一、生活中,同学们会因为不同的事情产生不同的情绪。听句子,用数字1—5给下列图片排序。
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答案
1、3、4、5、2
二、Henry 想了解同学 Amy 情绪低落的原因并帮助她。请选择合适的单词补全句子或对话。
1. —What's the
2. You look
3. I'm
4. It's OK. The vet(兽医) can
5. You are right. I agree
1. —What's the
matter
(matter / wrong)? —My cat is sick.2. You look
sad
(happy / sad). You can take your cat to the pet centre.3. I'm
worried
(worried / angry) about my cat.4. It's OK. The vet(兽医) can
help
(share / help) your cat.5. You are right. I agree
with
(about / with) you.答案
1. matter
2. sad
3. worried
4. help
5. with
2. sad
3. worried
4. help
5. with
解析
【分析】
本题为英语补全对话题型,需结合固定搭配、语境语义选择合适单词。第1题考查询问状况的固定句型;第2题根据上下文情绪判断形容词;第3题考查表达担忧的固定短语;第4题结合兽医的功能选择动词;第5题考查表达同意的固定搭配。
【解析】
1. 询问状况的固定句型为“What's the matter”,“wrong”前无需定冠词the,故选matter;
2. 由上下文可知Amy情绪低落,“sad”(难过的)符合语境,“happy”(开心的)不符合,故选sad;
3. 固定短语“be worried about”意为“担心……”,符合语境,“angry”(生气的)不符合,故选worried;
4. 兽医的职责是帮助动物,“share”(分享)不符合,“help”(帮助)符合,故选help;
5. 固定搭配“agree with sb”意为“同意某人”,“agree about”后接事物,故选with。
【答案】
1. matter
2. sad
3. worried
4. help
5. with
【知识点】
固定搭配、形容词辨析、日常交际用语
【点评】
本题考查日常交际中表达情绪、询问状况及固定短语的运用,属于英语基础题型,侧重基础知识点的掌握。
【难度系数】
0.7
本题为英语补全对话题型,需结合固定搭配、语境语义选择合适单词。第1题考查询问状况的固定句型;第2题根据上下文情绪判断形容词;第3题考查表达担忧的固定短语;第4题结合兽医的功能选择动词;第5题考查表达同意的固定搭配。
【解析】
1. 询问状况的固定句型为“What's the matter”,“wrong”前无需定冠词the,故选matter;
2. 由上下文可知Amy情绪低落,“sad”(难过的)符合语境,“happy”(开心的)不符合,故选sad;
3. 固定短语“be worried about”意为“担心……”,符合语境,“angry”(生气的)不符合,故选worried;
4. 兽医的职责是帮助动物,“share”(分享)不符合,“help”(帮助)符合,故选help;
5. 固定搭配“agree with sb”意为“同意某人”,“agree about”后接事物,故选with。
【答案】
1. matter
2. sad
3. worried
4. help
5. with
【知识点】
固定搭配、形容词辨析、日常交际用语
【点评】
本题考查日常交际中表达情绪、询问状况及固定短语的运用,属于英语基础题型,侧重基础知识点的掌握。
【难度系数】
0.7
三、放学了,Henry 和妈妈商量课后活动。请选择合适的句子补全对话。
Henry: Mum, can I go outside and play now? I want to play football.
Mum: No, you can't. 1.
Henry: OK, Mum.
(Later...)
Henry: My homework is done(完成的). Oh no! It's raining. What can I do?
Mum: Don't be sad. 2.
Henry: Wow! What's this book about?
Mum: 3.
Henry: Sounds interesting(有趣的).
Mum: 4.
Henry: I feel happy now. I love you, Mum.
Mum: 5.
A. Please finish your homework first.
B. How do you feel now?
C. It's about a clever lion.
D. You can read your new storybook at home.
E. Books can make me happy too.
Henry: Mum, can I go outside and play now? I want to play football.
Mum: No, you can't. 1.
A. Please finish your homework first.
Henry: OK, Mum.
(Later...)
Henry: My homework is done(完成的). Oh no! It's raining. What can I do?
Mum: Don't be sad. 2.
D. You can read your new storybook at home.
Here you are.Henry: Wow! What's this book about?
Mum: 3.
C. It's about a clever lion.
Henry: Sounds interesting(有趣的).
Mum: 4.
B. How do you feel now?
Henry: I feel happy now. I love you, Mum.
Mum: 5.
E. Books can make me happy too.
A. Please finish your homework first.
B. How do you feel now?
C. It's about a clever lion.
D. You can read your new storybook at home.
E. Books can make me happy too.
答案
1. A. Please finish your homework first.
2. D. You can read your new storybook at home.
3. C. It's about a clever lion.
4. B. How do you feel now?
5. E. Books can make me happy too.
2. D. You can read your new storybook at home.
3. C. It's about a clever lion.
4. B. How do you feel now?
5. E. Books can make me happy too.
解析
【分析】
先通读对话,明确每处空缺的前后语境,结合选项语义与日常交际逻辑匹配答案:1处妈妈拒绝Henry外出玩的请求,需提出合理要求;2处下雨不能外出,妈妈要给出室内活动建议;3处询问书的内容,需回答书的主题;4处Henry表达感受后,妈妈需对应提问;5处Henry表达爱妈妈,妈妈需给出回应。
【解析】
1. 根据上文Henry请求外出玩被妈妈拒绝,妈妈应提出先完成作业的要求,对应选项A,故选A;
2. 根据上文下雨不能外出,结合下文提到的书,妈妈给出室内读新书的建议,对应选项D,故选D;
3. 根据上文Henry询问书的内容,需回答书的主题,对应选项C,故选C;
4. 根据下文Henry说“我现在感觉开心”,此处妈妈询问他的感受,对应选项B,故选B;
5. 根据上文Henry表达爱妈妈,妈妈回应相关内容,对应选项E,故选E。
【答案】1.A 2.D 3.C 4.B 5.E
【知识点】日常交际用语、补全对话
【点评】本题为日常情景对话补全题,考查学生对日常交际逻辑和语境的理解,难度适中,理清上下文关系即可正确作答。
【难度系数】0.8
先通读对话,明确每处空缺的前后语境,结合选项语义与日常交际逻辑匹配答案:1处妈妈拒绝Henry外出玩的请求,需提出合理要求;2处下雨不能外出,妈妈要给出室内活动建议;3处询问书的内容,需回答书的主题;4处Henry表达感受后,妈妈需对应提问;5处Henry表达爱妈妈,妈妈需给出回应。
【解析】
1. 根据上文Henry请求外出玩被妈妈拒绝,妈妈应提出先完成作业的要求,对应选项A,故选A;
2. 根据上文下雨不能外出,结合下文提到的书,妈妈给出室内读新书的建议,对应选项D,故选D;
3. 根据上文Henry询问书的内容,需回答书的主题,对应选项C,故选C;
4. 根据下文Henry说“我现在感觉开心”,此处妈妈询问他的感受,对应选项B,故选B;
5. 根据上文Henry表达爱妈妈,妈妈回应相关内容,对应选项E,故选E。
【答案】1.A 2.D 3.C 4.B 5.E
【知识点】日常交际用语、补全对话
【点评】本题为日常情景对话补全题,考查学生对日常交际逻辑和语境的理解,难度适中,理清上下文关系即可正确作答。
【难度系数】0.8
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