复习巩固
回顾上节课的内容,填一填。
《青山处处埋忠骨》主要讲了毛主席的爱子
回顾上节课的内容,填一填。
《青山处处埋忠骨》主要讲了毛主席的爱子
毛岸英
在抗美援朝
的战争中光荣牺牲,毛主席惊悉这个噩耗后痛苦(痛惜)
的心情和是否将遗体运回祖国埋葬
的抉择过程,表现了毛泽东作为一位父亲
的真实情感和身为领导人的伟大
胸怀。答案
毛岸英 抗美援朝 痛苦(痛惜) 运回祖国埋葬 父亲 伟大
解析
【解析】
本题考查对课文《青山处处埋忠骨》核心内容的掌握,需结合课文回忆相关要点:毛主席的爱子毛岸英在抗美援朝战争中牺牲,毛主席惊悉噩耗后心情痛苦,面临是否将遗体运回祖国埋葬的抉择,这一过程展现了他作为父亲的真实情感和身为领导人的伟大胸怀。
【答案】
毛岸英;抗美援朝;痛苦(痛惜);运回祖国埋葬;父亲;伟大
【知识点】
课文内容识记、人物情感把握
【点评】
本题为课内复习巩固题,旨在考查学生对课文关键内容与人物形象的掌握,引导学生体会伟人兼具平凡亲情与伟大胸怀的特质。
【难度系数】
0.8
本题考查对课文《青山处处埋忠骨》核心内容的掌握,需结合课文回忆相关要点:毛主席的爱子毛岸英在抗美援朝战争中牺牲,毛主席惊悉噩耗后心情痛苦,面临是否将遗体运回祖国埋葬的抉择,这一过程展现了他作为父亲的真实情感和身为领导人的伟大胸怀。
【答案】
毛岸英;抗美援朝;痛苦(痛惜);运回祖国埋葬;父亲;伟大
【知识点】
课文内容识记、人物情感把握
【点评】
本题为课内复习巩固题,旨在考查学生对课文关键内容与人物形象的掌握,引导学生体会伟人兼具平凡亲情与伟大胸怀的特质。
【难度系数】
0.8
一、看拼音,写词语。
刘伯承来到
,谎称自己的眼睛被
打伤了,向沃克医生求助。在手术过程中,他担心
麻醉会影响脑神经,于是拒绝使用麻醉
,忍受着巨大的疼痛,以致抓破了
的白床单。手术结束后,
的沃克医生
地夸赞刘伯承为军神。

刘伯承来到
,谎称自己的眼睛被
打伤了,向沃克医生求助。在手术过程中,他担心
麻醉会影响脑神经,于是拒绝使用麻醉
,忍受着巨大的疼痛,以致抓破了
的白床单。手术结束后,
的沃克医生
地夸赞刘伯承为军神。
答案
诊所 土匪 施行 剂 崭新 慈祥 由衷
解析
【解析】
本题考查对课文《军神》内容的识记以及看拼音写词语的能力,需结合课文语境和拼音提示,准确填写对应的词语。
【答案】
诊所 土匪 施行 剂 崭新 慈祥 由衷
【知识点】
看拼音写词语、课文内容识记
【点评】
本题依托课文《军神》的语境,既考查了拼音字词的书写能力,又考查了对课文重点内容的掌握情况,需要学生熟练识记课文内容和相关字词。
【难度系数】
0.8
本题考查对课文《军神》内容的识记以及看拼音写词语的能力,需结合课文语境和拼音提示,准确填写对应的词语。
【答案】
诊所 土匪 施行 剂 崭新 慈祥 由衷
【知识点】
看拼音写词语、课文内容识记
【点评】
本题依托课文《军神》的语境,既考查了拼音字词的书写能力,又考查了对课文重点内容的掌握情况,需要学生熟练识记课文内容和相关字词。
【难度系数】
0.8
二、把下列词语补充完整,并选择合适的词语填空。
一(
一声不(
坐在中间的那位年轻人
一(
针
)见血 从容(镇
)定 (肃
)然起敬一声不(
吭
) 青(筋
)暴起 (汗
)如雨下坐在中间的那位年轻人
从容镇定
,他一针见血
地指出对方方案中存在的问题,不卑不亢,令人肃然起敬
。答案
针 镇 肃 吭 筋 汗 从容镇定 一针见血 肃然起敬
解析
【解析】
先将词语补充完整:一(针)见血、从容(镇)定、(肃)然起敬、一声不(吭)、青(筋)暴起、(汗)如雨下。
再结合语境分析填空:第一个空形容年轻人的神态状态,“从容镇定”能体现其沉稳的样子;第二个空描述指出问题的精准性,“一针见血”符合准确点明问题的语境;第三个空表达人们对年轻人的态度,“肃然起敬”体现出产生敬意的情感。
