2026年作业本江西教育出版社九年级数学全一册北师大版第70页答案
一、选择题
1.已知二次函数$y=x^2+x+1$,则下列关于这个函数的图象和性质的说法,错误的是(
)

A.图象的开口向上
B.图象的顶点坐标是$(-\dfrac{1}{2},\dfrac{3}{4})$
C.图象的对称轴是直线$x=\dfrac{1}{2}$
D.图象与$x$轴无交点

答案

C

解析

【分析】
本题考查二次函数的图象与性质,解题时可根据二次函数$y=ax^2+bx+c(a≠0)$的相关性质,逐一分析每个选项,最终选出错误的选项即可。首先明确二次函数各项系数$a、b、c$的值,再分别根据开口方向判断规则、对称轴与顶点坐标公式、根的判别式判断与x轴交点情况依次验证选项。
【解析】
已知二次函数为$y=x^2+x+1$,其中$a=1$,$b=1$,$c=1$:
1. 判断选项A:因为$a=1>0$,所以二次函数图象开口向上,A说法正确,不符合题意;
2. 计算对称轴:对称轴公式为$x=-\frac{b}{2a}$,代入得$x=-\frac{1}{2×1}=-\frac{1}{2}$,因此C选项“对称轴是直线$x=\frac{1}{2}$”的说法错误;
3. 判断选项B:将$x=-\frac{1}{2}$代入函数解析式,得$y=(-\frac{1}{2})^2 + (-\frac{1}{2}) +1 = \frac{1}{4}-\frac{1}{2}+1=\frac{3}{4}$,因此顶点坐标为$(-\frac{1}{2},\frac{3}{4})$,B说法正确,不符合题意;
4. 判断选项D:计算根的判别式$\Delta=b^2-4ac=1^2-4×1×1=-3<0$,因此二次函数图象与x轴无交点,D说法正确,不符合题意。
综上,说法错误的是C选项。
【答案】
C
【知识点】
二次函数图象性质;二次函数对称轴与顶点;根的判别式应用
【点评】
本题属于基础题型,核心考查二次函数的基础性质,只要熟练掌握二次函数开口方向、对称轴、顶点坐标、与坐标轴交点的判断方法,就能快速得出答案,是二次函数章节的常见考点。
【难度系数】
0.9
2.已知抛物线$y=ax^2+bx+c(a≠0)$如图所示,下列结论错误的是(
)


A.$abc<0$
B.$a+c<b$
C.$2a+b>0$
D.$b^2+8a>4ac$

答案

C

解析

【分析】
解决本题需先从抛物线图像提取核心信息:①开口方向判断a的符号;②与y轴交点判断c的符号;③对称轴位置结合a的符号判断b的符号。再针对每个选项,分别用特殊点代入、对称轴不等式、顶点纵坐标公式推导判断即可,注意乘以负数时不等号方向要改变。
【解析】
首先从图像获取基础结论:
1. 抛物线开口向下,
∴$a<0$;
2. 抛物线与y轴交于正半轴,
∴$c>0$;
3. 对称轴在y轴右侧,即$x=-\frac{b}{2a}>0$,结合$a<0$,可得$b>0$。
逐个分析选项:
选项A:$a<0,b>0,c>0$,因此$abc<0$,结论正确,不符合题意;
选项B:当$x=-1$时,代入函数得$y=a-b+c$,由图可知$x=-1$时$y<0$,即$a-b+c<0$,移项得$a+c<b$,结论正确,不符合题意;
选项C:由图可知对称轴$x=-\frac{b}{2a}<1$,又$a<0$,两边乘$2a$(负数)不等号变向,得$-b>2a$,移项得$2a+b<0$,与选项中$2a+b>0$矛盾,结论错误,符合题意;
选项D:将选项变形为$\frac{4ac-b^2}{4a}>2$,左边是抛物线顶点的纵坐标,由图可知顶点纵坐标大于点$(1,2)$的纵坐标2,因此该不等式成立,即$b^2+8a>4ac$,结论正确,不符合题意。
【答案】
C
【知识点】
二次函数图象与系数关系,二次函数特殊点求值,二次函数顶点性质
【点评】
本题是二次函数图像类的典型考题,需要熟练掌握图像特征与系数的对应关系,其中不等号方向变化、顶点纵坐标公式的应用是易错点,结合图像的直观信息推导可有效降低出错率。
【难度系数】
0.65
二、填空题
3.如图,二次函数$y_1=ax^2+bx-3$的图象与一次函数$y_2=-x+m$的图象交于$A(-1,0),B(2,-3)$两点。当$y_2>y_1$时,自变量$x$的取值范围是
。

