一、Alice 是班上的心理委员，她常常留意并记录同学们的情绪。听短文，给每个人选择对应的情绪。
A. worried B. sad C. happy D. angry E. excited
1. Lily （）
2. Tina （）
3. Sam （）
4. Grace （）
5. Jack （）

1. Lily ( C )
2. Tina ( B )
3. Sam ( A )
4. Grace ( E )
5. Jack ( D )

二、Alice 平时会陪同学们聊天，了解他们的情绪和缘由。请选择合适的选项填空。
()1. Sophie gets an A in the English test. She is so .
A. happy B. sad C. angry
()2. Ken is . He can go outside and play with his friends now.
A. worried B. sad C. excited
()3. Ben draws on Cindy's book. Cindy is with him.
A. angry B. happy C. worried
()4. — —I'm worried about my test.
A. How does he feel? B. What's the matter? C. What can I do?
()5. —Why are you so sad? —Because(因为) .
A. I can't find my hat B. I make a nice robot
C. I can help my friends

( A )1. Sophie gets an A in the English test. She is so ______.
A. happy B. sad C. angry
( C )2. Ken is ______. He can go outside and play with his friends now.
A. worried B. sad C. excited
( A )3. Ben draws on Cindy's book. Cindy is ______ with him.
A. angry B. happy C. worried
( B )4. —______ —I'm worried about my test.
A. How does he feel? B. What's the matter? C. What can I do?
( A )5. —Why are you so sad? —Because(因为) ______.
A. I can't find my hat B. I make a nice robot
C. I can help my friends

【分析】
解答这几道题需先理解每道题的语境，再结合选项中情绪类词汇或交际用语的含义，选出符合语境的答案：1. 根据“考了A”的语境选对应开心的词；2. 根据“能出去玩”的语境选对应兴奋的词；3. 根据“书被乱画”的语境选对应生气的词；4. 根据答语“担心考试”选问“怎么了”的问句；5. 根据问句“为什么难过”选对应难过原因的选项。
【解析】
1. 语境：Sophie英语测试得A，考得好应感到开心，选项A（happy）符合，B（sad难过）、C（angry生气）不符合，故选A；
2. 语境：Ken能出去和朋友玩，此时应感到兴奋，选项C（excited兴奋的）符合，A（worried担心的）、B（sad难过的）不符合，故选C；
3. 语境：Ben在Cindy的书上画画，Cindy会生气，选项A（angry生气的）符合，B（happy开心的）、C（worried担心的）不符合，故选A；
4. 答语是“我担心我的考试”，问句应询问“怎么了”，选项B（What's the matter?怎么了？）符合，A（How does he feel?他感觉怎么样？）、C（What can I do?我能做什么？）不符合，故选B；
5. 问句问“为什么这么难过”，需选难过的原因，选项A（我找不到我的帽子）是难过的原因，B（我做了一个好看的机器人）、C（我能帮助我的朋友）都是开心的原因，不符合，故选A；
【答案】
(A)1. (C)2. (A)3. (B)4. (A)5.
【知识点】
情绪词汇辨析，情景交际用语，特殊疑问句问答
【点评】
本题围绕日常情绪表达和情景对话展开，考察基础英语词汇理解与交际运用能力，贴近学生生活，是小学阶段英语的基础题型。
【难度系数】
0.2

三、提升题 为了帮助同学们正确认识并理解多种情绪，Alice 制作了一本宣传手册。看图，选择合适的单词填空。（有一个多余单词）
tired angry happy worried sad
When our family or friends don't agree with us, we may(或许) feel 1. .
When someone takes away(拿走) our things and doesn't tell us, we may feel 2. .
Maths is hard. We may be 3. about the test.
When we play games with our friends, we feel 4. .

1. sad.
2. angry.
3. worried about the test.
4. happy.

【分析】先观察每幅图的人物表情与动作，判断对应的情绪，再结合给出的情绪单词（tired, angry, happy, worried, sad）进行匹配，排除多余单词，完成填空。
【解析】1. 第一幅图是哭泣的女孩，对应难过的情绪，填sad；2. 第二幅图是生气拉扯的男孩，对应愤怒的情绪，填angry；3. 第三幅图是发愁的男孩，对应担忧的情绪，填worried；4. 第四幅图是开心玩游戏的孩子，对应快乐的情绪，填happy。
【答案】1. sad.
2. angry.
3. worried about the test.
4. happy.
【知识点】情绪识别、图片与情绪匹配
【点评】本题通过图片考查常见情绪的理解与匹配，需结合人物状态判断情绪，难度适中，适合巩固情绪相关知识。
【难度系数】0.3