任务二：积累特殊结构的四字词语
5. 先照样子写两个结构相同的四字词语，再根据语境，选择恰当的词语填到括号里。(填序号)
① 不断
② 有味
③忧虑
④际
(1)童年的我们()，总爱躺在草地上，望着()的天空畅想未来。
(2)写完作业后，亮亮捧起那本《伊索寓言》，()地看了起来。他说：“这本书太好了！里面的每个故事，都能让我明白做人做事的道理！”
(3)学校图书馆的图书总会定期更新，为同学们提供了()的课外读物。

5. 示例：念念不忘 头头是道 无影无踪 无牵无挂
(1) ③ ④ (2) ② (3) ①

【解析】
首先分析词语结构：①②为AABC式（前两字相同），可仿写如“念念不忘”“头头是道”；③④为ABAC式（第一、三字相同），可仿写如“无影无踪”“无牵无挂”。再结合语境选词：
(1) 形容童年的状态用“无忧无虑”（③），形容天空的广阔用“无边无际”（④）；
(2) 形容看书投入的状态用“津津有味”（②）；
(3) 形容图书持续供应用“源源不断”（①）。
【答案】
念念不忘 头头是道 无影无踪 无牵无挂
(1) ③ ④ (2) ② (3) ①
【知识点】
AABC式词语、ABAC式词语、词语语境运用
【点评】
本题考查特殊结构四字词语的积累与运用，既考查词语仿写能力，又考查结合语境选词的能力，能有效提升学生的词语储备与语境理解水平。
【难度系数】
0.7