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1. 在括号里填上合适的小数。
乐山大佛
头高147分米
（）米
鎏金太平铜缸
约重1吨500千克
（）吨
中式花窗
面积约65平方分米
（）平方米
薯片
每桶6元5角
（）元
乐山大佛
头高147分米
（）米
鎏金太平铜缸
约重1吨500千克
（）吨
中式花窗
面积约65平方分米
（）平方米
薯片
每桶6元5角
（）元
答案
147÷10=14.7
1吨500千克=1吨+500÷1000吨=1.5吨
65÷100=0.65
6元5角=6元+5÷10元=6.5元
答案依次为：14.7、1.5、0.65、6.5
1吨500千克=1吨+500÷1000吨=1.5吨
65÷100=0.65
6元5角=6元+5÷10元=6.5元
答案依次为：14.7、1.5、0.65、6.5
解析
【分析】
这是一道小数与单位换算的基础题，解题时首先要明确各类单位之间的进率，小单位换算为大单位时，用数值除以进率即可；如果是复名数换算为单名数，相同单位的部分保持不变，仅将不同单位的部分按照进率换算后，和原有部分相加就能得到结果。我们可以逐个计算四个空：
1. 分米换算为米，进率是10，用147除以10即可；
2. 吨和千克的进率是1000，保留1吨不变，将500千克除以1000换算为吨后加1即可；
3. 平方分米换算为平方米，进率是100，用65除以100即可；
4. 元和角的进率是10，保留6元不变，将5角除以10换算为元后加6即可。
【解析】
1. 长度单位换算：1米=10分米，147÷10=14.7，所以147分米=14.7米；
2. 质量单位换算：1吨=1000千克，先把500千克换算为吨：500÷1000=0.5吨，1吨+0.5吨=1.5吨，所以1吨500千克=1.5吨；
3. 面积单位换算：1平方米=100平方分米，65÷100=0.65，所以65平方分米=0.65平方米；
4. 人民币单位换算：1元=10角，先把5角换算为元：5÷10=0.5元，6元+0.5元=6.5元，所以6元5角=6.5元。
【答案】
14.7、1.5、0.65、6.5
【知识点】
单位换算，小数除法，复名数改写
【点评】
本题属于基础类题目，重点考查常见计量单位的进率掌握情况和单位换算的方法，解题核心是牢记小单位转换为大单位要除以对应进率，复名数换算时只需换算单位不同的部分再相加即可，整体计算量小，解题思路清晰。
【难度系数】
0.8
这是一道小数与单位换算的基础题，解题时首先要明确各类单位之间的进率，小单位换算为大单位时，用数值除以进率即可；如果是复名数换算为单名数，相同单位的部分保持不变，仅将不同单位的部分按照进率换算后，和原有部分相加就能得到结果。我们可以逐个计算四个空：
1. 分米换算为米，进率是10，用147除以10即可；
2. 吨和千克的进率是1000，保留1吨不变，将500千克除以1000换算为吨后加1即可；
3. 平方分米换算为平方米，进率是100，用65除以100即可；
4. 元和角的进率是10，保留6元不变，将5角除以10换算为元后加6即可。
【解析】
1. 长度单位换算：1米=10分米，147÷10=14.7，所以147分米=14.7米；
2. 质量单位换算：1吨=1000千克，先把500千克换算为吨：500÷1000=0.5吨，1吨+0.5吨=1.5吨，所以1吨500千克=1.5吨；
3. 面积单位换算：1平方米=100平方分米，65÷100=0.65，所以65平方分米=0.65平方米；
4. 人民币单位换算：1元=10角，先把5角换算为元：5÷10=0.5元，6元+0.5元=6.5元，所以6元5角=6.5元。
【答案】
14.7、1.5、0.65、6.5
【知识点】
单位换算，小数除法，复名数改写
【点评】