答案

$\boldsymbol{-1<x<2}$

解析

【分析】
要确定$y_2>y_1$时自变量$x$的取值范围,可结合函数图象的几何意义分析:$y_2>y_1$对应一次函数$y_2$的图象在二次函数$y_1$图象上方的区域,两个函数的交点是函数值相等的分界点,因此先找到两个交点的横坐标,再观察图象判断上方区域对应的$x$范围即可。
【解析】
已知二次函数$y_1$和一次函数$y_2$的交点为$A(-1,0)$、$B(2,-3)$,即当$x=-1$和$x=2$时,$y_1=y_2$。
观察图象可得:当$-1<x<2$时,一次函数$y_2$的图象位于二次函数$y_1$图象的上方,此时满足$y_2>y_1$。
【答案】
$-1<x<2$
【知识点】
函数值与图象位置关系;一次函数的图象;二次函数的图象
【点评】
本题考查利用数形结合思想判断函数值的大小关系,解题核心是明确函数交点的分界作用,直接通过图象位置即可快速判断取值范围,难度较低。
【难度系数】
0.8
4. 提升题 如图,同学们在操场上玩跳大绳游戏。绳甩到最高处时的形状是抛物线,摇绳的两名同学握绳的手之间的距离AB为6 m,到地面的距离AO与BD均为0.9 m,绳子甩到最高处时,最高点C距地面的垂直距离为1.8 m。身高为1.4 m的小吉站在OD之间,当他的位置距点O的水平距离为
m时,绳子刚好通过他的头顶上方。

答案

$\boldsymbol{1或5}$

解析

【分析】
这是二次函数的实际应用问题,解题思路如下:第一步,结合题目给出的图形特征建立合适的平面直角坐标系,方便确定各点坐标;第二步,已知抛物线的顶点坐标,选择顶点式设抛物线的解析式,再代入已知点坐标用待定系数法求出解析式;第三步,小吉头顶的高度对应函数的y值为1.4,代入解析式求解x,得到的x值就是距O点的水平距离,注意检验解是否符合实际范围。
【解析】
以O为原点,OD所在直线为x轴,OA所在直线为y轴建立平面直角坐标系。
由题意得:A(0,0.9),B(6,0.9),抛物线最高点C为顶点,坐标为(3,1.8)。
设抛物线的解析式为顶点式:$y=a(x-3)^2+1.8$($a≠0$)
将A(0,0.9)代入解析式得:
$0.9=a×(0-3)^2+1.8$
$9a=0.9-1.8$
$9a=-0.9$
解得$a=-0.1$
因此抛物线解析式为:$y=-0.1(x-3)^2+1.8$
当绳子刚好通过头顶时,$y=1.4$,代入解析式:
$1.4=-0.1(x-3)^2+1.8$
整理得:$(x-3)^2=4$
解得$x_1=1$,$x_2=5$,两个解均在OD的0~6m范围内,符合实际意义。
【答案】
$\boldsymbol{1或5}$
【知识点】
二次函数的应用;待定系数法求解析式;二次函数的性质
【点评】
本题结合生活场景考查二次函数的应用,解题核心是合理建立坐标系,利用待定系数法确定函数解析式,再根据函数值求解对应自变量,最后要结合实际情况验证解的合理性。
【难度系数】
0.7
三、解答题
5.已知网球比赛场地长AB为24 m(其中A,B为边界点),球场中心的球网OC的高度为1 m,建立如图所示的平面直角坐标系。运动员从点$P(-9,1.5)$处击球,网球飞行路线呈抛物线形状,网球飞行过程中在点$D(-3,2)$处达到最高。

(1)求抛物线的表达式。
(2)判断此次击球是否越过球网并落在对方区域内(含边界),并说明理由。
(3)运动员在第二次击球时仍然在点P处,通过击球改变网球的飞行路线,对应的抛物线为$y = mx^2 + 2mx + n(m≠0)$,网球在距球网右侧水平距离2 m时,离地面的高度不低于4 m,且网球落在对方区域内(含边界),求m的最大值。

