(
— My father's birthday is
A.in
B.on
C.at
B
)5.— When is your father's birthday?— My father's birthday is
on
February 23rd.A.in
B.on
C.at
答案
5.B
解析
【分析】
这道题考查时间介词的辨析,解题思路很清晰:第一步先定位句中给出的时间类型,本题给出的时间是具体的2月23日,属于明确的某一天;第二步回忆三个选项中in、on、at各自对应的适用时间场景,逐一排除不符合的选项,就能得到正确答案,要注意区分不同时间粒度对应的介词规则,不要看到出现月份就误选in。
【解析】
我们逐个分析选项对应的用法:
1. 选项A:介词in通常搭配较长的时间范围,比如年份、季节、单独的月份、泛指的早中晚,比如in 2024、in summer、in February,不能搭配具体到某一天的日期,因此排除A。
2. 选项C:介词at通常搭配具体的时刻点,比如at 8:00,不用于搭配日期,因此排除C。
3. 选项B:介词on用于搭配具体的某一天,也可搭配具体某一天的早中晚,题干中的February 23rd是明确的具体日期,符合on的使用规则,因此选B。
【答案】
B
【知识点】
时间介词辨析,介词on的用法
【点评】
本题是英语介词板块的基础常考题,核心考点是不同时间类型对应的介词搭配,易错点是部分同学看到句中出现月份就错选in,只要牢记“有具体日期就用on,只有月份/年份才用in”的规则,就能轻松避坑选出正确答案。
【难度系数】
0.8
这道题考查时间介词的辨析,解题思路很清晰:第一步先定位句中给出的时间类型,本题给出的时间是具体的2月23日,属于明确的某一天;第二步回忆三个选项中in、on、at各自对应的适用时间场景,逐一排除不符合的选项,就能得到正确答案,要注意区分不同时间粒度对应的介词规则,不要看到出现月份就误选in。
【解析】
我们逐个分析选项对应的用法:
1. 选项A:介词in通常搭配较长的时间范围,比如年份、季节、单独的月份、泛指的早中晚,比如in 2024、in summer、in February,不能搭配具体到某一天的日期,因此排除A。
2. 选项C:介词at通常搭配具体的时刻点,比如at 8:00,不用于搭配日期,因此排除C。
3. 选项B:介词on用于搭配具体的某一天,也可搭配具体某一天的早中晚,题干中的February 23rd是明确的具体日期,符合on的使用规则,因此选B。
【答案】
B
【知识点】
时间介词辨析,介词on的用法
【点评】
本题是英语介词板块的基础常考题,核心考点是不同时间类型对应的介词搭配,易错点是部分同学看到句中出现月份就错选in,只要牢记“有具体日期就用on,只有月份/年份才用in”的规则,就能轻松避坑选出正确答案。
【难度系数】
0.8
Ⅳ.Read and match.
A. Great!
B. It's on January 1st.
C. His birthday is on November 6th.
D. Thank you.
E. I usually eat a birthday cake with my friends.
(
(
(
(
(
A. Great!
B. It's on January 1st.
C. His birthday is on November 6th.
D. Thank you.
E. I usually eat a birthday cake with my friends.
(
C
)1. When is your brother's birthday?(
D
)2. Happy birthday, Mum!(
A
)3. Let's cook noodles together.(
E
)4. What do you often do on your birthday?(
B
)5. When is New Year's Day?答案
1.C 2.D 3.A 4.E 5.B
解析
【分析】
这是一道英语情景对话匹配题,解题思路非常清晰:首先逐个读懂每一个题干的问句/祈使句的核心含义,抓住疑问词或者语句的功能属性,再对应筛选语义完全契合的答句即可。第一步先明确所有题干的核心指向:1题是询问弟弟的生日日期,2题是送出生日祝福,3题是提出共同煮面条的建议,4题是询问生日时的活动,5题是询问元旦的日期;第二步再逐一对照选项的含义,找到语境完全匹配的组合就能完成作答。
【解析】
1. 题干问句意为“你哥哥的生日是什么时候?”,核心是询问男性第三人称的生日日期,对应描述他人生日日期的选项C。
2. 题干语句意为“妈妈,生日快乐!”,是向对方送出生日祝福,收到祝福需要礼貌表达感谢,对应选项D。
3. 题干语句意为“我们一起煮面条吧”,是提出共同做事的建议,回应提议常用赞同类表达,对应选项A。
4. 题干问句意为“你生日的时候通常做什么?”,核心是询问生日的活动内容,对应描述生日活动的选项E。
5. 题干问句意为“元旦在什么时候?”,核心是询问新年的日期,元旦为1月1日,对应选项B。
【答案】
1.C 2.D 3.A 4.E 5.B
【知识点】
情景交际用语,特殊疑问句应答
【点评】
本题属于小学英语基础情景匹配题型,整体考察方向偏向日常对话应用,只要学生能准确识别每句话的语义和功能,抓住问句的核心指向就能快速选出正确答案,能够有效巩固学生日常对话的应答逻辑。
【难度系数】
0.8
这是一道英语情景对话匹配题,解题思路非常清晰:首先逐个读懂每一个题干的问句/祈使句的核心含义,抓住疑问词或者语句的功能属性,再对应筛选语义完全契合的答句即可。第一步先明确所有题干的核心指向:1题是询问弟弟的生日日期,2题是送出生日祝福,3题是提出共同煮面条的建议,4题是询问生日时的活动,5题是询问元旦的日期;第二步再逐一对照选项的含义,找到语境完全匹配的组合就能完成作答。
【解析】
1. 题干问句意为“你哥哥的生日是什么时候?”,核心是询问男性第三人称的生日日期,对应描述他人生日日期的选项C。
2. 题干语句意为“妈妈,生日快乐!”,是向对方送出生日祝福,收到祝福需要礼貌表达感谢,对应选项D。
3. 题干语句意为“我们一起煮面条吧”,是提出共同做事的建议,回应提议常用赞同类表达,对应选项A。
4. 题干问句意为“你生日的时候通常做什么?”,核心是询问生日的活动内容,对应描述生日活动的选项E。
5. 题干问句意为“元旦在什么时候?”,核心是询问新年的日期,元旦为1月1日,对应选项B。
【答案】
1.C 2.D 3.A 4.E 5.B
【知识点】
情景交际用语,特殊疑问句应答
【点评】
本题属于小学英语基础情景匹配题型,整体考察方向偏向日常对话应用,只要学生能准确识别每句话的语义和功能,抓住问句的核心指向就能快速选出正确答案,能够有效巩固学生日常对话的应答逻辑。
【难度系数】
0.8
Ⅴ. Read and match.