本题属于基础类题目，重点考查常见计量单位的进率掌握情况和单位换算的方法，解题核心是牢记小单位转换为大单位要除以对应进率，复名数换算时只需换算单位不同的部分再相加即可，整体计算量小，解题思路清晰。
【难度系数】
0.8
2. 填空。
350米 = ()千米
5千克 = ()吨
368克 = ()千克
3米20厘米 = ()米
5元3角6分 = ()元
2吨30千克 = ()吨
4.05吨 = ()吨()千克
350米 = ()千米
5千克 = ()吨
368克 = ()千克
3米20厘米 = ()米
5元3角6分 = ()元
2吨30千克 = ()吨
4.05吨 = ()吨()千克
答案
350米 = (0.35)千米
5千克 = (0.005)吨
368克 = (0.368)千克
3米20厘米 = (3.2)米
5元3角6分 = (5.36)元
2吨30千克 = (2.03)吨
4.05吨 = (4)吨(50)千克
5千克 = (0.005)吨
368克 = (0.368)千克
3米20厘米 = (3.2)米
5元3角6分 = (5.36)元
2吨30千克 = (2.03)吨
4.05吨 = (4)吨(50)千克
解析
【分析】
解决这类单位换算题，首先要牢记不同计量单位之间的进率，再判断换算方向：小单位换算成大单位要除以进率，大单位换算成小单位要乘进率。遇到复合单位换算时，相同单位的部分保持不变，把不同单位的部分换算后和原有部分相加即可；如果是把单名数拆成复合单位，整数部分直接作为高级单位的数值，小数部分换算成低级单位的数值即可。本题用到的进率有：1千米=1000米，1吨=1000千克，1千克=1000克，1米=100厘米，1元=10角=100分。
【解析】
1. 350米换算为千米：属于小单位换大单位，进率为1000，计算得$350÷1000=0.35$。
2. 5千克换算为吨：属于小单位换大单位，进率为1000，计算得$5÷1000=0.005$。
3. 368克换算为千克：属于小单位换大单位，进率为1000，计算得$368÷1000=0.368$。
4. 3米20厘米换算为米：3米保持不变，20厘米换算为米，小单位换大单位进率100，$20÷100=0.2$米，相加得$3+0.2=3.2$。
5. 5元3角6分换算为元：5元保持不变，3角换算为元$3÷10=0.3$元，6分换算为元$6÷100=0.06$元，相加得$5+0.3+0.06=5.36$。
6. 2吨30千克换算为吨：2吨保持不变，30千克换算为吨，$30÷1000=0.03$吨，相加得$2+0.03=2.03$。
7. 4.05吨换算为复名数：整数部分4就是4吨，小数部分0.05吨换算为千克，大单位换小单位乘进率1000，$0.05×1000=50$千克。
【答案】
0.35；0.005；0.368；3.2；5.36；2.03；4，50
【知识点】
单位换算、计量单位进率、小数点移动规律
【点评】
本题是单位换算的基础题型，解题核心是准确记忆单位间的进率，掌握高低级单位互化的计算规则，复合单位换算时注意拆分计算即可，熟练掌握该类题型能为后续解决涉及单位的实际问题打好基础。
【难度系数】
0.8
解决这类单位换算题，首先要牢记不同计量单位之间的进率，再判断换算方向：小单位换算成大单位要除以进率，大单位换算成小单位要乘进率。遇到复合单位换算时，相同单位的部分保持不变，把不同单位的部分换算后和原有部分相加即可；如果是把单名数拆成复合单位，整数部分直接作为高级单位的数值，小数部分换算成低级单位的数值即可。本题用到的进率有：1千米=1000米，1吨=1000千克，1千克=1000克，1米=100厘米，1元=10角=100分。
【解析】
1. 350米换算为千米：属于小单位换大单位，进率为1000，计算得$350÷1000=0.35$。
2. 5千克换算为吨：属于小单位换大单位，进率为1000，计算得$5÷1000=0.005$。