答案

解:
(1) 由题意可知抛物线的顶点为$D(-3,2)$,设抛物线的表达式为$y=a(x+3)^2+2$。
将点$P(-9,1.5)$代入表达式,得:
$1.5=a(-9+3)^2+2$
解得$a=-\frac{1}{72}$。
因此抛物线的表达式为$y=-\frac{1}{72}(x+3)^2+2$,即$y=-\frac{1}{72}x^2-\frac{1}{12}x+\frac{15}{8}$。
(2) 此次击球越过球网并落在对方区域内,理由如下:
当$x=0$时,代入抛物线表达式得$y=-\frac{1}{72}×(0+3)^2+2=\frac{15}{8}=1.875$。
因为$1.875>1$,所以网球越过球网。
令$y=0$,则$-\frac{1}{72}(x+3)^2+2=0$,整理得$(x+3)^2=144$,
解得$x_1=9$,$x_2=-15$(舍去)。
由场地长$AB=24\ \mathrm{m}$,可知点$B$坐标为$(12,0)$,满足$0<9<12$,因此网球落在对方区域内。
综上,此次击球越过球网并落在对方区域内。
(3) 将点$P(-9,1.5)$代入抛物线$y=mx^2+2mx+n$,得:
$1.5=81m-18m+n$
化简得$n=\frac{3}{2}-63m$,因此抛物线表达式为$y=mx^2+2mx+\frac{3}{2}-63m$。
由题意,距球网右侧水平距离2m对应$x=2$,此时$y\ge4$,代入得:
$4m+4m+\frac{3}{2}-63m\ge4$
整理得$-55m\ge\frac{5}{2}$,解得$m\le-\frac{1}{22}$。
网球落在对方区域内(含边界),即落地时$0<x\le12$,将$x=12$代入抛物线,得$y\le0$:
$144m+24m+\frac{3}{2}-63m\le0$
整理得$105m\le-\frac{3}{2}$,解得$m\le-\frac{1}{70}$。
因为$-\frac{1}{22}<-\frac{1}{70}$,所以两个条件的公共解集为$m\le-\frac{1}{22}$,即$m$的最大值为$-\frac{1}{22}$。
答:$m$的最大值为$-\frac{1}{22}$。

解析

【分析】
本题考查二次函数在实际场景中的应用,解题思路清晰可按以下三步推进:
(1) 已知抛物线顶点坐标,优先设顶点式解析式,再代入已知点P的坐标求解未知系数,即可得到抛物线表达式;
(2) 验证两个条件:①判断是否过球网:球网对应x=0的位置,代入x=0求函数值,与球网高度1m比较即可;②判断是否落在对方区域:令y=0求抛物线与x轴正半轴的交点横坐标,与B点横坐标12比较,若0<横坐标≤12则符合要求;
(3) 先将点P代入新抛物线表达式,得到n和m的关系,再根据两个约束条件列不等式:①距球网右侧水平距离2m对应x=2,此时y≥4;②网球落在对方区域,即落地时横坐标≤12,因此x=12时y≤0,解两个不等式取公共解集,即可得到m的最大值。
【解析】
(1) 由题意可知抛物线的顶点为$D(-3,2)$,设抛物线的表达式为$y=a(x+3)^2+2$。
将点$P(-9,1.5)$代入表达式,得:
$1.5=a(-9+3)^2+2$
解得$a=-\frac{1}{72}$。
因此抛物线的表达式为$y=-\frac{1}{72}(x+3)^2+2$,即$y=-\frac{1}{72}x^2-\frac{1}{12}x+\frac{15}{8}$。
(2) 此次击球越过球网并落在对方区域内,理由如下:
当$x=0$时,代入抛物线表达式得$y=-\frac{1}{72}×(0+3)^2+2=\frac{15}{8}=1.875$。
因为$1.875>1$,所以网球越过球网。
令$y=0$,则$-\frac{1}{72}(x+3)^2+2=0$,整理得$(x+3)^2=144$,
解得$x_1=9$,$x_2=-15$(舍去)。
由场地长$AB=24\ \mathrm{m}$,可知点$B$坐标为$(12,0)$,满足$0<9<12$,因此网球落在对方区域内。
综上,此次击球越过球网并落在对方区域内。
(3) 将点$P(-9,1.5)$代入抛物线$y=mx^2+2mx+n$,得:
$1.5=81m-18m+n$
化简得$n=\frac{3}{2}-63m$,因此抛物线表达式为$y=mx^2+2mx+\frac{3}{2}-63m$。
由题意,距球网右侧水平距离2m对应$x=2$,此时$y\ge4$,代入得:
$4m+4m+\frac{3}{2}-63m\ge4$
整理得$-55m\ge\frac{5}{2}$,解得$m\le-\frac{1}{22}$。
网球落在对方区域内(含边界),即落地时$0<x\le12$,将$x=12$代入抛物线,得$y\le0$:
$144m+24m+\frac{3}{2}-63m\le0$
整理得$105m\le-\frac{3}{2}$,解得$m\le-\frac{1}{70}$。
因为$-\frac{1}{22}<-\frac{1}{70}$,所以两个条件的公共解集为$m\le-\frac{1}{22}$,即$m$的最大值为$-\frac{1}{22}$。
【答案】
(1) $y=-\frac{1}{72}x^2-\frac{1}{12}x+\frac{15}{8}$(或$y=-\frac{1}{72}(x+3)^2+2$)
(2) 此次击球越过球网并落在对方区域内;
(3) $m$的最大值为$-\frac{1}{22}$。
【知识点】
1. 待定系数法求二次函数解析式
2. 二次函数的实际应用
3. 一元一次不等式求解
【点评】
本题结合网球运动的实际场景,将函数、不等式知识与几何问题融合,既考查了二次函数基础求解能力,也考查了实际问题转化为数学问题的应用能力,解题时需注意坐标与实际距离的对应关系,计算时要注意不等号方向的变化。
【难度系数】
0.6