2026年新课程课堂同步练习册六年级数学上册苏教版第14页答案
一、直接写出得数。
$\frac{3}{8} × \frac{4}{9} =$
$\frac{5}{9} ÷ \frac{4}{9} =$
$\frac{4}{11} × 33 =$
$2.6 × 4 =$
$3.6 + 2.8 =$
$\frac{9}{10} - \frac{4}{15} =$
$\frac{5}{13} × \frac{13}{10} =$
$20 × \frac{4}{5} =$
$3.8 ÷ 2 =$
$6.2 - 1.8 =$

答案

$\frac{1}{6}$、$\frac{5}{4}$、12、10.4、6.4、$\frac{19}{30}$、$\frac{1}{2}$、16、1.9、4.4

解析

【分析】
这组口算题涵盖分数乘除、异分母分数加减、小数四则运算三类基础计算,思考时按对应法则分步计算即可:①分数乘法:先交叉约分,再用分子相乘的积作分子、分母相乘的积作分母;②分数除法:转化为乘除数的倒数,再按分数乘法计算;③异分母分数加减:先通分变成同分母分数,再把分子相加减、分母不变;④小数四则运算:对齐数位(乘法注意小数位数,加减对齐小数点),按整数运算法则计算后处理小数点位置。
【解析】
1. $\frac{3}{8}×\frac{4}{9}$:3和9约分、4和8约分后计算,得$\frac{1×1}{2×3}=\frac{1}{6}$
2. $\frac{5}{9}÷\frac{4}{9}$:转化为$\frac{5}{9}×\frac{9}{4}$,约去9后得$\frac{5}{4}$
3. $\frac{4}{11}×33$:11和33约分后得$4×3=12$
4. $2.6×4$:先算$26×4=104$,因数共1位小数,得$10.4$
5. $3.6+2.8$:小数点对齐相加,$3.6+2.8=6.4$
6. $\frac{9}{10}-\frac{4}{15}$:通分后为$\frac{27}{30}-\frac{8}{30}=\frac{19}{30}$
7. $\frac{5}{13}×\frac{13}{10}$:约去13、5和10约分后得$\frac{1}{2}$
8. $20×\frac{4}{5}$:20和5约分后得$4×4=16$
9. $3.8÷2$:按整数除法计算,得$1.9$
10. $6.2-1.8$:小数点对齐相减,得$4.4$
【答案】
$\frac{1}{6}$、$\frac{5}{4}$、12、10.4、6.4、$\frac{19}{30}$、$\frac{1}{2}$、16、1.9、4.4
【知识点】
分数乘除运算、小数四则运算、异分母分数加减法
【点评】
本题属于基础计算类习题,重点考察四则运算的基本法则掌握情况,计算时灵活运用约分、通分技巧可有效提升计算效率与正确率,是学习复杂混合运算的必备基础。
【难度系数】
0.9
二、用你喜欢的方法计算。
$\frac{2}{7} ÷ \frac{5}{6} - \frac{1}{5}$
$\frac{5}{8} ÷ ( \frac{1}{2} - \frac{1}{4} ) + \frac{2}{5}$
$( \frac{5}{6} + \frac{3}{8} ) × 24$
$7.25 + 12.5 × 80$
$1.25 × 1.7 × 0.8$
$2.45 - (1.45 + 0.89)$