3. 368克换算为千克：属于小单位换大单位，进率为1000，计算得$368÷1000=0.368$。
4. 3米20厘米换算为米：3米保持不变，20厘米换算为米，小单位换大单位进率100，$20÷100=0.2$米，相加得$3+0.2=3.2$。
5. 5元3角6分换算为元：5元保持不变，3角换算为元$3÷10=0.3$元，6分换算为元$6÷100=0.06$元，相加得$5+0.3+0.06=5.36$。
6. 2吨30千克换算为吨：2吨保持不变，30千克换算为吨，$30÷1000=0.03$吨，相加得$2+0.03=2.03$。
7. 4.05吨换算为复名数：整数部分4就是4吨，小数部分0.05吨换算为千克，大单位换小单位乘进率1000，$0.05×1000=50$千克。
【答案】
0.35；0.005；0.368；3.2；5.36；2.03；4，50
【知识点】
单位换算、计量单位进率、小数点移动规律
【点评】
本题是单位换算的基础题型，解题核心是准确记忆单位间的进率，掌握高低级单位互化的计算规则，复合单位换算时注意拆分计算即可，熟练掌握该类题型能为后续解决涉及单位的实际问题打好基础。
【难度系数】
0.8
3. 在○里填上“＞”“＜”或“=”。
2.3千克○450克
25分米○2米30厘米
3元5角○35角
7200平方厘米○7平方分米
0.58平方米○68平方分米
2.3千克○450克
25分米○2米30厘米
3元5角○35角
7200平方厘米○7平方分米
0.58平方米○68平方分米
答案
2.3千克 = 2300克
2300克 ＞ 450克
2.3千克 ＞ 450克
2米30厘米 = 23分米
25分米 ＞ 23分米
25分米 ＞ 2米30厘米
3元5角 = 35角
35角 = 35角
3元5角 = 35角
7200平方厘米 = 72平方分米
72平方分米 ＞ 7平方分米
7200平方厘米 ＞ 7平方分米
0.58平方米 = 58平方分米
58平方分米 ＜ 68平方分米
0.58平方米 ＜ 68平方分米
2300克 ＞ 450克
2.3千克 ＞ 450克
2米30厘米 = 23分米
25分米 ＞ 23分米
25分米 ＞ 2米30厘米
3元5角 = 35角
35角 = 35角
3元5角 = 35角
7200平方厘米 = 72平方分米
72平方分米 ＞ 7平方分米
7200平方厘米 ＞ 7平方分米
0.58平方米 = 58平方分米
58平方分米 ＜ 68平方分米
0.58平方米 ＜ 68平方分米
解析
【分析】
要比较单位不同的两个量的大小，首先要根据对应单位的进率把两个量统一成相同单位，再比较数值大小即可。解题时先明确每组单位的进率：1千克=1000克，1米=10分米、1分米=10厘米，1元=10角，1平方分米=100平方厘米，1平方米=100平方分米，依次换算后再比较。
【解析】
1. 比较2.3千克和450克：
2.3千克 = 2300克
2300克 ＞ 450克，因此2.3千克 ＞ 450克
2. 比较25分米和2米30厘米：
2米30厘米 = 23分米
25分米 ＞ 23分米，因此25分米 ＞ 2米30厘米
3. 比较3元5角和35角：
3元5角 = 35角
35角 = 35角，因此3元5角 = 35角
4. 比较7200平方厘米和7平方分米：
7200平方厘米 = 72平方分米
72平方分米 ＞ 7平方分米，因此7200平方厘米 ＞ 7平方分米
5. 比较0.58平方米和68平方分米：
0.58平方米 = 58平方分米
58平方分米 ＜ 68平方分米，因此0.58平方米 ＜ 68平方分米
【答案】
＞；＞；=；＞；＜
【知识点】
单位进率换算；名数大小比较；小数与单位换算
【点评】
本题考查不同计量单位的大小比较，解题核心是先统一单位再比较数值，需要熟练掌握常见计量单位之间的进率，换算时注意高级单位转低级单位乘进率，低级单位转高级单位除以进率，避免因记错进率或直接比较不同单位的数值出错。
