2026年同步练习册山东科学技术出版社六年级数学下册鲁教版五四制第113页答案
单项式相除,把
系数
同底数幂
分别相除后,作为商的因式;对于只在被除式里含有的字母,则
连同它的指数一起作为商的一个因式

答案

系数 同底数幂 连同它的指数一起作为商的一个因式

解析

【分析】本题考查单项式相除的运算法则,解题时需回忆单项式除法的规则:单项式相除需分系数、同底数幂两部分分别处理,同时要明确只在被除式中含有的字母的处理方式,依据法则即可完成填空。
【解析】单项式相除的运算法则为:把系数、同底数幂分别相除后,作为商的因式;对于只在被除式里含有的字母,则连同它的指数一起作为商的一个因式,据此对应填空即可。
【答案】系数 同底数幂 连同它的指数一起作为商的一个因式
【知识点】单项式除法法则
【点评】本题直接考查单项式除法的基础法则,属于整式运算的核心基础知识点,侧重对概念的记忆与应用,难度较低。
【难度系数】0.9
 1 计算:
(1) $(6x^{3}y^{2}z)÷(3x^{3}y)$;
(2) $(x^{2}yz)^{3}÷(x^{3}y^{3}z)$。

答案

(1) $(6x^{3}y^{2}z)÷(3x^{3}y)$
$=(6÷3)x^{3 - 3}y^{2 - 1}z$
$=2yz$
(2) $(x^{2}yz)^{3}÷(x^{3}y^{3}z)$
$=x^{6}y^{3}z^{3}÷(x^{3}y^{3}z)$
$=x^{6 - 3}y^{3 - 3}z^{3 - 1}$
$=x^{3}z^{2}$

解析

【分析】
这两道题是单项式除以单项式的运算,解题思路为:①若有积的乘方,先计算积的乘方;②将系数相除得到商的系数;③对同底数幂,依据同底数幂的除法法则(底数不变,指数相减)分别计算;④只在被除式中出现的字母,连同其指数作为商的因式。
【解析】
(1) 先计算系数和同底数幂:
$(6x^{3}y^{2}z)÷(3x^{3}y)$
$=(6÷3)x^{3 - 3}y^{2 - 1}z$
$=2yz$
(2) 先算积的乘方,再做除法:
$(x^{2}yz)^{3}÷(x^{3}y^{3}z)$
$=x^{6}y^{3}z^{3}÷(x^{3}y^{3}z)$
$=x^{6 - 3}y^{3 - 3}z^{3 - 1}$
$=x^{3}z^{2}$
【答案】
(1) $2yz$;(2) $x^{3}z^{2}$
【知识点】
单项式除以单项式;同底数幂的除法;积的乘方
【点评】
本题为整式运算的基础题型,考查单项式除法的运算法则,涉及积的乘方、同底数幂的除法,只要熟练掌握相关法则即可正确解答,是巩固整式运算的典型题目。
【难度系数】
0.8
【变式训练 1】 计算:
(1) $(\frac{1}{48}x^{3}y^{2})÷(\frac{1}{16}x^{2}y)$;
(2) $(2x^{2}y)^{3}÷(6x^{3}y^{2})$。

答案

解:(1)$(\frac {1}{48}x^{3}y^{2})÷(\frac {1}{16}x^{2}y)=\frac {1}{3}xy$。
(2)$(2x^{2}y)^{3}÷(6x^{3}y^{2})=(8x^{6}y^{3})÷(6x^{3}y^{2})=\frac {4}{3}x^{3}y$。

