2026年作业本江西教育出版社七年级生物上册人教版第45页答案
1. 2025年5月,科研人员首次公布了在我国空间站发现的一个新的细菌物种,并将其命名为“天宫尼尔菌”(如图)。下列不属于该物种特征的是
(
)

A.形态呈杆状
B.具有细胞壁
C.具有成形的细胞核
D.是单细胞生物

答案

C

解析

【分析】
这道题考查细菌的特征,解题思路是先明确“天宫尼尔菌”属于细菌,再结合细菌的结构、形态等特点逐一分析选项:细菌是原核生物,无成形细胞核,形态有杆状、球状等,为单细胞生物,据此判断各选项是否符合细菌特征,选出不属于该物种的特征。
【解析】
“天宫尼尔菌”属于细菌,细菌的主要特征为:形态多样(包括杆状、球状、螺旋状等),基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质,无成形的细胞核,且是单细胞生物。对选项逐一分析:
A. 从题图可看出该细菌形态呈杆状,属于其特征;
B. 细菌具有细胞壁,属于其特征;
C. 细菌是原核生物,没有成形的细胞核,该特征不属于该物种;
D. 细菌都是单细胞生物,属于其特征。
因此答案选C。
【答案】
C
【知识点】
细菌的特征、原核生物与真核生物的区别
【点评】
本题结合新发现的细菌物种考查基础知识点,需学生掌握细菌的结构特点,区分原核生物和真核生物的核心差异,属于基础题型,难度较低。
【难度系数】
0.3
2.若被生锈的铁钉扎伤,伤口小而深,极易形成缺氧环境,可能感染破伤风梭菌,需及时就医,清理伤口。下列有关破伤风梭菌的说法正确的是(
)

A.一个破伤风梭菌就是一个生命体
B.可在低倍显微镜下观察到其结构
C.可以通过形成芽孢进行繁殖
D.其生活需要水、有机物和氧气

答案

A

解析

【分析】
要解决这道题,需先明确破伤风梭菌属于细菌(单细胞原核生物),再结合细菌的结构、生殖、营养方式等知识点,逐一分析每个选项的正误:
1. 先判断破伤风梭菌的生物类型:它是单细胞细菌,单个细胞就是独立的生命体;
2. 分析观察工具:细菌个体微小,需高倍显微镜或电子显微镜才能看清,低倍镜无法观察;
3. 区分繁殖结构:细菌的繁殖方式是分裂生殖,芽孢是休眠体,不是繁殖结构;
4. 结合题干信息判断营养类型:题干提到伤口缺氧环境易感染,说明它是厌氧型,不需要氧气。
【解析】
破伤风梭菌属于细菌,是单细胞原核生物,逐一分析选项:
选项A:细菌是单细胞生物,单个细胞就是一个独立的生命体,因此一个破伤风梭菌就是一个生命体,该选项正确;
选项B:细菌个体极其微小,需要高倍显微镜或电子显微镜才能观察到其结构,低倍显微镜无法清晰观察,该选项错误;
选项C:细菌的繁殖方式为分裂生殖,芽孢是细菌在不良环境下形成的休眠体,不是繁殖结构,该选项错误;
选项D:根据题干“伤口小而深,极易形成缺氧环境,可能感染破伤风梭菌”,说明破伤风梭菌的生活不需要氧气,属于厌氧型生物,该选项错误。
【答案】
A
【知识点】
细菌的结构与生殖、细菌的营养方式
【点评】
本题围绕破伤风梭菌(细菌)的核心特征命题,需区分单细胞生物的概念、细菌的观察工具、繁殖结构(芽孢的本质)及营养类型,易错点在于混淆芽孢的作用和厌氧型的判断,结合题干信息可快速排除错误选项。
【难度系数】
0.5
3.提升题 下表是三种生物细胞结构(或成分)的记录(√表示有,×表示无),下列判断正确的是(
)

结构或物质 甲细胞 乙细胞 丙细胞
细胞壁 √ × √
细胞膜 √ √
细胞核 × √ √
叶绿体(或叶绿素) √ × ×

A.甲是动物细胞
B.乙是植物细胞
C.丙可能是细菌细胞
D.甲能进行光合作用

答案

D

解析

【分析】
要判断各选项是否正确,需先明确不同类型细胞的结构特征:动物细胞无细胞壁、有成形细胞核;植物细胞有细胞壁、多数含叶绿体(根细胞等特殊细胞除外);细菌属于原核生物,无成形细胞核,有细胞壁;能进行光合作用的细胞需具备叶绿体或叶绿素。再结合表格中甲、乙、丙细胞的结构信息,逐一分析选项即可。
【解析】
1. 梳理表格中各细胞的结构特点:
甲细胞:有细胞壁、细胞膜、叶绿体(或叶绿素),无成形细胞核;
乙细胞:无细胞壁,有细胞膜、成形细胞核;
丙细胞:有细胞壁、细胞膜、成形细胞核,无叶绿体。
2. 逐一分析选项:
A选项:动物细胞无细胞壁,甲细胞有细胞壁,因此甲不是动物细胞,A错误;
B选项:植物细胞有细胞壁,乙细胞无细胞壁,因此乙不是植物细胞,B错误;
C选项:细菌是原核生物,无成形细胞核,丙细胞有成形细胞核,因此丙不可能是细菌细胞,C错误;
D选项:甲细胞有叶绿体(或叶绿素),具备进行光合作用的结构基础,因此甲能进行光合作用,D正确。
【答案】
D
【知识点】
细胞结构与功能;原核与真核细胞区别;动植物细胞差异
【点评】
本题考查不同类型细胞的结构特征,需准确区分动物细胞、植物细胞、原核细胞(细菌)的结构差异,结合表格信息逐一判断选项,是对细胞结构知识点的综合应用,需注意原核细胞无成形细胞核、部分细胞(如蓝藻)无叶绿体但有叶绿素可光合等易错点。
【难度系数】
0.5
4. 下列关于蓝细菌的叙述错误的是
(
)

