1. 书法是中华民族的文化瑰宝。如图是在纸上向右运笔写字过程中的情形,此时笔毫(毛笔尖)所受滑动摩擦力的方向为水平________。

向左

【解析】
滑动摩擦力的方向与物体相对运动的方向相反。向右运笔时，笔毫相对于纸面向右运动，因此笔毫所受滑动摩擦力的方向为水平向左。
【答案】
向左
【知识点】
滑动摩擦力的方向
【点评】
本题结合书法运笔的生活场景，考查滑动摩擦力方向的判断，需明确相对运动方向与摩擦力方向的关系，贴近生活，易于理解。
【难度系数】
0.8

2. 下列关于摩擦力的说法,正确的是( )

A.相互接触的物体间一定存在摩擦力
B.滑动摩擦力与物体运动的方向相反
C.没有发生相对运动的两物体间,一定没有摩擦力
D.摩擦力可能是阻力也可能是动力

D

【解析】
逐一分析各选项：
A. 相互接触的物体间，只有同时满足接触面粗糙、有弹力、有相对运动或相对运动趋势时，才会存在摩擦力，因此相互接触的物体间不一定存在摩擦力，A错误；
B. 滑动摩擦力的方向与物体的相对运动方向相反，而非与物体运动方向相反，例如物体随倾斜传送带向上加速运动时，滑动摩擦力方向与运动方向相同，B错误；
C. 没有发生相对运动的两物体间，若存在相对运动趋势，会产生静摩擦力，如静止在斜面上的物体，与斜面间存在静摩擦力，C错误；
D. 摩擦力既可以阻碍物体运动（阻力），也可以推动物体运动（动力），如传送带的例子中，滑动摩擦力为动力，阻碍物体滑动时为阻力，D正确。
【答案】
D
【知识点】
摩擦力产生条件、摩擦力方向判断、摩擦力的作用
【点评】
本题考查摩擦力的核心概念，需准确区分静摩擦与滑动摩擦的产生条件，明确摩擦力方向是“相对运动或相对运动趋势的方向”，易混淆“运动方向”与“相对运动方向”，需注重概念细节的辨析。
【难度系数】
0.6

3. 如图所示,物体在粗糙的水平地面上向右运动,试画出物体受到的摩擦力$ f $的示意图(设$ O 点是摩擦力 f $的作用点)。

学习要点 2 影响滑动摩擦力大小的因素

【解析】
物体向右在粗糙水平地面运动，滑动摩擦力方向与相对运动方向相反，为水平向左，作用点在O点，过O点画水平向左的带箭头线段，标注$f$即可。
【答案】

【知识点】
滑动摩擦力方向，力的示意图绘制
【点评】
本题考查滑动摩擦力的方向判断与力的示意图的画法，需牢记滑动摩擦力方向与物体相对运动方向相反。
【难度系数】
0.8

4. 在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”时,小明用弹簧测力计沿水平方向拉动木块,使木块在水平桌面上做匀速直线运动,测力计示数如图所示,则木块所受摩擦力为________N,此时木块相对于弹簧测力计是________(填运动状态)的；当拉力增大到3N时,木块所受摩擦力________(选填“变大”“不变”或“变小”)。

1.4
静止
不变

【解析】
1. 弹簧测力计分度值为0.2N，示数为1.4N；木块做匀速直线运动，水平方向拉力与滑动摩擦力是一对平衡力，大小相等，故木块所受摩擦力为1.4N。
2. 木块相对于弹簧测力计的位置没有发生改变，因此木块相对于弹簧测力计是静止的。
3. 当拉力增大到3N时，木块对桌面的压力和接触面的粗糙程度均不变，所以木块所受摩擦力不变。
【答案】
1.4；静止；不变
【知识点】
滑动摩擦力的影响因素；二力平衡；弹簧测力计读数
【点评】
本题考查滑动摩擦力相关实验知识，需掌握二力平衡条件、滑动摩擦力的影响因素及弹簧测力计读数方法，侧重基础实验知识的考查。
【难度系数】
0.8

5. 如图是中国女子冰壶队积极备战训练的情景。掷球员将冰壶沿水平冰面推出后,刷冰员不停地刷冰面可以________(选填“增大”或“减小”)冰壶受到的摩擦力；冰壶运动员的鞋底一只是塑料的,另一只是更防滑的橡胶,滑行时橡胶底的鞋比塑料底的鞋受到的摩擦力________(选填“大”或“小”)。

减小
大

【解析】
刷冰员刷冰面时，使冰面局部融化形成水膜，减小了接触面的粗糙程度，从而减小冰壶受到的摩擦力；在压力相同的情况下，橡胶底比塑料底的接触面更粗糙，所以滑行时橡胶底的鞋受到的摩擦力更大。
【答案】
减小；大
【知识点】
摩擦力的影响因素
【点评】
本题结合冰壶运动的实际场景，考查摩擦力的影响因素，需要理解接触面粗糙程度对摩擦力大小的影响，属于基础题。
【难度系数】
0.8

6. 如图所示是小红同学“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验装置。实验中用到了一个弹簧测力计、一块木块、一个砝码、一块长木板、一条毛巾(表面比长木板更粗糙)。

(1)如图甲所示用弹簧测力计水平拉动木块,使它沿长木板做________运动；此时木块受到的滑动摩擦力为________N。
(2)小红比较甲和乙两次实验可得出的结论是：______。
(3)比较________和________,可以得出：接触面粗糙程度相同时,压力越大,物体受到的滑动摩擦力越大。

匀速直线
3.4
当压力一定时，接触面越粗糙，物体受到的滑动摩擦力越大
乙
丙

【解析】
(1) 根据二力平衡原理，需使木块沿长木板做匀速直线运动，此时拉力与滑动摩擦力大小相等；弹簧测力计分度值为0.2N，示数为3.4N，故滑动摩擦力为3.4N。
(2) 甲、乙实验中，压力大小相同，接触面粗糙程度不同，乙中接触面更粗糙，滑动摩擦力更大，因此得出结论：当压力一定时，接触面越粗糙，物体受到的滑动摩擦力越大。
(3) 探究接触面粗糙程度相同时，压力对滑动摩擦力的影响，需控制接触面粗糙程度相同，改变压力，故选择乙和丙两次实验。
【答案】
(1) 匀速直线；3.4
(2) 当压力一定时，接触面越粗糙，物体受到的滑动摩擦力越大
(3) 乙；丙
【知识点】
滑动摩擦力影响因素；二力平衡；控制变量法
【点评】
本题考查滑动摩擦力影响因素的探究实验，需运用控制变量法，结合二力平衡原理测量滑动摩擦力，明确控制变量法的应用是解题关键。
【难度系数】
0.6