一、寻童年的欢乐印记,完成练习。
1. 根据拼音写词语。
2. 下面加点字的读音正确的是()。
A. (zhuān )出
B. 泥(ní)土
C. 水墨(mù)画
D. 斗(dòu)笠

1. 染绿 拨动 抖落 2. B

二、水墨画里蕴含着美妙的修辞,在括号里写出句子的修辞手法。
1. 山溪像绿玉带一样平静。 ()
2. 松树刚洗过澡一身清清爽爽。()

1. 比喻 2. 拟人

三、阅读短文,感受游戏里的快乐,完成练习。
快乐鸡毛(节选)
金 波
不记得小时候家长给买过什么值钱的玩具。现在回忆起来,好玩的
东西倒也不少。一块布头,几根狗尾巴草,都可能成为有趣的玩具。这使
我想起不用花钱买的鸡毛来。鸡窝旁,墙角下,草垛(duò)周围,总能找到
几根鸡毛。
我们玩的鸡毛游戏很简单。几个小伙伴,每人选一根自己最满意的
鸡毛,找上谁家的大门,把鸡毛贴上去,一只手按着鸡毛根部,另一只手一
下一下抚摩鸡毛,使它“发电”,贴在门上面。然后把手松开,谁的鸡毛贴
的时间长,谁就是赢家。
抚摩鸡毛时,还要唱一首儿歌:“鸡毛鸡毛你看家,我到南边采梅花。
一朵梅花没采了,挣了钱,给你花。你花七个我花仨。”
歌里唱的是希望,是许诺(nuò)。歌声很悠扬,感情很真诚,真心地把
鸡毛看成是善解人意的小精灵,仿佛它们受了感动,就会贴在门板上替我
们“看家”。
1. 孩子们玩鸡毛游戏时,会把鸡毛贴在()。
A. 墙上
B. 大门上
C. 窗户上
D. 草垛上
2. 根据短文内容判断,对的打“√”,错的打“×”。
(1) 孩子们玩的鸡毛游戏需要花钱买鸡毛。 ()
(2) 鸡毛游戏的规则是:谁的鸡毛贴的时间长,谁就赢。 ()
(3) 儿歌中唱到“我到南边采梅花”,是孩子们的真实经历。 ()

1. B 2.（1）× （2）√ （3）×