2026年同步导学与优化训练九年级物理上册人教版第52页答案
例4 某学校物理创新实验小组的同学要设计一个自动防盗报警电路。要求:晚间开关S闭合后,灯亮电铃不响;当房门被打开时,细导线AB被扯断,灯亮且电铃发声自动报警。请按要求画线代替导线连接如图所示的电路元件。

答案


如图所示。

解析

【分析】
要满足开关S闭合后灯亮电铃不响,房门打开AB断开时灯亮电铃响的要求,需利用短路原理:将细导线AB与电铃并联。当AB完好时,电铃被短路,电流不经过电铃,仅通过AB和灯泡,实现灯亮电铃不响;当AB被扯断,电流只能经过电铃和灯泡,实现灯亮且电铃响的报警功能。
【解析】
连接步骤:1. 先连接干路:从电源正极出发,依次连接灯泡、开关S,最后回到电源负极;2. 将电铃的两个接线端分别连接到A、B两点,使电铃与细导线AB并联,完成电路连接。
【答案】

【知识点】
电路连接、短路现象
【点评】
本题结合实际防盗报警场景,考查电路设计与连接,利用短路原理实现功能,是电路知识在生活中的典型应用。
【难度系数】
0.5
核心内容·建构

答案

①并联电路 ②一 ③多

解析

【分析】
本题考查串联电路与并联电路的基本特征,解题思路如下:首先明确串并联电路的结构差异:串联电路无分支,只有一条电流路径;并联电路有分支,存在干路和支路。其次回忆两者的电流路径数量:串联电路电流依次经过所有用电器,仅1条路径;并联电路电流在分支处分开,有2条及以上路径。最后结合图示的逻辑关系,对应填写各空。
【解析】
1. 分析①:串联电路中电流路径唯一,不存在干路、支路的划分;并联电路电流有分支,分为干路和支路,因此有干路和支路的是并联电路,故①填并联电路。
2. 分析②:串联电路中电流从电源正极出发,依次经过每个用电器后回到负极,仅1条电流路径,故②填一。
3. 分析③:并联电路中电流在分支点处分为多条路径,分别经过各支路用电器后汇合回到电源负极,有2条或多条电流路径,即多条路径,故③填多。
【答案】
①并联电路 ②一 ③多
【知识点】
串联电路特点、并联电路特点、电路连接方式
【点评】
本题为电学入门基础题,考查串并联电路的核心区别,帮助学生巩固电路分类的基本概念,属于必须掌握的基础知识点。
【难度系数】
0.7
1.如图所示,开关S闭合时,灯泡L₁、L₂组成并联电路的是(
C
)

答案

C

解析

【分析】
要判断开关闭合后灯泡L₁、L₂是否组成并联电路,需明确并联电路的核心特点:电流从电源正极流出后存在两条及以上独立路径,各用电器两端分别连接电源两极,工作时互不影响。我们逐个分析选项:
1. 选项A:开关闭合后,电流依次经过L₁、L₂,仅一条路径,属于串联电路,不符合要求。
2. 选项B:开关闭合后,L₂的两端被导线直接连通,发生短路,电流仅经过L₁,L₂不工作,不是并联电路。
3. 选项C:开关闭合后,电流从电源正极流出,分为两条支路,一条经过L₁,另一条经过L₂,最终汇合回到电源负极,存在两条独立路径,符合并联电路的特点。
4. 选项D:开关闭合后,L₂被短路,且电源也被短路(电流不经过用电器直接回到负极),L₂不工作,不是并联电路。
【解析】
根据并联电路的定义:各用电器两端分别接在电源两极,电流有两条或以上独立路径。对各选项逐一分析:
A选项:开关闭合,电流路径为电源→S→L₂→L₁→电源,仅一条路径,为串联电路,排除。
B选项:开关闭合,L₂被短路,电流路径为电源→S→L₁→电源,L₂未接入电路,排除。
C选项:开关闭合,电流分为两条独立支路:①电源→L₁→电源;②电源→L₂→电源,L₁、L₂两端均接电源两极,属于并联电路,符合要求。
D选项:开关闭合,L₂被短路,电流路径为电源→L₁→S→电源,且电源短路,排除。
【答案】
C
【知识点】
并联电路的判断;串联电路;电路短路
【点评】
本题考查并联电路的识别,需掌握串并联电路的电流路径差异,区分短路与正常电路,属于初中电路基础题,难度适中。
【难度系数】
0.6
2.关于如图所示的电路,下列说法正确的是(
A
)


