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6. 发挥想象，仿照例句接着往下写一写。
例：我变的树上长满了各种形状的鸟窝：有三角形的，就像一个小巧玲珑的绿色小粽子，凑近闻一闻，还真有几分类似粽叶的清香呢；有正方形的，就像
；还有形的，。
例：我变的树上长满了各种形状的鸟窝：有三角形的，就像一个小巧玲珑的绿色小粽子，凑近闻一闻，还真有几分类似粽叶的清香呢；有正方形的，就像
；还有形的，。
答案
一个方方正正的浅棕色小积木；用手摸一摸，还带着淡淡的木质清香呢；圆形；就像一个圆滚滚的淡黄色小皮球，凑近闻一闻，还有青草的淡淡香气呢
解析
本题为仿写句子题，需仿照例句的结构，先点明鸟窝的形状，再用恰当的比喻形容，最后补充相关细节描写，符合三年级的语言表达规范。
六、给下列句子加上合适的标点符号，注意引号的用法。
1. $□$小馋猫$□$肚子饿了$□$对吧$□$妈妈说话了$□$还对我眨了一下眼睛$□$
2. $□$跳蚤怎么会是猫呢$□$尾巴说$□$我这只猫特别乖$□$我天天骑着它满地跑$□$
1. $□$小馋猫$□$肚子饿了$□$对吧$□$妈妈说话了$□$还对我眨了一下眼睛$□$
2. $□$跳蚤怎么会是猫呢$□$尾巴说$□$我这只猫特别乖$□$我天天骑着它满地跑$□$
答案
1. “小馋猫，肚子饿了，对吧？”妈妈说话了，还对我眨了一下眼睛。2. “跳蚤怎么会是猫呢？”尾巴说，“我这只猫特别乖，我天天骑着它满地跑。”
解析
本题考查标点符号的正确使用，需掌握引号的用法：直接引用人物话语时，说话人位置不同，标点使用有区别：说话人在引语前，引语末尾加标点后接句号；说话人在引语中间，引语前后均用引号，中间加逗号；说话人在引语后，引语末尾加标点后接句号。据此给句子添加合适标点。