A.蓝细菌属于原核生物
B.蓝细菌细胞中有细胞核
C.赤潮与蓝细菌的大量增殖有关
D.蓝细菌能进行光合作用

答案

B

解析

【分析】
要解决这道题,需明确蓝细菌的生物类别、结构特点及相关生态知识:首先回忆原核生物与真核生物的核心区别(有无以核膜为界限的细胞核),再逐一分析每个选项的正误,找出错误选项。
【解析】
逐一分析各选项:
A. 蓝细菌没有以核膜为界限的细胞核,属于原核生物,该选项叙述正确;
B. 蓝细菌是原核生物,细胞中没有成形的细胞核,该选项叙述错误;
C. 赤潮是水体中藻类(包括蓝细菌)大量增殖导致的现象,该选项叙述正确;
D. 蓝细菌细胞内含有叶绿素和藻蓝素,能进行光合作用,属于自养生物,该选项叙述正确。
综上,叙述错误的是B选项。
【答案】
B
【知识点】
原核生物的特征;蓝细菌的结构与功能;赤潮的成因
【点评】
本题考查蓝细菌的基础知识点,属于生物学科的常考基础题,核心是区分原核生物与真核生物的结构差异,需准确记忆蓝细菌的类别及特点,难度不大。
【难度系数】
0.7
5.细菌无处不在。下列与细菌分布广泛没有直接关系的是(
)

A.靠分裂进行生殖,繁殖速度快
B.细胞内没有成形的细胞核
C.单细胞生物,个体十分微小
D.在环境恶劣时可以形成芽孢

答案

B

解析

【分析】
要解决本题,需先明确细菌分布广泛的核心原因,再逐一分析选项与细菌分布的关联性:细菌分布广的原因包括繁殖速度快、个体微小易传播、芽孢抵抗不良环境等,而细胞结构特点(无成形细胞核)与分布范围无直接关联,需找出符合题意的选项。
【解析】
A选项:细菌靠分裂生殖,繁殖速度快,短时间内可产生大量个体,有利于扩散到不同环境,与分布广泛直接相关;
B选项:细菌细胞内没有成形的细胞核,这是细菌的结构特征,该特点与细菌分布广泛没有直接联系;
C选项:细菌是单细胞生物,个体十分微小,容易被风、水等媒介携带,扩散到各处,与分布广泛直接相关;
D选项:细菌在环境恶劣时形成芽孢,芽孢对不良环境有强抵抗力,能在适宜环境中重新萌发,利于细菌在多种环境生存,与分布广泛直接相关。
综上,与细菌分布广泛没有直接关系的是B选项。
【答案】
B
【知识点】
细菌的分布、细菌的结构、细菌的生殖
【点评】
本题考查细菌分布广泛的原因,需区分细菌结构特点与分布特性的差异,属于基础知识点的常规考查,难度适中。
【难度系数】
0.7
6. 观察细菌结构示意图,据图完成下列填空。

(第6题图)
(1)细菌的一个
就是一个生物体。
(2)细菌的结构由外向内依次是[③]细胞壁、[②]
、[⑤]
和[①]
集中的区域。有些细菌的细胞壁外有[
]
,有些细菌还有具有运动功能的[
]
。
(3)与动植物细胞相比,细菌细胞结构的最大特点是虽有
集中的区域,却没有成形的
。

答案

(1) 细胞
(2) 细胞膜;细胞质;DNA;④;荚膜;⑥;鞭毛
(3) DNA;细胞核

解析

【分析】
本题考查细菌的结构相关知识,解题时需先明确细菌是单细胞生物,再结合细菌结构示意图,牢记各标号对应的结构名称、位置及功能,同时掌握细菌与动植物细胞在结构上的区别。具体步骤:(1)根据细菌的生物类型判断其结构层次;(2)结合图中标号,对应细菌从外到内的结构,以及特殊结构(荚膜、鞭毛);(3)对比细菌与动植物细胞的结构差异,明确细菌无成形细胞核的特点。
【解析】
(1)细菌是单细胞生物,单个细胞可完成所有生命活动,因此一个细胞就是一个生物体,故填“细胞”。
(2)观察细菌结构示意图,从外到内的结构依次为:[③]细胞壁、[②]细胞膜、[⑤]细胞质,内部是[①]DNA集中的区域;部分细菌细胞壁外有[④]荚膜,起保护作用;有些细菌有[⑥]鞭毛,用于运动,对应填入各结构名称及标号。
(3)动植物细胞有成形的细胞核,而细菌虽有DNA集中的区域,却没有成形的细胞核,这是原核生物与真核生物的核心区别,故依次填“DNA”“细胞核”。
【答案】
(1) 细胞
(2) 细胞膜;细胞质;DNA;④;荚膜;⑥;鞭毛
(3) DNA;细胞核
【知识点】
细菌的结构;原核生物特点
【点评】
本题为生物学科基础考点,考查细菌的结构组成及与动植物细胞的区别,侧重对核心知识点的记忆,题目难度较低,适合作为基础巩固类题目。
【难度系数】
0.3