2026年同步导学与优化训练八年级英语上册人教版第81页答案
1. cut up
【感知】
» Cut up the tomatoes.(教材第42页)切碎西红柿。
» Pass the meat to me. I'll cut it up. 把肉递给我。我要把它切碎。
» Wash the potatoes and cut them into pieces.(教材第42页)把土豆洗干净并切成块。
【探究】
(1)cut up意为“
切碎;剁碎
”,属于“动词+副词”型短语。当代词作宾语时,必须置于动词和副词之间;名词作宾语时,既可置于中间也可置于其后。
(2)cut的其他相关短语
①cut ... into ...
将……切成……

②cut down 砍倒;削减
③cut off 切断;剪掉
④cut in 插嘴;插入
【应用】
完成句子
①汤姆,请剥三根香蕉并把它们切碎。
Tom, please peel three bananas and
cut them up
.
②首先,洗一个苹果。然后,把它切成小块。
First, wash an apple. Then,
cut it into
small pieces.

答案

1. [探究](1) 切碎;剁碎
(2)① 将……切成……
[应用]① cut them up ② cut it into

解析

【分析】
本题考查英语中cut相关动词短语的含义及用法,重点涉及“动词+副词”型短语的宾语位置规则。解题时,先结合例句总结cut up、cut into等短语的含义,再根据“动词+副词”型短语接代词作宾语时需置于动词和副词之间的规则,完成句子填空。
【解析】
1. 探究部分:
(1) 根据例句“Cut up the tomatoes.(切碎西红柿)”可知,cut up意为“切碎;剁碎”,属于“动词+副词”型短语,当代词作宾语时,必须放在动词和副词之间;名词作宾语时,可置于中间或其后。
(2) ① 根据例句“Wash the potatoes and cut them into pieces.(把土豆洗干净并切成块)”可知,cut ... into ... 意为“将……切成……”。
2. 应用部分:
① 句中bananas为复数,需用代词them指代,cut up是“动词+副词”型短语,代词作宾语需放中间,故填cut them up。
② 句中apple为单数,需用代词it指代,固定搭配为cut ... into ...,故填cut it into。
【答案】
[探究](1) 切碎;剁碎
(2)① 将……切成……
[应用]① cut them up ② cut it into
【知识点】
动词短语;cut相关短语;动词+副词短语用法
【点评】
本题为基础英语短语考查题,围绕cut的常用短语展开,重点考查短语含义及“动词+副词”型短语的宾语位置规则,只要掌握基础短语用法即可轻松解答,属于易得分题。
【难度系数】
0.6
2. mix
【感知】
» Mix the vegetables.(教材第42页)把蔬菜混合在一起。
» You can't mix oil with water.
你不能把油和水混合。
» Someone mixed up all the application forms. 有人把申请表都弄乱了。
» Add the eggs to the mixture and beat well.
将鸡蛋加进混合物中,搅拌均匀。
【探究】

【应用】
完成句子
①如果你把白色和黑色混合起来,你会得到灰色。
If you
mix
white
and / with
black, you will get grey.
②昨天我儿子把我的文件都弄乱了。
My son
mixed
up
all my papers yesterday.

答案

2. [应用]① mix; and / with ② mixed up

解析

【分析】本题考查动词mix的相关短语用法,解题时需先明确mix的不同搭配含义:mix...and...=mix...with...意为“把……和……混合”,mix up意为“混合;混淆;弄乱”;再结合句子时态和语境,确定合适的短语及形式。
【解析】①句中,表达“把白色和黑色混合”,对应搭配mix...and...或mix...with...,if引导的条件状语从句用一般现在时,主语为you,故填mix;后面可接and或with。②句中,“把文件弄乱”用mix up,时间状语是yesterday,需用一般过去时,故填mixed up。
【答案】① mix; and / with ② mixed up
【知识点】动词mix的短语搭配、一般现在时、一般过去时
【点评】本题围绕mix的核心短语展开,结合时态变化考查基础词汇应用,是英语学习中需掌握的基础知识点,难度适中。
【难度系数】0.6
3. dream
【感知】
» Sue got into her dream university!(教材第45页)苏进入了她梦寐以求的大学!
» She often has bad dreams. 她经常做噩梦。
»(2024 四川广安中考)When we dream about the future, many of us think that we will be able to fly to the sky in our own flying cars. 当我们梦想未来时,许多人认为我们将能乘坐自己的飞行汽车飞向天空。
»(2024 辽宁中考)Have you ever dreamed of living on a cloud? 你曾经梦想过在云端生活吗?
【探究】
(1)dream 作名词,意为“
”。
realize one's dream 实现某人的梦想
(2)dream 作动词,意为“做梦;梦见;梦想”。其过去式为 dreamt 或 dreamed。
梦想(做)某事
【应用】
①翻译句子:你的梦想是什么?

②完成句子:他梦想成为一名科学家。
He
becoming a scientist.

答案

3. [探究](1) 梦想;梦
(2) dream about / of (doing) sth
[应用]① What's your dream?
② dreams about / of

解析

【分析】本题围绕核心词汇dream的不同词性用法展开,需结合例句明确其名词含义、动词的固定短语搭配,再完成应用部分的翻译和句子填空。首先通过例句判断dream作名词的意思,再掌握动词的常用短语,最后对应应用题型作答。
【解析】探究(1):从例句“dream university(梦寐以求的大学)”“bad dreams(噩梦)”可知,dream作名词时意为“梦想;梦”。探究(2):dream作动词时,“梦想(做)某事”的固定表达为dream about / of (doing) sth。应用①:“你的梦想是什么?”翻译时用名词dream,对应句型What's your dream?应用②:主语是he,一般现在时,动词用第三人称单数形式,结合短语dream about / of,故填dreams about / of。
【答案】3. [探究](1) 梦想;梦
(2) dream about / of (doing) sth
[应用]① What's your dream?
② dreams about / of
【知识点】英语词汇用法,固定短语搭配
【点评】本题考查初中英语核心词汇dream的基础用法,属于常规考点,侧重词性和固定搭配的掌握,难度较低。
【难度系数】0.8