2026年假期园地暑假训练营七年级英语地理历史合订本第103页答案
1. 右图陈桥驿纪念馆门柱上镌刻着一副楹联:“陈桥兵变奠宋代基业,黄袍加身定赵氏乾坤”。它见证了一人黄袍加身,代周称帝,建立宋朝的一幕。这“一人”指的是(
B
)

A.寇准
B.赵匡胤
C.岳飞
D.赵构

答案

1.B

解析

【分析】
本题考查北宋建立的相关史实,解题时需抓住题干关键信息“陈桥兵变”“黄袍加身”“代周称帝建立宋朝”,回忆对应历史人物,再结合选项逐一排除错误项确定答案。
【解析】
1. 提取题干关键信息:“陈桥兵变”“黄袍加身”是北宋建立的标志性事件,960年后周大将赵匡胤在陈桥驿发动兵变,部下为他披上黄袍拥立为帝,取代后周建立宋朝,即北宋。
2. 分析选项:A项寇准是北宋宰相,主要与澶渊之盟相关;C项岳飞是南宋抗金名将;D项赵构是南宋开国皇帝,均与题干事件无关;只有B项赵匡胤符合题意。
【答案】
B
【知识点】
北宋建立、陈桥兵变
【点评】
本题为历史基础识记题,直接考查北宋建立的核心史实,只要掌握课本中北宋开国的相关内容即可作答,属于对基础知识的直接考查。
【难度系数】
0.8
2.中国古代吏治腐败时会出现以钱买官的现象。“三千索,直秘阁,五百贯,攫通判”,就是对这一现象的揭露,这句话所反映的情况发生在(
D
)

A.秦代
B.汉代
C.唐代
D.宋代

答案

2.D

解析

【分析】
本题需抓住题干中的关键官职名称,回忆各朝代的官职设置:通判是宋代为加强中央集权设置的地方官职,秘阁是北宋设立的机构,“直秘阁”是宋代官职,结合这些官职的朝代属性即可判断对应朝代。
【解析】
逐一分析选项:A.秦代未设置通判和秘阁相关官职,排除;B.汉代无通判这一官职,也未设立秘阁,排除;C.唐代同样没有通判官职,排除;D.宋代为加强中央集权,在地方设通判监督知州,同时设立秘阁,“直秘阁”是宋代官职,题干中“以钱买官”的吏治现象对应的是宋代,故答案为D。
【答案】D
【知识点】宋代官职设置;古代吏治现象
【点评】本题考查对宋代特色官职的识记,需准确区分不同朝代的重要官职,结合题干信息即可得出答案,属于基础识记类题目。
【难度系数】0.6
3.宋辽边境:"生育蕃息,牛羊被野,戴白之人(白发年迈的),不识干戈。"这最能说明澶渊之盟(
D


A.削弱了北宋的军事力量
B.促使了宋辽人口急剧增长
C.促进了北方畜牧业发展
D.维持了宋辽间长久的和平关系

答案

3.D

解析

【分析】首先解读题干材料,“生育蕃息,牛羊被野,戴白之人(白发年迈的),不识干戈”意为宋辽边境人口繁衍、牛羊遍布,年迈之人都未经历战争,核心体现了边境的和平状态。解题时需结合澶渊之盟的历史影响,逐一分析选项,匹配材料核心意思。
【解析】题干材料的核心是宋辽边境长期无战争的和平景象。A选项,材料未涉及北宋军事力量被削弱,排除;B选项,人口增长仅为“生育蕃息”的局部体现,非材料核心,排除;C选项,畜牧业发展仅为“牛羊被野”的局部体现,非材料核心,排除;D选项,“不识干戈”直接反映宋辽间长久和平,符合澶渊之盟的影响,正确。
【答案】D
【知识点】澶渊之盟、宋辽关系
【点评】本题为材料型选择题,需准确解读材料关键信息,结合澶渊之盟的基础知识分析选项,侧重对历史概念的理解应用,难度适中。
【难度系数】0.6
4.在美丽的西子湖畔,曾有一位姓秦的读书人来到一座英雄墓前,看见两尊铁铸跪像,触景生情,十分惭愧地写下了两句诗:“人从宋后羞名桧,我到坟前愧姓秦。”下列事件与这位读书人发出的感慨相关的是(
C
)