【难度系数】
0.8
要比较单位不同的两个量的大小，首先要根据对应单位的进率把两个量统一成相同单位，再比较数值大小即可。解题时先明确每组单位的进率：1千克=1000克，1米=10分米、1分米=10厘米，1元=10角，1平方分米=100平方厘米，1平方米=100平方分米，依次换算后再比较。
【解析】
1. 比较2.3千克和450克：
2.3千克 = 2300克
2300克 ＞ 450克，因此2.3千克 ＞ 450克
2. 比较25分米和2米30厘米：
2米30厘米 = 23分米
25分米 ＞ 23分米，因此25分米 ＞ 2米30厘米
3. 比较3元5角和35角：
3元5角 = 35角
35角 = 35角，因此3元5角 = 35角
4. 比较7200平方厘米和7平方分米：
7200平方厘米 = 72平方分米
72平方分米 ＞ 7平方分米，因此7200平方厘米 ＞ 7平方分米
5. 比较0.58平方米和68平方分米：
0.58平方米 = 58平方分米
58平方分米 ＜ 68平方分米，因此0.58平方米 ＜ 68平方分米
【答案】
＞；＞；=；＞；＜
【知识点】
单位进率换算；名数大小比较；小数与单位换算
【点评】
本题考查不同计量单位的大小比较，解题核心是先统一单位再比较数值，需要熟练掌握常见计量单位之间的进率，换算时注意高级单位转低级单位乘进率，低级单位转高级单位除以进率，避免因记错进率或直接比较不同单位的数值出错。
【难度系数】
0.8
4. 
一头非洲象
重约5.3吨
北海公园九龙壁
长2552厘米
()吨()千克 ()米()厘米
一头非洲象
重约5.3吨
北海公园九龙壁
长2552厘米
()吨()千克 ()米()厘米
答案
0.3×1000 = 300（千克）
5.3吨 = 5吨300千克
2552÷100 = 25（米）……52（厘米）
2552厘米 = 25米52厘米
答：依次填入5，300，25，52。
5.3吨 = 5吨300千克
2552÷100 = 25（米）……52（厘米）
2552厘米 = 25米52厘米
答：依次填入5，300，25，52。
解析
【分析】
解题时首先要明确单位换算的进率：1吨=1000千克，1米=100厘米。
首先处理质量单位换算：5.3吨的整数部分就是整吨数，剩余的小数部分要换算为千克，高级单位转低级单位乘进率1000即可。
再处理长度单位换算：2552厘米换算为复名数，低级单位转高级单位除以进率100，得到的商是米数，余数就是剩余的厘米数。
【解析】
1. 换算5.3吨：
已知1吨=1000千克，5.3吨的整数部分是5，对应5吨；
剩余0.3吨换算为千克：$0.3×1000=300$（千克）
因此5.3吨=5吨300千克。
2. 换算2552厘米：
已知1米=100厘米，将厘米换算为米需除以进率100：
$2552÷100=25$（米）……52（厘米）
因此2552厘米=25米52厘米。
【答案】
5，300，25，52
【知识点】
质量单位换算、长度单位换算、单名数化复名数
【点评】
本题是基础的单位换算题型，解题核心是牢记单位间的进率，掌握高低级单位互化的计算规则，细心计算就能得到正确结果。
【难度系数】
0.8
解题时首先要明确单位换算的进率：1吨=1000千克，1米=100厘米。
首先处理质量单位换算：5.3吨的整数部分就是整吨数，剩余的小数部分要换算为千克，高级单位转低级单位乘进率1000即可。
再处理长度单位换算：2552厘米换算为复名数，低级单位转高级单位除以进率100，得到的商是米数，余数就是剩余的厘米数。
【解析】
1. 换算5.3吨：
已知1吨=1000千克，5.3吨的整数部分是5，对应5吨；
剩余0.3吨换算为千克：$0.3×1000=300$（千克）
因此5.3吨=5吨300千克。
2. 换算2552厘米：
已知1米=100厘米，将厘米换算为米需除以进率100：