答案

$\frac{1}{7}$、2.9、29、1007.25、1.7、0.11

解析

【分析】
解答这类四则混合运算题目时,首先观察算式的特征,判断是否可以运用运算定律或运算性质进行简便计算,有简便方法的优先使用简便方法降低计算量;如果没有简便方法,就严格遵循四则运算顺序计算:有括号先算括号内的运算,没有括号时先算乘除、后算加减,同级运算从左到右依次计算。其中分数除法要先转化为乘除数的倒数再计算,小数计算注意对齐数位、关注小数点位置。
【解析】
1. $\frac{2}{7} ÷ \frac{5}{6} - \frac{1}{5}$
$=\frac{2}{7}×\frac{6}{5}-\frac{1}{5}$
$=\frac{12}{35}-\frac{7}{35}$
$=\frac{5}{35}=\frac{1}{7}$
2. $\frac{5}{8} ÷ ( \frac{1}{2} - \frac{1}{4} ) + \frac{2}{5}$
$=\frac{5}{8}÷\frac{1}{4}+\frac{2}{5}$
$=\frac{5}{8}×4+\frac{2}{5}$
$=\frac{5}{2}+\frac{2}{5}$
$=\frac{25}{10}+\frac{4}{10}=\frac{29}{10}=2.9$
3. $( \frac{5}{6} + \frac{3}{8} ) × 24$
$=\frac{5}{6}×24+\frac{3}{8}×24$(运用乘法分配律)
$=20+9=29$
4. $7.25 + 12.5 × 80$
$=7.25+1000$
$=1007.25$
5. $1.25 × 1.7 × 0.8$
$=1.25×0.8×1.7$(运用乘法交换律)
$=1×1.7=1.7$
6. $2.45 - (1.45 + 0.89)$
$=2.45-1.45-0.89$(运用减法的性质)
$=1-0.89=0.11$
【答案】
$\frac{1}{7}$;$2.9$;$29$;$1007.25$;$1.7$;$0.11$
【知识点】
四则混合运算顺序;运算定律简便计算;分数小数运算
【点评】
本题属于计算类基础题型,主要考察四则运算规则的掌握程度和简便运算方法的灵活运用能力,计算前先观察算式特征选择合适的方法,能有效减少计算错误率。
【难度系数】
0.75
1. 张大妈用一根篱笆围成一个长1.6米,宽1.2米的长方形菜地。如果用这根篱笆围成一个正方形菜地,正方形菜地的边长是多少米?

答案

1. $(1.6 + 1.2) × 2 = 5.6$(米)
$5.6 ÷ 4 = 1.4$(米)

解析

【分析】
解题时首先要明确,不管围成长方形还是正方形,所用篱笆的总长度是不变的,也就是长方形的周长和正方形的周长相等。所以我们第一步先根据长方形的长和宽,利用长方形周长公式算出篱笆的总长度,第二步再根据正方形四条边长度相等的特点,用总周长除以4就能得到正方形的边长。
【解析】
第一步:计算篱笆的总长度,也就是长方形菜地的周长。
长方形周长公式:$C=(长+宽)×2$
代入数值计算:$(1.6 + 1.2)×2 = 2.8×2 = 5.6$(米)
第二步:计算正方形菜地的边长。
正方形周长公式:$C=边长×4$,推导得$边长=C÷4$
代入周长数值计算:$5.6÷4 = 1.4$(米)
【答案】
1.4米
【知识点】
长方形周长计算;正方形周长计算;周长的实际应用
【点评】
本题属于周长的基础应用题,核心是抓住篱笆总长度不变这一隐含条件,熟练运用长方形和正方形的周长公式就能顺利解答,计算时注意小数运算的准确性即可。
【难度系数】
0.85
2. 水果专卖店运回荔枝$\frac{4}{5}$吨,运回龙眼的质量是荔枝的$\frac{5}{8}$。水果专卖店运回荔枝和龙眼共多少吨?

答案

$\frac{4}{5} × \frac{5}{8} + \frac{4}{5} = \frac{13}{10}$(吨)

解析

【分析】
要计算运回荔枝和龙眼的总质量,首先需要明确已知条件:荔枝的质量为$\frac{4}{5}$吨,龙眼质量是荔枝的$\frac{5}{8}$。解题思路分为两步:第一步先根据“求一个数的几分之几是多少用乘法”,算出龙眼的质量;第二步将荔枝和龙眼的质量相加,即可得到总质量。
【解析】
1. 先计算运回龙眼的质量:
已知龙眼质量是荔枝的$\frac{5}{8}$,单位“1”是荔枝的质量,因此龙眼质量为:
$\frac{4}{5} × \frac{5}{8} = \frac{1}{2}$(吨)
2. 再计算两种水果的总质量,将荔枝和龙眼的质量相加:
$\frac{4}{5} + \frac{1}{2} = \frac{8}{10} + \frac{5}{10} = \frac{13}{10}$(吨)
也可列综合算式计算:
$\frac{4}{5} × \frac{5}{8} + \frac{4}{5}$
$= \frac{1}{2} + \frac{4}{5}$
$= \frac{13}{10}$(吨)
【答案】
$\frac{13}{10}$吨
【知识点】
分数乘法应用,分数混合运算
【点评】
本题是分数运算的基础实际应用题,解题核心是找准单位“1”,先求出未知的龙眼质量,再求和,计算过程中注意约分、通分的准确性即可。
【难度系数】
0.8