2026年课堂精练八年级物理下册北师大版第76页答案
一、杠杆的特点
1. 定义:利用直杆或曲杆,在力的作用下绕杆上
一固定点
转动的简单机械叫作杠杆。

答案

1. 一固定点

解析

【解析】
根据杠杆的定义,杠杆是在力的作用下绕杆上一固定点转动的简单机械,因此此处应填“一固定点”。
【答案】
一固定点
【知识点】
杠杆的定义
【点评】
本题考查杠杆的基本定义,属于基础识记类题目,需准确牢记杠杆的关键要素,是力学简单机械部分的基础内容。
【难度系数】
0.9
2. 杠杆的五要素:
(1)支点:杠杆绕着转动的
固定点

(2)动力:使杠杆转动的力。
(3)阻力:
阻碍
杠杆转动的力。
(4)动力臂:支点到
动力作用线
的距离。
(5)阻力臂:支点到
阻力作用线
的距离。

答案

2. (1)固定点 (3)阻碍 (4)动力作用线 (5)阻力作用线

解析

【解析】
本题考查杠杆五要素的基本概念,需根据杠杆五要素的定义进行填空:
(1)支点是杠杆绕着转动的固定点;
(3)阻力是阻碍杠杆转动的力;
(4)动力臂是支点到动力作用线的距离;
(5)阻力臂是支点到阻力作用线的距离。
【答案】
(1)固定点
(3)阻碍
(4)动力作用线
(5)阻力作用线
【知识点】
杠杆的五要素
【点评】
本题为杠杆基础概念题,杠杆五要素是学习杠杆平衡条件及杠杆应用的核心基础,需准确牢记各要素的定义。
【难度系数】
0.9
二、杠杆的平衡条件
3. 杠杆的平衡状态:杠杆在动力和阻力的作用下
静止或匀速转动
,称为杠杆平衡。

答案

3. 静止或匀速转动

解析

【解析】
杠杆的平衡状态指的是杠杆在动力和阻力的作用下,处于静止或匀速转动的状态。
【答案】
静止或匀速转动
【知识点】
杠杆的平衡状态
【点评】
本题考查杠杆平衡状态的基本概念,属于基础识记类题目,需准确掌握该定义。
【难度系数】
0.9
4. 杠杆的平衡条件:
动力×动力臂=阻力×阻力臂(或$F_{1}L_{1}=F_{2}L_{2}$)

答案

4. 动力×动力臂=阻力×阻力臂(或$F_{1}L_{1}=F_{2}L_{2}$)

解析

【解析】
当杠杆处于平衡状态时,动力与动力臂的乘积等于阻力与阻力臂的乘积,用公式可表示为$F_{1}L_{1}=F_{2}L_{2}$。
【答案】
动力×动力臂=阻力×阻力臂(或$F_{1}L_{1}=F_{2}L_{2}$)
【知识点】
杠杆的平衡条件
【点评】
本题为杠杆基础知识点考查,是解决杠杆相关问题的核心依据,需牢记其文字表述与公式形式。
【难度系数】
0.9
1. 下列关于杠杆的说法正确的是(
B
)。

A.杠杆必须是一根直棒
B.杠杆一定要有支点
C.力臂必须在杠杆上
D.力臂就是力的作用点与支点的连线

答案

1. B

解析

【解析】
逐个分析选项:
A. 杠杆可以是直棒,也可以是弯曲的硬棒(如剪刀、滑轮等),故A错误;
B. 杠杆是在力的作用下能绕固定点(支点)转动的硬棒,所以杠杆一定要有支点,故B正确;
C. 力臂是从支点到力的作用线的垂直距离,不一定在杠杆上,故C错误;
D. 力臂是支点到力的作用线的垂直距离,不是力的作用点与支点的连线,故D错误。
【答案】
B
【知识点】
杠杆的定义、力臂的概念
【点评】
本题考查杠杆的基本概念,需准确掌握杠杆、支点、力臂的定义,区分易混淆的概念,属于基础题。
【难度系数】
0.8
2. 如图 9 - 1 - 1 所示,用瓶起子开启瓶盖,可以将瓶起子抽象为一个杠杆,如果不计自重,图 9 - 1 - 2 中能正确描述瓶起子工作原理的是(
B
)。