$2552÷100=25$（米）……52（厘米）
因此2552厘米=25米52厘米。
【答案】
5，300，25，52
【知识点】
质量单位换算、长度单位换算、单名数化复名数
【点评】
本题是基础的单位换算题型，解题核心是牢记单位间的进率，掌握高低级单位互化的计算规则，细心计算就能得到正确结果。
【难度系数】
0.8
5. 在适当的位置点上小数点,使下列信息符合实际情况。
(1)数学课本长260分米。
(2)朵朵的体温是368℃。
(3)一本科技书的单价为1040元。
(4)一只小猫重约500千克。
(1)数学课本长260分米。
(2)朵朵的体温是368℃。
(3)一本科技书的单价为1040元。
(4)一只小猫重约500千克。
答案
(1) 2.60分米
(2) 36.8℃
(3) 10.40元
(4) 0.500千克
答：点上小数点后，数学课本长2.60分米，朵朵的体温是36.8℃，一本科技书的单价为10.40元，一只小猫重约0.500千克，均符合实际情况。
(2) 36.8℃
(3) 10.40元
(4) 0.500千克
答：点上小数点后，数学课本长2.60分米，朵朵的体温是36.8℃，一本科技书的单价为10.40元，一只小猫重约0.500千克，均符合实际情况。
解析
【分析】
解题时需要结合生活常识，先明确每类事物对应的合理数值范围，再通过给整数添加小数点，调整数值大小到符合实际的区间即可。具体思考方向：①先回忆对应量的正常取值，比如数学课本长度、人体体温、书籍定价、小猫体重的常规大小；②对照给出的数字，确定小数点的位置，让调整后的数值符合实际情况。
【解析】
(1) 数学课本实际长度约为26厘米，换算成分米为2.6分米，因此给260的2后面点上小数点，得到2.60分米，符合实际。
(2) 人体正常体温在36℃~37℃区间内，因此给368的6后面点上小数点，得到36.8℃，属于正常体温范围。
(3) 普通科技书的单价一般为几元到几十元，因此给1040的第一个0后面点上小数点，得到10.40元，符合书籍定价实际。
(4) 普通小猫的体重约为几百克，500千克远超过实际重量，因此给500的5前面点上小数点，得到0.500千克（即500克），符合小猫的体重实际。
【答案】
(1) 2.60分米
(2) 36.8℃
(3) 10.40元
(4) 0.500千克
点上小数点后，数学课本长2.60分米，朵朵的体温是36.8℃，一本科技书的单价为10.40元，一只小猫重约0.500千克，均符合实际情况。
【知识点】
小数的认识，常见量的实际大小，单位换算
【点评】
这道题将小数知识和生活实际结合，既考查了对小数数值大小的感知，也需要学生平时多观察生活中的各类数据，学会用数学知识解决实际问题。
【难度系数】
0.8
解题时需要结合生活常识，先明确每类事物对应的合理数值范围，再通过给整数添加小数点，调整数值大小到符合实际的区间即可。具体思考方向：①先回忆对应量的正常取值，比如数学课本长度、人体体温、书籍定价、小猫体重的常规大小；②对照给出的数字，确定小数点的位置，让调整后的数值符合实际情况。
【解析】
(1) 数学课本实际长度约为26厘米，换算成分米为2.6分米，因此给260的2后面点上小数点，得到2.60分米，符合实际。
(2) 人体正常体温在36℃~37℃区间内，因此给368的6后面点上小数点，得到36.8℃，属于正常体温范围。
(3) 普通科技书的单价一般为几元到几十元，因此给1040的第一个0后面点上小数点，得到10.40元，符合书籍定价实际。
(4) 普通小猫的体重约为几百克，500千克远超过实际重量，因此给500的5前面点上小数点，得到0.500千克（即500克），符合小猫的体重实际。
【答案】
(1) 2.60分米
(2) 36.8℃
(3) 10.40元
(4) 0.500千克
点上小数点后，数学课本长2.60分米，朵朵的体温是36.8℃，一本科技书的单价为10.40元，一只小猫重约0.500千克，均符合实际情况。
