逻辑，选C。
14. 前文提到孩子读书的时候会享受这段时光，说明这个项目是想通过书籍给孩子们带来快乐，happiness符合语境，选A。
15. 移动图书馆里有各类书籍，必定能帮助孩子们更多了解外面的世界，surely表示“无疑、必定”，符合语境，选B。
【答案】
1-5 CDACA 6-10 BCBCC 11-15 BCCAB
【知识点】
完形语境推断，词义辨析，固定搭配
【点评】
这是一篇人文主题的记叙文完形填空，内容贴近学生认知，传递了公益暖心的正向价值观，绝大多数题目都可以通过上下文的线索提示直接选出答案，仅少量题涉及基础词义和搭配辨析，整体难度适中，既能考察学生的英语阅读逻辑能力，也能让学生了解不同地区的社会现状。
【难度系数】
0.7
做完形填空首先要先通读全文，明确文章核心主题：本文介绍了阿富汗喀布尔的移动巴士图书馆，它改造自普通巴士，为战乱中难以接触书籍的当地儿童提供阅读服务。解题时可以先跳过开篇的空，从后文找线索反推前文的答案，每一个选项都要结合上下文语境、词义的适配性来排除错误选项，比如第一空，后文明确说明这辆车不搭载乘客，而是装载书籍服务儿童，说明它不属于常规城市公共交通系统，因此答案是否定的；后续的空都可以从前后文的对应描述找到提示，比如后文提到mobile library，就能对应前文的书、街道行驶、阅读等线索，逐一确定正确选项。
【解析】
1. 根据后文“它不搭载乘客，而是为儿童青少年服务”的描述，可知这辆巴士不属于常规城市公共交通系统，答案是否定的，选C。
2. 后文点明这是移动图书馆，因此车上装载的是大约600本供孩子阅读的书，选D。
3. 结合语境，这辆巴士在喀布尔的城市街道间穿行，服务各处的孩子，选A。
4. 这是图书馆巴士，孩子们在这里最核心的活动是阅读，他们享受阅读的过程，选C。
5. 后文明确提到这是移动图书馆，因此它是喀布尔第一个“车轮上的图书馆”，选A。
6. 前文说我们通常去普通图书馆读书，后文说阿富汗常年战乱，孩子很难找到书，说明当地的情况和我们是不同的，选B。
7. 固定搭配give sb. help表示“给某人提供帮助”，这个移动图书馆可以给当地孩子提供帮助，选C。
8. 全文的改造对象就是开篇提到的巴士，因此她把一辆巴士改造成了图书馆，选B。
9. 句意是这辆巴士每次沿着街道行驶大约两小时，drives表示驾驶、行驶，符合语境，选B。
10. 此处表达“和其他图书馆一样”，other后面可以接名词复数libraries，表示其他的图书馆，符合语法和语境，选C。
11. 句意是创始人表示自己小时候没有机会参观图书馆，visit符合语境，选B。
12. 因为自己没机会去图书馆，所以她决定发起这个移动图书馆项目，start表示启动、发起，选C。
13. 句意：当孩子们来到这里读书的时候，我确信他们正享受自己的童年，when引导时间状语从句表示“当……的时候”，符合逻辑，选C。
14. 前文提到孩子读书的时候会享受这段时光，说明这个项目是想通过书籍给孩子们带来快乐，happiness符合语境，选A。
15. 移动图书馆里有各类书籍，必定能帮助孩子们更多了解外面的世界，surely表示“无疑、必定”，符合语境，选B。
【答案】
1-5 CDACA 6-10 BCBCC 11-15 BCCAB
【知识点】
完形语境推断，词义辨析，固定搭配
【点评】
这是一篇人文主题的记叙文完形填空，内容贴近学生认知，传递了公益暖心的正向价值观，绝大多数题目都可以通过上下文的线索提示直接选出答案，仅少量题涉及基础词义和搭配辨析，整体难度适中，既能考察学生的英语阅读逻辑能力，也能让学生了解不同地区的社会现状。
【难度系数】
0.7