【答案】
针 镇 肃 吭 筋 汗;从容镇定 一针见血 肃然起敬
【知识点】
四字词语积累、语境选词运用
【点评】
本题考查学生对四字词语的积累与运用能力,需要准确理解词语的含义,并结合语境选择恰当的词语,既检验词语储备量,又考查语境理解能力。
【难度系数】
0.7
先将词语补充完整:一(针)见血、从容(镇)定、(肃)然起敬、一声不(吭)、青(筋)暴起、(汗)如雨下。
再结合语境分析填空:第一个空形容年轻人的神态状态,“从容镇定”能体现其沉稳的样子;第二个空描述指出问题的精准性,“一针见血”符合准确点明问题的语境;第三个空表达人们对年轻人的态度,“肃然起敬”体现出产生敬意的情感。
【答案】
针 镇 肃 吭 筋 汗;从容镇定 一针见血 肃然起敬
【知识点】
四字词语积累、语境选词运用
【点评】
本题考查学生对四字词语的积累与运用能力,需要准确理解词语的含义,并结合语境选择恰当的词语,既检验词语储备量,又考查语境理解能力。
【难度系数】
0.7
三、根据课文内容完成练习。
1. “手术台上,一向
2. “病人一声不吭,他双手
3. “你是一个真正的
1. “手术台上,一向
从容镇定
的沃克医生,这次双手却有些颤抖
,他额上汗珠滚滚
,护士帮他擦了一次又一次。”这句话是对沃克医生的动作
描写,可以感受到他此时紧张
、担心
的心理。2. “病人一声不吭,他双手
紧紧
抓住身下的白床单,手背青筋暴起
,汗如雨下。他越来越使劲,崭新的白床单居然
被抓破了。”这句话是对刘伯承动作的描写,说明病人此时非常痛苦
。3. “你是一个真正的
男子汉
,一块会说话的钢板
!你堪称
军神!”这句话运用了语言
描写,既表现了沃克医生对刘伯承的钦佩
,又突出了刘伯承钢铁般的意志
。答案
1. 从容镇定 颤抖 汗珠滚滚 动作 紧张 担心 2. 紧紧 青筋暴起 居然 病人此时非常痛苦 3. 男子汉 钢板 堪称 语言 钦佩 钢铁般的意志
解析
【解析】
本题考查对课文《军神》内容的识记与理解:
1. 根据课文原文填写内容,通过沃克医生的动作细节,体现他的紧张与担心;
2. 依据课文原文填空,从刘伯承的动作表现可以看出他承受着巨大痛苦;
3. 按照课文原文填写,通过沃克医生的语言,展现他对刘伯承的钦佩以及刘伯承钢铁般的意志。
【答案】
1. 从容镇定 颤抖 汗珠滚滚 动作 紧张 担心
2. 紧紧 青筋暴起 居然 病人此时非常痛苦
3. 男子汉 钢板 堪称 语言 钦佩 钢铁般的意志
【知识点】
课文内容识记、人物描写手法、人物形象分析
【点评】
本题围绕课文《军神》设置,通过填空形式考查对课文内容的掌握以及对人物描写手法、人物形象的理解,有助于学生深化对课文人物与主题的认知。
【难度系数】
0.8
本题考查对课文《军神》内容的识记与理解:
1. 根据课文原文填写内容,通过沃克医生的动作细节,体现他的紧张与担心;
2. 依据课文原文填空,从刘伯承的动作表现可以看出他承受着巨大痛苦;
3. 按照课文原文填写,通过沃克医生的语言,展现他对刘伯承的钦佩以及刘伯承钢铁般的意志。
【答案】
1. 从容镇定 颤抖 汗珠滚滚 动作 紧张 担心
2. 紧紧 青筋暴起 居然 病人此时非常痛苦
3. 男子汉 钢板 堪称 语言 钦佩 钢铁般的意志
【知识点】
课文内容识记、人物描写手法、人物形象分析
【点评】
本题围绕课文《军神》设置,通过填空形式考查对课文内容的掌握以及对人物描写手法、人物形象的理解,有助于学生深化对课文人物与主题的认知。
【难度系数】
0.8
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