四、阅读选文，完成练习。
只有一个地球(节选)
据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样美丽壮观，和蔼可亲。
但是，在群星璀璨的宇宙中，地球是渺小的。它是一个半径不到6400千米的星球。它只有这么大，不会再长大。
地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿产资源来说，它不是谁的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。但是，如果不加节制地开采，必将加速地球上矿产资源的枯竭。
人类生活所需要的水资源、土地资源、生物资源等，本来是可以不断再生，长期给人类作贡献的。但是，因为人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，不但使它们不能再生，还造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。
1. 明确说明方法，按要求完成练习。
(1)第1自然段画线句子运用了的说明方法，把比作，生动形象地写出了。
(2)第2自然段画线句子运用了的说明方法，是为了说明地球。
2. 找到第3、4自然段的关键句，用“﹏﹏”画出来。围绕这一关键句，第3、4自然段先以为例，说明过度开采将加速其枯竭；又列举了、、等可再生资源受到破坏的事实。
3. 第4自然段画线句子中“本来”的意思是，它表明，体现了说明性文章语言的和。
4. 如果让你写一篇“保护地球”倡议书，你会在正文里倡议哪些内容？(写一条即可)

1.(1)打比方 地球 人类的母亲、生命的摇篮 地球对人类的重要性,以及地球的美丽与亲切
(2)列数字 在宇宙中很渺小
2. 地球所拥有的自然资源也是有限的。 矿产资源 水资源 土地资源 生物资源
3. 原先,先前 地球上的水资源、土地资源、生物资源等原本是可以再生的,但现在因人类破坏已无法再生 准确性 严谨性
4. 示例:倡议大家不要浪费资源,包括不浪费一张纸、一滴水。