2. 填一填。
(1)写出下面各图形的名称。

(2) 过一点能画无数条()线,也能画无数条()线。过两点只能画()条直线。
(3) 角是从一点引出的两条()所组成的图形,这一点是角的(),两条射线是角的()。度量角的单位是(),记作()。
(4) 下面各角中,()是钝角,()是锐角,()是直角。(填序号。)

(5) 3时整,时针和分针所形成的角是()角;9时30分,时针和分针所形成的角是()角。
(6) 下图中,$∠1$与$∠2$组成的角是()角。如果$∠1=60^{\circ }$,那么$∠2=$()。

(7) 队列训练时,佳佳练习向右转,他至少转()次才能转到一个平角,至少转()次才能转到一个周角。
(8) 写出下面用三角板拼出的角的度数。

(9) 下面连接A、B两点的线中,()最短。

(10)$∠1=$()。

(1)写出下面各图形的名称。
(2) 过一点能画无数条()线,也能画无数条()线。过两点只能画()条直线。
(3) 角是从一点引出的两条()所组成的图形,这一点是角的(),两条射线是角的()。度量角的单位是(),记作()。
(4) 下面各角中,()是钝角,()是锐角,()是直角。(填序号。)
(5) 3时整,时针和分针所形成的角是()角;9时30分,时针和分针所形成的角是()角。
(6) 下图中,$∠1$与$∠2$组成的角是()角。如果$∠1=60^{\circ }$,那么$∠2=$()。
(7) 队列训练时,佳佳练习向右转,他至少转()次才能转到一个平角,至少转()次才能转到一个周角。
(8) 写出下面用三角板拼出的角的度数。
(9) 下面连接A、B两点的线中,()最短。
(10)$∠1=$()。
答案
(1)钝角 射线 平角 锐角 直线 周角
(2)直 射 1
(3)射线 顶点 边 度 °
(4)③④ ②⑥ ①⑤
(5)直 钝
(6)平 120°
(7)2 4
(8)105° 75° 150°
(9)乙
(10)60°
(2)直 射 1
(3)射线 顶点 边 度 °
(4)③④ ②⑥ ①⑤
(5)直 钝
(6)平 120°
(7)2 4
(8)105° 75° 150°
(9)乙
(10)60°
解析
(1)根据角的分类和线的特征判断:钝角(大于90°小于180°)、射线(一个端点)、平角(180°)、锐角(小于90°)、直线(无端点)、周角(360°)。
(2)过一点可画无数条直线和射线,两点确定一条直线。
(3)角由射线组成,包含顶点和边,度量单位是度。
(4)根据角的度数范围判断:钝角(③④)、锐角(②⑥)、直角(①⑤)。
(5)3时整时针分针夹角90°(直角),9时30分夹角105°(钝角)。
(6)∠1与∠2组成平角(180°),∠2=180°-60°=120°。
(7)向右转一次90°,平角需2次,周角需4次。
(8)三角板拼角:45°+60°=105°,45°+30°=75°,90°+60°=150°。
(9)两点之间线段最短。
(10)量角器测量得∠1=60°。
(2)过一点可画无数条直线和射线,两点确定一条直线。
(3)角由射线组成,包含顶点和边,度量单位是度。
(4)根据角的度数范围判断:钝角(③④)、锐角(②⑥)、直角(①⑤)。
(5)3时整时针分针夹角90°(直角),9时30分夹角105°(钝角)。
(6)∠1与∠2组成平角(180°),∠2=180°-60°=120°。
(7)向右转一次90°,平角需2次,周角需4次。
(8)三角板拼角:45°+60°=105°,45°+30°=75°,90°+60°=150°。
(9)两点之间线段最短。
(10)量角器测量得∠1=60°。
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