答案

2. B

解析

【解析】
用瓶起子开启瓶盖时,支点为瓶起子与瓶盖上方的接触点,手对起子的作用力是动力,方向向上,瓶盖对起子的作用力是阻力,方向向下,瓶起子属于省力杠杆,动力臂大于阻力臂。对各选项分析:
A选项:支点位置、阻力方向均错误;
B选项:支点、动力、阻力的位置与方向均正确,动力臂大于阻力臂,符合省力杠杆工作原理;
C选项:动力方向、阻力作用点均错误;
D选项:支点位置、动力及阻力方向均错误。
因此正确选项为B。
【答案】
B
【知识点】
杠杆的五要素、省力杠杆
【点评】
本题考查杠杆原理的实际应用,解题关键是准确确定杠杆的支点、动力和阻力,结合杠杆类型判断分析选项,属于基础题型。
【难度系数】
0.7
3. 请画出图 9 - 1 - 3 中所标各力的力臂。

答案

左图:
标有$O$点为支点,从支点$O$作力$F_1$作用线的垂线,垂足为$A$点,即力臂$L_1 = OA$。
从支点$O$作悬吊物体重力作用线的垂线(即垂直向下方向),垂足为$B$点,即力臂$L_2 = OB$。
右图:
标有$O$点为支点,从支点$O$作力$F_2$作用线的垂线,垂足为$C$点,即力臂$L_2 = OC$。
从支点$O$作力$F_1$作用线的垂线,垂足为$D$点,即力臂$L_1 = OD$。

解析

【解析】
1. 确定支点O,力臂是支点到力的作用线的垂线段;
2. 左图:从支点O作力$F_1$作用线的垂线,垂足为A,线段$OA$即为$F_1$的力臂$L_1$;从支点O作悬吊物体重力作用线的垂线,垂足为B,线段$OB$即为该重力的力臂$L_2$;
3. 右图:从支点O作力$F_2$作用线的垂线,垂足为C,线段$OC$即为$F_2$的力臂$L_2$;从支点O作力$F_1$作用线的垂线,垂足为D,线段$OD$即为$F_1$的力臂$L_1$。
【答案】
左图:
$F_1$的力臂为线段$OA$(支点O到$F_1$作用线的垂线段);
悬吊物体重力的力臂为线段$OB$(支点O到该重力作用线的垂线段)。
右图:
$F_2$的力臂为线段$OC$(支点O到$F_2$作用线的垂线段);
$F_1$的力臂为线段$OD$(支点O到$F_1$作用线的垂线段)。
【知识点】
力臂的画法,杠杆支点判断
【点评】
本题考查力臂的画法,关键是明确力臂是支点到力的作用线的垂线段,需准确作出力的作用线的垂线。
【难度系数】
0.6
4. 小勇在“探究杠杆的平衡条件”实验中,所用的实验器材有杠杆、支架、细线、质量相同的钩码若干等。
(1)如图 9 - 1 - 4 甲所示,实验装置静止在水平面上,此时杠杆
(选填“是”或“不是”)处于平衡状态。为了使杠杆在水平位置平衡,他应将两侧的平衡螺母向
边调。

(2)小勇在水平平衡的杠杆两边挂钩码后,结果如图 9 - 1 - 4 乙所示,下列方法中他应该选择方法
B
(填选项字母)使杠杆在水平位置重新平衡。
A. 向左调节平衡螺母
B. 将左侧钩码向左移动
C. 增加右侧钩码的个数
(3)进行正确操作后,测出各力和力臂,记录在下表中。小勇分析表中记录的多组实验数据得出结论:动力 + 动力臂 = 阻力 + 阻力臂。小华说他得出的结论是错误的,小华判断的依据是
不同的物理量不能相加


答案

4. (1)是 左 (2)B (3)不同的物理量不能相加

解析

【解析】
(1)杠杆静止时处于平衡状态,所以此时杠杆是处于平衡状态。由图甲可知,杠杆左端上翘,为使杠杆在水平位置平衡,应将两侧的平衡螺母向左(上翘的一端)调节。
(2)实验过程中不能调节平衡螺母,故A错误;分析图乙可知,将左侧钩码向左移动,可使左侧力与力臂的乘积等于右侧,让杠杆在水平位置重新平衡;增加右侧钩码个数会使右侧力与力臂的乘积更大,无法平衡,故C错误,应选B。
(3)动力和动力臂、阻力和阻力臂是不同的物理量,单位不同,不能直接相加,所以小勇得出的结论错误。
【答案】
(1)是;左
(2)B
(3)不同的物理量不能相加
【知识点】
杠杆平衡状态判断,杠杆平衡条件应用,物理量运算规则
【点评】
本题围绕探究杠杆平衡条件的实验展开,考查了平衡状态判断、杠杆平衡调节、平衡条件的应用及实验结论的科学性分析,明确实验中平衡螺母的使用限制,以及不同物理量不能直接运算的原则是解题关键。
【难度系数】
0.6