解析

【分析】本题是整式的除法运算,包含单项式除以单项式和积的乘方运算。第(1)问直接运用单项式除以单项式法则:系数相除,同底数幂分别相除,被除式中单独的字母连同指数作为商的因式;第(2)问需先计算积的乘方,再按单项式除以单项式法则计算,积的乘方要将每个因式分别乘方后再相乘。
【解析】(1) 根据单项式除以单项式法则:
$(\frac{1}{48}x^{3}y^{2})÷(\frac{1}{16}x^{2}y) = (\frac{1}{48}÷\frac{1}{16})·(x^{3}÷x^{2})·(y^{2}÷y) = \frac{1}{3}·x·y = \frac{1}{3}xy$;
(2) 先计算积的乘方,再运用单项式除以单项式法则:
$(2x^{2}y)^{3} = 2^{3}·(x^{2})^{3}·y^{3} = 8x^{6}y^{3}$,
则$(8x^{6}y^{3})÷(6x^{3}y^{2}) = (8÷6)·(x^{6}÷x^{3})·(y^{3}÷y^{2}) = \frac{4}{3}·x^{3}·y = \frac{4}{3}x^{3}y$。
【答案】解:(1)$(\frac {1}{48}x^{3}y^{2})÷(\frac {1}{16}x^{2}y)=\frac {1}{3}xy$;(2)$(2x^{2}y)^{3}÷(6x^{3}y^{2})=\frac {4}{3}x^{3}y$。
【知识点】单项式除以单项式、积的乘方运算、同底数幂的除法
【点评】本题考查整式运算的基础内容,核心是掌握单项式除法法则和积的乘方运算法则,属于常规基础题,只要运算时注意系数和指数的计算,即可正确解答。
【难度系数】0.7
 2 假设一顶帐篷占地 $100m^{2}$,可安置 40 人。现有 $2.5×10^{5}$ 人需要安置,需要多少顶这样的帐篷?这些帐篷大约占地多少平方米?假设一个长方形操场的长为 $200m$,宽为 $100m$,要安置这些人,需要多少个这样的操场?

答案

需要帐篷:$2.5×10^{5}÷40 = 6250$(顶)。
这些帐篷大约占地:$100×6250 = 6.25×10^{5}(m^{2})$。
一个操场面积:$200×100 = 2×10^{4}(m^{2})$。
需要操场数量:$6.25×10^{5}÷(2×10^{4}) = 31.25≈32$(个)。

解析

【分析】
本题为实际生活中的数学应用问题,解题思路分为三步:第一步,计算所需帐篷数量,用总人数除以每顶帐篷可安置的人数;第二步,计算这些帐篷的总占地面积,用每顶帐篷的占地面积乘以帐篷总数;第三步,计算需要的操场数量,先算出单个长方形操场的面积,再用帐篷总占地面积除以单个操场面积,最后根据实际情况对结果取整数近似值(操场个数必须为正整数)。
【解析】
1. 计算需要的帐篷数量:总人数为$2.5×10^5$人,每顶帐篷可安置40人,因此帐篷数为:$2.5×10^5 ÷ 40 = 6250$(顶);
2. 计算帐篷总占地面积:每顶帐篷占地$100m^2$,总占地面积为:$100 × 6250 = 6.25×10^5 (m^2)$;
3. 计算单个操场的面积:长方形操场长200m、宽100m,面积为:$200 × 100 = 2×10^4 (m^2)$;
4. 计算需要的操场数量:用帐篷总占地面积除以单个操场面积,得:$6.25×10^5 ÷ (2×10^4) = 31.25$,结合实际意义,操场个数需取整数,因此约为32个。
【答案】
需要帐篷6250顶,这些帐篷大约占地$6.25×10^5 m^2$,需要32个这样的操场。
【知识点】
有理数乘除运算、近似数的实际应用
【点评】
本题结合安置受灾群众的实际场景,考查有理数的乘除运算及结果的实际处理,属于基础应用题型,学生需将数学运算与生活实际结合,注意结果取整的合理性。
【难度系数】
0.7
【变式训练 2】 如果粮食总产量大约为 $7.0×10^{11}kg$,按 $1.4×10^{9}$ 人计算,那么人均粮食产量大约是多少千克?

答案

解:$(7.0×10^{11})÷(1.4×10^{9})$
$=(7.0÷1.4)×(10^{11}÷10^{9})$
$=5×10^{2}(kg)$,
所以人均粮食产量大约是$5×10^{2}kg$。

解析

【分析】
要计算人均粮食产量,需用粮食总产量除以总人数。本题中两个数均为科学计数法表示,计算时可将系数与10的幂分别运算:系数相除,同底数幂相除时底数不变、指数相减,最后整理结果即可。
【解析】
根据人均产量=粮食总产量÷总人数,列式为:
$(7.0×10^{11})÷(1.4×10^{9})$
利用乘法交换律和结合律分组计算:
$=(7.0÷1.4)×(10^{11}÷10^{9})$
计算得:
$=5×10^{2}(kg)$
【答案】
$5×10^{2}kg$
【知识点】
科学计数法的运算、同底数幂的除法
【点评】
本题是科学计数法在实际问题中的基础应用,考查科学计数法的除法运算,属于基础题型,学生易掌握。
【难度系数】
0.8