A.当只闭合开关$\mathrm{S}_{2}$时,$\mathrm{L}_{1}$、$\mathrm{L}_{2}$串联
B.当只闭合开关$\mathrm{S}_{1}$、$\mathrm{S}_{2}$时,$\mathrm{L}_{1}$、$\mathrm{L}_{2}$并联
C.当只闭合开关$\mathrm{S}_{2}$、$\mathrm{S}_{3}$时,$\mathrm{L}_{1}$、$\mathrm{L}_{2}$串联
D.当只闭合开关$\mathrm{S}_{1}$、$\mathrm{S}_{3}$时,$\mathrm{L}_{1}$、$\mathrm{L}_{2}$串联

答案

A

解析

【分析】要判断各开关闭合时的电路连接方式,需明确串联(电流仅一条路径,元件依次连接)和并联(电流有多条路径,元件并列连接)的定义,结合电源正负极(长端为正极、短端为负极,即右侧为正极、左侧为负极),逐个分析电流路径即可判断选项对错。
【解析】
选项A:只闭合$\mathrm{S}_{2}$时,电流路径为:电源正极→$\mathrm{L}_{1}$→$\mathrm{S}_{2}$→$\mathrm{L}_{2}$→电源负极,电流只有一条路径,$\mathrm{L}_{1}$、$\mathrm{L}_{2}$依次连接,属于串联,该选项正确。
选项B:只闭合$\mathrm{S}_{1}$、$\mathrm{S}_{2}$时,电流仅通过$\mathrm{L}_{1}$形成回路,$\mathrm{L}_{2}$两端无有效电流路径,只有$\mathrm{L}_{1}$工作,并非并联,该选项错误。
选项C:只闭合$\mathrm{S}_{2}$、$\mathrm{S}_{3}$时,$\mathrm{L}_{1}$两端被短路,只有$\mathrm{L}_{2}$接入电路,并非串联,该选项错误。
选项D:只闭合$\mathrm{S}_{1}$、$\mathrm{S}_{3}$时,电流分为两条路径:电源正极→$\mathrm{L}_{1}$→$\mathrm{S}_{1}$→电源负极;电源正极→$\mathrm{S}_{3}$→$\mathrm{L}_{2}$→电源负极,$\mathrm{L}_{1}$、$\mathrm{L}_{2}$并联,并非串联,该选项错误。
【答案】A
【知识点】串联电路、并联电路、电路分析
【点评】本题考查电路连接方式的判断,核心是明确开关闭合后的电流路径,区分串联和并联的特点,需仔细分析各开关组合下的电路走向,避免误判短路、断路情况。
【难度系数】0.5
3.(自贡中考)小布同学在经过十字路口时,观察了人行横道的红绿交通信号灯,画出下列控制红绿灯的电路图,你认为正确的是(
C
)

答案

C

解析

【分析】
要判断控制红绿灯的正确电路图,需明确:红绿灯需独立工作,即各自由开关控制,且不能造成电源短路。解题时需逐一分析每个选项的电路连接方式,结合实际需求(红灯、绿灯分别亮灭)判断是否符合要求。
【解析】
1. 分析选项A:电路中,当开关S₁闭合时,电源会通过S₁直接形成通路,红灯和绿灯均无法正常工作,且易造成电源短路,不符合要求;
2. 分析选项B:S₁、S₂串联的支路与红灯、绿灯串联的支路并联,当S₁、S₂都闭合时,红灯和绿灯会被短路,无法发光,不符合要求;
3. 分析选项C:红灯与S₂串联为一条支路,绿灯与S₁串联为另一条支路,两条支路并联在电源两端。闭合S₂时,红灯所在支路接通,红灯亮;闭合S₁时,绿灯所在支路接通,绿灯亮,满足红绿灯独立控制的需求,符合要求;
4. 分析选项D:红灯和绿灯串联在电路中,无论开关如何操作,两灯都会同时亮、同时灭,无法分别控制,不符合要求。
综上,正确选项为C。
【答案】
C
【知识点】
电路设计、串并联电路
【点评】
本题结合实际交通信号灯的控制需求,考查了串并联电路的特点,需要学生将电路知识与生活实际结合,逐一分析电路的工作状态,难度适中。
【难度系数】
0.6