【知识点】
小数的认识，常见量的实际大小，单位换算
【点评】
这道题将小数知识和生活实际结合，既考查了对小数数值大小的感知，也需要学生平时多观察生活中的各类数据，学会用数学知识解决实际问题。
【难度系数】
0.8
6. 解决问题。
（1）下图是某感冒颗粒的说明书，算一算一天用药多少克，合多少千克。
（2）张老师家离学校1500米，他每天骑自行车上班，每分钟行0.3千米，张老师从家到学校需要几分钟？若下班沿原路返回，往返一共需要多少分钟？
（3）观察下面几种鱼的体重和体长信息，把它们的体重按由轻到重的顺序排列，把体长按从长到短的顺序排列。
体重：
体长：
（4）2022年4月26日，《中国居民膳食指南（2022）》正式发布，标志着中国居民的健康膳食进入新时代。下面是几种主要食物的合理摄入量统计表。
每人每天主要食物合理摄入量推荐表
①每人每天至少需摄入的蔬菜量是多少千克？100天呢？
②每人100天最多能摄入油多少克？合多少千克？
（1）下图是某感冒颗粒的说明书，算一算一天用药多少克，合多少千克。
（2）张老师家离学校1500米，他每天骑自行车上班，每分钟行0.3千米，张老师从家到学校需要几分钟？若下班沿原路返回，往返一共需要多少分钟？
（3）观察下面几种鱼的体重和体长信息，把它们的体重按由轻到重的顺序排列，把体长按从长到短的顺序排列。
体重：
体长：
（4）2022年4月26日，《中国居民膳食指南（2022）》正式发布，标志着中国居民的健康膳食进入新时代。下面是几种主要食物的合理摄入量统计表。
每人每天主要食物合理摄入量推荐表
①每人每天至少需摄入的蔬菜量是多少千克？100天呢？
②每人100天最多能摄入油多少克？合多少千克？
答案
（1）
10×3 = 30（克）
30÷1000 = 0.03（千克）
答：一天用药30克，合0.03千克。
（2）
1500米 = 1.5千米
1.5÷0.3 = 5（分钟）
5×2 = 10（分钟）
答：张老师从家到学校需要5分钟，往返一共需要10分钟。
（3）
体重：10克＜0.5千克＜800克＜2.5千克
体长：40厘米＞2.5分米＞200毫米＞5厘米
（4）①
300克 = 0.3千克
0.3×100 = 30（千克）
答：每人每天至少需摄入的蔬菜量是0.3千克，100天是30千克。
②
30×100 = 3000（克）
3000÷1000 = 3（千克）
答：每人100天最多能摄入油3000克，合3千克。
10×3 = 30（克）
30÷1000 = 0.03（千克）
答：一天用药30克，合0.03千克。
（2）
1500米 = 1.5千米
1.5÷0.3 = 5（分钟）
5×2 = 10（分钟）
答：张老师从家到学校需要5分钟，往返一共需要10分钟。
（3）
体重：10克＜0.5千克＜800克＜2.5千克
体长：40厘米＞2.5分米＞200毫米＞5厘米
（4）①
300克 = 0.3千克
0.3×100 = 30（千克）
答：每人每天至少需摄入的蔬菜量是0.3千克，100天是30千克。
②
30×100 = 3000（克）
3000÷1000 = 3（千克）
答：每人100天最多能摄入油3000克，合3千克。
解析
【分析】
这组题目均结合生活场景考察单位换算与基础运算应用，解题思路如下：1. 先明确不同单位间的进率，做题第一步先统一单位，避免单位混乱出错；2. 对应不同题型选择计算方法：求总用药量、总摄入量这类总量问题用乘法计算，求行程时间用“时间=路程÷速度”的关系计算，排序类问题统一单位后再比较数的大小即可。
【解析】
（1）由说明书可知每次用药10克，一天服用3次：
一天用药克数：$10×3=30$（克）
因为1千克=1000克，小单位换算为大单位除以进率：$30÷1000=0.03$（千克）
（2）先统一路程单位：1千米=1000米，所以$1500米=1.5千米$
