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6.小明在做实验时连接成了如图6所示的电路:闭合开关$S_1$,观察灯泡的发光情况;再闭合开关$S_2$,观察灯泡的发光情况。小明观察到的现象是(
A.两只灯泡一直都不亮
B.两只灯泡一直都亮
C.先是$L_1$亮,然后$L_1$、$L_2$都亮
D.一直都是只有$L_1$亮
D
)A.两只灯泡一直都不亮
B.两只灯泡一直都亮
C.先是$L_1$亮,然后$L_1$、$L_2$都亮
D.一直都是只有$L_1$亮
答案
D
解析
【分析】
要判断灯泡的发光情况，需先分析电路的电流路径，明确开关闭合后各用电器是否有电流通过。观察实物图可知：闭合开关S₁时，电流从电源正极出发，经灯泡L₁、开关S₁回到电源负极，形成通路，L₁有电流通过会发光；而灯泡L₂的两端被导线直接连通，发生短路，无论开关S₂是否闭合，L₂中都没有电流通过，始终不发光。因此小明观察到的现象是一直只有L₁亮。
【解析】
1. 闭合开关S₁时，电流路径为：电源正极→L₁→S₁→电源负极，形成完整通路，L₁有电流通过，会发光；
2. 灯泡L₂的两端被导线直接连接，发生短路，所以即使闭合开关S₂，L₂中也无电流通过，始终不发光；
综上，无论开关S₂是否闭合，都只有L₁发光，故选D。
【答案】
D
【知识点】
电路通路、短路
【点评】
本题考查电路的基本分析，核心是判断用电器是否被短路，属于基础电路题，需准确识别电流路径。
【难度系数】
0.3
要判断灯泡的发光情况，需先分析电路的电流路径，明确开关闭合后各用电器是否有电流通过。观察实物图可知：闭合开关S₁时，电流从电源正极出发，经灯泡L₁、开关S₁回到电源负极，形成通路，L₁有电流通过会发光；而灯泡L₂的两端被导线直接连通，发生短路，无论开关S₂是否闭合，L₂中都没有电流通过，始终不发光。因此小明观察到的现象是一直只有L₁亮。
【解析】
1. 闭合开关S₁时，电流路径为：电源正极→L₁→S₁→电源负极，形成完整通路，L₁有电流通过，会发光；
2. 灯泡L₂的两端被导线直接连接，发生短路，所以即使闭合开关S₂，L₂中也无电流通过，始终不发光；
综上，无论开关S₂是否闭合，都只有L₁发光，故选D。
【答案】
D
【知识点】
电路通路、短路
【点评】
本题考查电路的基本分析，核心是判断用电器是否被短路，属于基础电路题，需准确识别电流路径。
【难度系数】
0.3
7.(多选)关于图7所示的电路图，下列说法正确的是(
A.当闭合$S_2$，断开$S_1$、$S_3$时，电路是短路
B.当闭合$S_1$、$S_3$，断开$S_2$时，$L_1$和$L_2$都不能发光
C.当闭合$S_1$、$S_2$，断开$S_3$时，电路是短路
D.当闭合$S_2$、$S_3$，断开$S_1$时，只有$L_1$发光
CD
)A.当闭合$S_2$，断开$S_1$、$S_3$时，电路是短路
B.当闭合$S_1$、$S_3$，断开$S_2$时，$L_1$和$L_2$都不能发光
C.当闭合$S_1$、$S_2$，断开$S_3$时，电路是短路
D.当闭合$S_2$、$S_3$，断开$S_1$时，只有$L_1$发光
答案
CD
解析
【分析】
要判断各选项的电路情况，需逐一分析开关状态变化时的电流路径，明确电路是通路、断路还是短路，以及用电器的工作状态。先梳理电路结构：电源正极在上方，左侧节点、中间节点、右侧节点，L₁接在左节点与下节点之间，L₂接在中间节点与下节点之间，S₁接左节点和中间节点，S₂接中间节点和右节点，S₃接下节点和右节点。
【解析】
