()1. At last, the poor old man was . But people didn't know the cause（起因） of his .

A.died; death
B.death; die
C.dead; death

1. C

【分析】首先需明确die、death、dead的词性及用法：die是动词（过去式died），表“死亡”的动作；death是名词，表“死亡”的概念；dead是形容词，表“死亡的”状态。解题时先分析每个空在句中需承担的成分，再匹配对应词性的词。
【解析】第一空位于be动词was之后，需形容词作表语，描述老人的状态，故排除A（died是动词）、B（death是名词）；第二空位于形容词性物主代词his之后，需名词，故用death。综上选C。
【答案】C
【知识点】形容词用法、名词用法
【点评】本题考查易混词的词性辨析，需掌握不同词性在句中的语法功能，属于基础语法题。
【难度系数】0.5

2. My grandfather (die) two years ago. I miss him very much. （用所给单词的适当形式填空）

2. died

【分析】这道题考查动词的适当形式填空，解题思路是先找到句中的时间标志词，确定句子时态，再转换所给动词的形式。句中出现明确的过去时间状语“two years ago（两年前）”，说明动作发生在过去，需用一般过去时。
【解析】根据时间状语“two years ago”可知，句子时态为一般过去时，动词要使用过去式形式；动词die的过去式是died，因此空格处应填died。
【答案】died
【知识点】一般过去时；动词的适当形式填空
【点评】本题是基础题型，主要考查学生对一般过去时时间标志词的识别和动词过去式的转换，只要能准确判断时态，就能轻松完成填空，适合初学英语时态的学生练习。
【难度系数】0.8

二 used to 的用法
Actually, there used to be thousands of us—for real. 实际上，我们曾经有成千上万只——真的。
（教材 P104）
used to ... 意为“过去曾经……”，其后接动词原形，表示过去存在但现在消失的某个动作或状态，含有与现在对比的意味。如：
He used to smoke, but now he doesn't. 他过去会吸烟，但是现在他不吸烟了。
【拓展】be / get used to doing sth 意为“习惯于做某事”。如：
Lucy is / gets used to walking to school. 露西已习惯步行去上学。
专练
()1. My grandfather live in the countryside, but now he lives in the city.

A.is used to
B.used to
C.uses to
2. She is used to (get) up early every morning. （用所给单词的适当形式填空）

1. B 2. getting

【分析】首先明确used to相关的两个核心短语用法：①used to do sth. 表示“过去常常做某事”，强调过去的动作/状态，现在已不存在，有今昔对比意味；②be/get used to doing sth. 表示“习惯于做某事”，其中to是介词，后接动词-ing形式。第1题需根据“过去住乡下，现在住城里”的今昔对比语境选择短语；第2题需根据be used to后接动名词的规则变形。
【解析】1. 分析选项：A项is used to后接动词-ing，表“习惯于”，不符合句意；B项used to后接动词原形，表过去的状态，符合“过去住乡下、现在住城里”的今昔对比；C项uses to为错误搭配，used是固定形式，故排除A、C，选B。2. be used to中to是介词，后接动词需用动名词形式，因此将get变为getting。
【答案】1.B 2.getting
【知识点】used to do的用法；be used to doing的用法
【点评】本题考查初中英语中used to相关短语的基础用法，是高频考点，需准确区分两个短语的含义及搭配规则，难度较低，大部分学生可掌握。
【难度系数】0.6