根据“时间=路程÷速度”，求出从家到学校的时间：$1.5÷0.3=5$（分钟）
往返路程是单程的2倍，时间也为单程的2倍：$5×2=10$（分钟）
（3）体重排序：先统一单位为克，$0.5千克=500克$，$2.5千克=2500克$，从小到大比较得：10克＜500克＜800克＜2500克，即10克＜0.5千克＜800克＜2.5千克。
体长排序：先统一单位为毫米，$40厘米=400毫米$，$2.5分米=250毫米$，$5厘米=50毫米$，从大到小比较得：400毫米＞250毫米＞200毫米＞50毫米，即40厘米＞2.5分米＞200毫米＞5厘米。
（4）①每天至少摄入蔬菜300克，换算为千克：$300÷1000=0.3$（千克）
100天的摄入量：$0.3×100=30$（千克）
②每天最多摄入油30克，100天的摄入量：$30×100=3000$（克）
换算为千克：$3000÷1000=3$（千克）
【答案】
（1）一天用药30克，合0.03千克。
（2）张老师从家到学校需要5分钟，往返一共需要10分钟。
（3）体重：10克＜0.5千克＜800克＜2.5千克；体长：40厘米＞2.5分米＞200毫米＞5厘米
（4）①每人每天至少需摄入的蔬菜量是0.3千克，100天是30千克。②每人100天最多能摄入油3000克，合3千克。
【知识点】
单位换算、乘除法实际应用、数的大小比较
【点评】
题目贴合生活实际，将数学知识与日常用药、出行、膳食等场景结合，核心考察单位换算的规则和基本数量关系的应用，解题时只要先统一单位再计算，就能有效避免出错。
【难度系数】
0.8
这组题目均结合生活场景考察单位换算与基础运算应用，解题思路如下：1. 先明确不同单位间的进率，做题第一步先统一单位，避免单位混乱出错；2. 对应不同题型选择计算方法：求总用药量、总摄入量这类总量问题用乘法计算，求行程时间用“时间=路程÷速度”的关系计算，排序类问题统一单位后再比较数的大小即可。
【解析】
（1）由说明书可知每次用药10克，一天服用3次：
一天用药克数：$10×3=30$（克）
因为1千克=1000克，小单位换算为大单位除以进率：$30÷1000=0.03$（千克）
（2）先统一路程单位：1千米=1000米，所以$1500米=1.5千米$
根据“时间=路程÷速度”，求出从家到学校的时间：$1.5÷0.3=5$（分钟）
往返路程是单程的2倍，时间也为单程的2倍：$5×2=10$（分钟）
（3）体重排序：先统一单位为克，$0.5千克=500克$，$2.5千克=2500克$，从小到大比较得：10克＜500克＜800克＜2500克，即10克＜0.5千克＜800克＜2.5千克。
体长排序：先统一单位为毫米，$40厘米=400毫米$，$2.5分米=250毫米$，$5厘米=50毫米$，从大到小比较得：400毫米＞250毫米＞200毫米＞50毫米，即40厘米＞2.5分米＞200毫米＞5厘米。
（4）①每天至少摄入蔬菜300克，换算为千克：$300÷1000=0.3$（千克）
100天的摄入量：$0.3×100=30$（千克）
②每天最多摄入油30克，100天的摄入量：$30×100=3000$（克）
换算为千克：$3000÷1000=3$（千克）
【答案】
（1）一天用药30克，合0.03千克。
（2）张老师从家到学校需要5分钟，往返一共需要10分钟。
（3）体重：10克＜0.5千克＜800克＜2.5千克；体长：40厘米＞2.5分米＞200毫米＞5厘米
（4）①每人每天至少需摄入的蔬菜量是0.3千克，100天是30千克。②每人100天最多能摄入油3000克，合3千克。
【知识点】
单位换算、乘除法实际应用、数的大小比较
【点评】
题目贴合生活实际，将数学知识与日常用药、出行、膳食等场景结合，核心考察单位换算的规则和基本数量关系的应用，解题时只要先统一单位再计算，就能有效避免出错。
【难度系数】
0.8