逐个分析选项：
选项A：闭合S₂，断开S₁、S₃时，电流从电源正极经S₂到中间节点，因S₃断开，电流无法形成回路，电路为断路，并非短路，故A错误。
选项B：闭合S₁、S₃，断开S₂时，电流有两条路径：①电源正极→S₁→中间节点→L₂→下节点→S₃→负极；②电源正极→左节点→L₁→下节点→S₃→负极，因此L₁和L₂都能发光，故B错误。
选项C：闭合S₁、S₂，断开S₃时，电流路径为电源正极→S₁→中间节点→S₂→电源负极，直接连通电源正负极，形成电源短路，故C正确。
选项D：闭合S₂、S₃，断开S₁时，电流仅能通过L₁形成回路（电源正极→左节点→L₁→下节点→S₃→负极）；L₂的上端经S₂接电源负极，下端经S₃也接电源负极，两端无电压差，无电流，因此只有L₁发光，故D正确。
【答案】
CD
【知识点】
电路的三种状态；串并联电路判断
【点评】
本题考查电路的动态分析，需掌握开关状态变化时电流路径的判断方法，明确短路、通路的特点，逐一分析选项即可得出结论，属于基础电路分析题。
【难度系数】
0.5
要判断各选项的电路情况，需逐一分析开关状态变化时的电流路径，明确电路是通路、断路还是短路，以及用电器的工作状态。先梳理电路结构：电源正极在上方，左侧节点、中间节点、右侧节点，L₁接在左节点与下节点之间，L₂接在中间节点与下节点之间，S₁接左节点和中间节点，S₂接中间节点和右节点，S₃接下节点和右节点。
【解析】
逐个分析选项：
选项A：闭合S₂，断开S₁、S₃时，电流从电源正极经S₂到中间节点，因S₃断开，电流无法形成回路，电路为断路，并非短路，故A错误。
选项B：闭合S₁、S₃，断开S₂时，电流有两条路径：①电源正极→S₁→中间节点→L₂→下节点→S₃→负极；②电源正极→左节点→L₁→下节点→S₃→负极，因此L₁和L₂都能发光，故B错误。
选项C：闭合S₁、S₂，断开S₃时，电流路径为电源正极→S₁→中间节点→S₂→电源负极，直接连通电源正负极，形成电源短路，故C正确。
选项D：闭合S₂、S₃，断开S₁时，电流仅能通过L₁形成回路（电源正极→左节点→L₁→下节点→S₃→负极）；L₂的上端经S₂接电源负极，下端经S₃也接电源负极，两端无电压差，无电流，因此只有L₁发光，故D正确。
【答案】
CD
【知识点】
电路的三种状态；串并联电路判断
【点评】
本题考查电路的动态分析，需掌握开关状态变化时电流路径的判断方法，明确短路、通路的特点，逐一分析选项即可得出结论，属于基础电路分析题。
【难度系数】
0.5
8.(多选)图8所示为太阳能背包,其正面装有一个太阳能电池板,电池板与一个蓄电池连接,蓄电池可给手机等电子产品充电。下列相关说法正确的是(
A.电池板工作时将太阳能转化为电能
B.电池板给蓄电池充电时,蓄电池相当于用电器
C.蓄电池给手机充电时,手机相当于电源
D.手机工作时将化学能转化为机械能
AB
)A.电池板工作时将太阳能转化为电能
B.电池板给蓄电池充电时,蓄电池相当于用电器
C.蓄电池给手机充电时,手机相当于电源
D.手机工作时将化学能转化为机械能
答案
AB
解析
【分析】
本题考查能量转化和电路中电源、用电器的判断，需逐个分析选项，明确不同设备工作时的能量变化，以及电源（提供电能）和用电器（消耗电能）的区别，从而选出正确选项。
【解析】
选项A：太阳能电池板工作时，将吸收的太阳能转化为电能，该说法正确。
选项B：电池板给蓄电池充电时，蓄电池消耗电能，将电能转化为化学能储存，此时蓄电池相当于用电器，该说法正确。
选项C：蓄电池给手机充电时，手机消耗电能，相当于用电器，而非电源，该说法错误。
