7.阅读下列材料，回答问题。
材料一

材料二 自封建变成郡县，有天下者，汉、隋、唐、宋为盛，然幅员之广，咸不逮元……立中书省一，行中书省十有一……
(1)材料一中的制度在唐朝进一步完善，这是什么政治制度？它的推行有何意义？
(2)材料二“立中书省一，行中书省十有一”反映了哪一王朝实行的什么制度？该王朝实行这一制度的目的是什么？
(3)材料二中的哪一句话说明了实行这一制度的背景因素？
(4)你认为治理国家，巩固政权采取的措施应遵循什么原则，才能取得良好的效果？

7.(1)三省六部制。明确中央机构的职权及决策程序。
(2)元朝。行省制。巩固统治。
(3)“幅员之广”。
(4)实事求是。(写出一点，言之有理即可)

【分析】
本题围绕中国古代重要政治制度展开，需结合图示和材料分析对应制度。第(1)题根据材料一图示的中央机构设置，判断唐朝完善的政治制度并回忆其意义；第(2)题依据材料二的“中书省、行中书省”判断元朝的制度及目的；第(3)题从材料二找实行该制度的背景语句；第(4)题是开放性问题，结合治理国家的合理原则作答。
【解析】
(1) 材料一图示中皇帝下设中书省、门下省、尚书省，尚书省下辖六部，这是唐朝完善的三省六部制。该制度明确了中央机构的职权及决策程序，提高了行政效率，加强了皇权。
(2) 材料二“立中书省一，行中书省十有一”反映了元朝实行的行省制。元朝疆域辽阔，为了有效管辖辽阔的疆域、巩固统治，推行行省制度。
(3) 材料二中“幅员之广”说明了元朝疆域广阔，这是实行行省制的背景因素。
(4) 治理国家、巩固政权的措施应遵循实事求是原则，结合国情制定政策，才能取得良好效果（言之有理即可）。
【答案】
(1) 三省六部制。明确中央机构的职权及决策程序。
(2) 元朝。行省制。巩固统治。
(3) “幅员之广”。
(4) 实事求是。(写出一点，言之有理即可)
【知识点】
三省六部制、元朝行省制度、古代政治制度
【点评】
本题考查中国古代重要政治制度的相关知识，涵盖识记和理解层面，其中开放性问题考查学生的历史思维能力，整体侧重基础知识点的掌握与应用。
【难度系数】
0.3