A.秦桧抵抗金军
B.岳飞抗金
C.秦桧陷害岳飞
D.靖康之变

答案

4.C

解析

【分析】
首先解读诗句关键信息:“桧”指奸臣秦桧,“坟前铁铸跪像”对应西子湖畔的岳飞墓前跪像。解题思路:先明确诗句关联的核心人物(秦桧)与事件,再结合史实判断选项。秦桧是南宋奸臣,因陷害抗金英雄岳飞遭后人唾弃,岳飞墓前有其跪像,诗句感慨的正是秦桧的恶行。
【解析】
诗句“人从宋后羞名桧,我到坟前愧姓秦”中,“桧”即秦桧,他是南宋投降派,因陷害抗金英雄岳飞而被后人痛恨。逐一分析选项:A项秦桧是投降派,未抵抗金军,错误;B项岳飞抗金是功绩,但诗句感慨的是秦桧的恶行,并非岳飞抗金本身,错误;C项秦桧陷害岳飞,与诗句关联的事件一致,正确;D项靖康之变是北宋灭亡的事件,与秦桧无关,错误。
【答案】
C
【知识点】
岳飞抗金、秦桧陷害岳飞
【点评】
本题以历史诗句为载体,考查南宋时期的重要史实,属于基础识记类题目,需掌握岳飞与秦桧的相关历史,难度适中。
【难度系数】
0.7
5.物理课上老师演示了指南针的3种装置方法,即放在水中、碗沿、用线悬挂,并进行了研究比较,认为用线悬挂最灵敏。历史课代表查阅资料后发现这一结论早在宋朝就有记载。他查阅的资料可能是(
B
)

A.《齐民要术》
B.《梦溪笔谈》
C.《黄帝内经》
D.《资治通鉴》

答案

5.B

解析

【分析】
解题思路:首先明确题目要求是找出记载“用线悬挂指南针最灵敏”这一内容的宋朝著作,需逐一分析各选项著作的时期和主要内容,排除不符合的选项。
【解析】
A.《齐民要术》是北魏贾思勰所著的农书,主要记载农业生产技术,与指南针无关,排除;
B.《梦溪笔谈》是北宋科学家沈括的科技著作,其中详细记载了指南针的多种装置方法,且提到用线悬挂最灵敏,符合题意;
C.《黄帝内经》是中国古代医学典籍,奠定中医理论基础,与指南针无关,排除;
D.《资治通鉴》是北宋司马光主编的编年体通史,侧重记载政治、军事等历史内容,不涉及指南针的科技记载,排除。
【答案】
B
【知识点】
古代科技著作;指南针的应用
【点评】
本题考查中国古代重要科技著作的内容,属于基础识记类题目,需准确掌握各著作的时期及核心内容,通过排除法也可快速得出答案。
【难度系数】
0.5
二、非选择题
6.在中国古代帝王中,唐太宗无疑是一个很重要的人物,甚至有人认为他是“孔子之后数一数二的人物”。阅读材料,回答问题。
材料一 唐太宗作为一代明君,留下了很多独到的治国思想,如:“为政之要,惟在得人……今所任用,必以德行、学识为本”“凡事皆需务本。国以民为本,民以衣食为本”……
(1)为选拔出有德行、有学识的人,唐太宗采取过什么措施?他还有哪些做法体现了其“以民为本”的思想?
材料二

(2)说出材料二中两幅图片反映的史实。通过这两幅图可以看出唐太宗对哪些方面的重视?
(3)唐太宗以上的这些治国措施收到了什么效果?

答案

6.(1)完善科举制(增加科举考试科目,鼓励士人报考);严格考察各级官吏的政绩。轻徭薄赋,发展生产(关注民间疾苦,减轻百姓的田租和劳役负担)。
(2)图(a):唐与吐蕃和亲(文成公主与吐蕃和亲)。图(b):玄奘西游天竺。方面:注重民族关系和对外交往(答出民族和外交两个方面即可)
(3)出现"贞观之治"局面(经济繁荣、社会安定、政治清明)。

解析

【分析】
解答本题需结合唐太宗相关历史史实,分问题逐步分析:第(1)问需回忆唐太宗选拔人才的制度及以民为本的具体举措;第(2)问要识别两幅图片对应的史实,再分析体现的重视方向;第(3)问需明确唐太宗治国措施带来的统治局面。
【解析】
(1)选拔人才:唐太宗完善科举制,增加科举考试科目,鼓励士人报考,以此选拔有德行、学识的人才;以民为本的做法:推行轻徭薄赋,发展生产,减轻百姓的田租和劳役负担,关注民间疾苦。
(2)图(a)《步辇图》反映的是唐与吐蕃和亲(文成公主入藏);图(b)玄奘像反映的是玄奘西游天竺;从两幅图可看出唐太宗重视民族关系和对外交往。
(3)唐太宗的治国措施推动唐朝出现“贞观之治”的局面,表现为政治清明、经济繁荣、社会安定。
【答案】
6.(1)完善科举制(增加科举考试科目,鼓励士人报考);严格考察各级官吏的政绩。轻徭薄赋,发展生产(关注民间疾苦,减轻百姓的田租和劳役负担)。
(2)图(a):唐与吐蕃和亲(文成公主与吐蕃和亲)。图(b):玄奘西游天竺。方面:注重民族关系和对外交往(答出民族和外交两个方面即可)
(3)出现"贞观之治"局面(经济繁荣、社会安定、政治清明)。
【知识点】
唐太宗的统治、科举制的完善、唐代民族与对外关系
【点评】
本题围绕唐太宗这一核心历史人物,结合史料与图片考查基础史实,侧重对唐代初期统治、民族及对外关系的识记与理解,是初中历史常规考查题型,有助于梳理唐代早期发展的脉络。
【难度系数】
0.6