选项D：手机工作时，消耗电能，主要转化为光能、声能等，并非将化学能转化为机械能，该说法错误。
综上，正确选项为AB。
【答案】
AB
【知识点】
能量转化、电源与用电器
【点评】
本题结合实际的太阳能背包场景，考查基础的能量转化和电路元件判断，需准确区分不同设备的能量变化和角色，属于中等难度的基础题。
【难度系数】
0.5
本题考查能量转化和电路中电源、用电器的判断，需逐个分析选项，明确不同设备工作时的能量变化，以及电源（提供电能）和用电器（消耗电能）的区别，从而选出正确选项。
【解析】
选项A：太阳能电池板工作时，将吸收的太阳能转化为电能，该说法正确。
选项B：电池板给蓄电池充电时，蓄电池消耗电能，将电能转化为化学能储存，此时蓄电池相当于用电器，该说法正确。
选项C：蓄电池给手机充电时，手机消耗电能，相当于用电器，而非电源，该说法错误。
选项D：手机工作时，消耗电能，主要转化为光能、声能等，并非将化学能转化为机械能，该说法错误。
综上，正确选项为AB。
【答案】
AB
【知识点】
能量转化、电源与用电器
【点评】
本题结合实际的太阳能背包场景，考查基础的能量转化和电路元件判断，需准确区分不同设备的能量变化和角色，属于中等难度的基础题。
【难度系数】
0.5
9.喜爱物理的小明想设计一个双钥匙电动安全锁，这里的钥匙相当于“开关”，
要求是两把钥匙同时使用（“开关”闭合）才能开锁。下列电路设计符合要求的是（
要求是两把钥匙同时使用（“开关”闭合）才能开锁。下列电路设计符合要求的是（
C
）答案
C
解析
【分析】要解决这个问题，需明确题目要求：两把钥匙（开关S₁、S₂）同时闭合时电动机才工作，说明两个开关需串联（串联电路中所有开关都闭合，电路才导通），并联开关只要一个闭合电路就通，不符合要求。接下来逐一分析各选项的电路结构，判断是否满足条件。
【解析】
选项A：S₁与电动机串联，S₂并联在S₁和电动机的支路中。当S₂闭合时，会短路电动机，且仅闭合S₂电路就导通，不需要S₁，不符合“同时闭合”的要求，错误。
选项B：S₁与电动机并联，S₂在干路。当S₂闭合后，仅闭合S₁就会短路电动机，且S₂闭合时电动机就工作，不需要S₁，不符合要求，错误。
选项C：S₁和S₂串联后与电动机串联在电路中。只有当S₁和S₂都闭合时，整个电路才导通，电动机工作，满足“两把钥匙同时使用才能开锁”的要求，正确。
选项D：S₁和S₂并联后与电动机串联。只要闭合其中一个开关，电路就导通，电动机工作，不符合“同时闭合”的要求，错误。
【答案】C
【知识点】串联电路、电路设计
【点评】本题结合实际应用考查串并联电路的特点，核心是理解“同时控制”对应开关串联的逻辑，需学生能根据需求分析电路的连接方式，难度适中。
【难度系数】0.5
【解析】
选项A：S₁与电动机串联，S₂并联在S₁和电动机的支路中。当S₂闭合时，会短路电动机，且仅闭合S₂电路就导通，不需要S₁，不符合“同时闭合”的要求，错误。
选项B：S₁与电动机并联，S₂在干路。当S₂闭合后，仅闭合S₁就会短路电动机，且S₂闭合时电动机就工作，不需要S₁，不符合要求，错误。
选项C：S₁和S₂串联后与电动机串联在电路中。只有当S₁和S₂都闭合时，整个电路才导通，电动机工作，满足“两把钥匙同时使用才能开锁”的要求，正确。
选项D：S₁和S₂并联后与电动机串联。只要闭合其中一个开关，电路就导通，电动机工作，不符合“同时闭合”的要求，错误。
【答案】C
【知识点】串联电路、电路设计
【点评】本题结合实际应用考查串并联电路的特点，核心是理解“同时控制”对应开关串联的逻辑，需学生能根据需求分析电路的连接方式，难度适中。
【难度系数】0.5