A. January 1st B. March 12th C. October 1st D. September 10th
E. December 25th F. June 1st G. May 1st
1. New Year's Day
2. Christmas
3. Labour Day
4. Tree Planting Day
5. Teachers' Day
6. China's National Day
7. Children's Day
A. January 1st B. March 12th C. October 1st D. September 10th
E. December 25th F. June 1st G. May 1st
1. New Year's Day
A
2. Christmas
E
3. Labour Day
G
4. Tree Planting Day
B
5. Teachers' Day
D
6. China's National Day
C
7. Children's Day
F
答案
1.A 2.E 3.G 4.B 5.D
6.C 7.F
6.C 7.F
解析
【分析】
这道题是节日与对应日期的英文匹配题,解题思路非常清晰:第一步先准确翻译每个左侧节日短语的含义,回忆该节日对应的公历日期;第二步再对应右侧给出的7个英文日期选项,将二者逐一匹配,也可以用排除法,选完一个选项就划掉,避免重复错选,就能顺利得到全部正确答案。
【解析】
我们逐个匹配每个节日和对应日期:
1. New Year's Day 意为元旦,对应的日期是1月1日,匹配A选项January 1st。
2. Christmas 意为圣诞节,对应的日期是12月25日,匹配E选项December 25th。
3. Labour Day 意为劳动节,对应的日期是5月1日,匹配G选项May 1st。
4. Tree Planting Day 意为植树节,我国植树节为3月12日,匹配B选项March 12th。
5. Teachers' Day 意为教师节,我国教师节为9月10日,匹配D选项September 10th。
6. China's National Day 意为中国国庆节,对应的日期是10月1日,匹配C选项October 1st。
7. Children's Day 意为儿童节,对应的日期是6月1日,匹配F选项June 1st。
【答案】
1.A 2.E 3.G 4.B 5.D 6.C 7.F
【知识点】
节日英文表达,日期英文表达
【点评】
本题属于小学英语基础常识类题型,考察的都是课标要求掌握的常见中外节日相关词汇,难度很低,日常结合生活里的节日场景记忆相关单词,就能很轻松完成这类题目。
【难度系数】
0.9
这道题是节日与对应日期的英文匹配题,解题思路非常清晰:第一步先准确翻译每个左侧节日短语的含义,回忆该节日对应的公历日期;第二步再对应右侧给出的7个英文日期选项,将二者逐一匹配,也可以用排除法,选完一个选项就划掉,避免重复错选,就能顺利得到全部正确答案。
【解析】
我们逐个匹配每个节日和对应日期:
1. New Year's Day 意为元旦,对应的日期是1月1日,匹配A选项January 1st。
2. Christmas 意为圣诞节,对应的日期是12月25日,匹配E选项December 25th。
3. Labour Day 意为劳动节,对应的日期是5月1日,匹配G选项May 1st。
4. Tree Planting Day 意为植树节,我国植树节为3月12日,匹配B选项March 12th。
5. Teachers' Day 意为教师节,我国教师节为9月10日,匹配D选项September 10th。
6. China's National Day 意为中国国庆节,对应的日期是10月1日,匹配C选项October 1st。
7. Children's Day 意为儿童节,对应的日期是6月1日,匹配F选项June 1st。
【答案】
1.A 2.E 3.G 4.B 5.D 6.C 7.F
【知识点】
节日英文表达,日期英文表达
【点评】
本题属于小学英语基础常识类题型,考察的都是课标要求掌握的常见中外节日相关词汇,难度很低,日常结合生活里的节日场景记忆相关单词,就能很轻松完成这类题目。
【难度系数】
0.9
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