六、根据句意和图片提示,补全句子。





1. Lily eating very much. They are delicious.
2. There is and on the table. Dad wants to cook them.
3. Jack the basketball . Let's congratulate(祝贺) him.
4. The dog the cat now.
5. Jack fish now because he wants to eat fish soup.

1. loves，vegetables
2. a tomato，two potatoes
3. wins，game 4. is driving，away
5. is catching

【分析】
1. 第1小题：根据后句“They are delicious”可知空格处需填复数食物，结合图片提示确定是vegetables；主语Lily是第三人称单数，一般现在时中谓语动词要用第三人称单数形式，所以填loves。
2. 第2小题：结合图片和句意，桌子上有一个西红柿和两个土豆，“一个西红柿”用a tomato，“两个土豆”中potato的复数形式是potatoes，因此分别填a tomato和two potatoes。
3. 第3小题：由“Let's congratulate him”可知杰克赢得了篮球比赛，主语Jack是第三人称单数，一般现在时谓语动词用wins，“篮球比赛”是basketball game，所以填wins和game。
4. 第4小题：句中now提示要用现在进行时，结构为be+动词现在分词，主语The dog是单数，be动词用is，结合图片内容（狗赶猫），“赶走”是drive away，所以填is driving和away。
5. 第5小题：now提示用现在进行时，结合“想喝鱼汤”的语境可知是在抓鱼，主语Jack是单数，be动词用is，catch的现在分词是catching，所以填is catching。
【解析】
1. 第一空：主语Lily为第三人称单数，一般现在时谓语动词用第三人称单数形式，结合“喜欢吃”的语境填loves；第二空：由They可知是复数食物，填vegetables。完整句子：Lily loves eating vegetables very much. They are delicious.
2. 第一部分：表示“一个西红柿”用a tomato；第二部分：“两个土豆”中potato的复数是potatoes，填two potatoes。完整句子：There is a tomato and two potatoes on the table. Dad wants to cook them.
3. 第一空：主语Jack是第三人称单数，一般现在时谓语动词用wins；第二空：“篮球比赛”用basketball game，填game。完整句子：Jack wins the basketball game. Let's congratulate(祝贺) him.
4. now表明句子用现在进行时，结构为am/is/are+动词现在分词，主语The dog是单数，be动词用is，drive的现在分词是driving，“赶走”是drive away，所以填is driving和away。完整句子：The dog is driving the cat away now.
5. now提示用现在进行时，主语Jack是单数，be动词用is，catch的现在分词是catching。完整句子：Jack is catching fish now because he wants to eat fish soup.
【答案】
1. loves，vegetables
2. a tomato，two potatoes
3. wins，game
4. is driving，away
5. is catching
【知识点】
1. 一般现在时主谓一致
2. 现在进行时结构
3. 名词单复数变化
【点评】
本题结合图片和语境考查英语基础语法知识，涵盖一般现在时、现在进行时的用法以及常见名词的单复数变化，需要学生准确把握时态特征和名词变形规则，同时能结合语境理解句意完成填空。
【难度系数】
0.6

七、单项选择。
()1.Is he any juice?

A.drinking; tomatoes
B.drinking; tomato
C.to drink; tomato

1. B

【分析】
这道题要从时态和名词作定语两个角度分析解题。首先看句子开头的“Is”，可判断是现在进行时的一般疑问句，该时态结构为“be动词+动词现在分词”，所以第一个空得填动词现在分词形式，这样就能排除选项C；再看第二个空，“tomato”用来修饰“juice”，名词作定语时通常用单数形式，因此排除选项A，最终确定答案为B。
【解析】
1. 判断时态：句子以“Is”开头，属于现在进行时的一般疑问句，其结构为“Is + 主语 + 动词现在分词 + 其他？”，所以第一个空应填“drinking”，排除选项C。
2. 分析名词作定语：“tomato”修饰“juice”组成“tomato juice（番茄汁）”，名词作定语时一般用单数形式，所以第二个空填“tomato”，排除选项A。
综上，正确答案是B。
【答案】
B
【知识点】
现在进行时结构；名词作定语
【点评】
本题考查的是英语基础语法点，需要学生熟练掌握现在进行时的构成以及名词作定语的规则，只要牢记相关知识点，就能轻松选出正确答案。
【难度系数】
0.8

()2.It's five o'clock. Mike comes home a volleyball game.

A./; from
B.to; from
C./; with

2. A

【分析】
首先分析第一个空：“home”在这里是副词，副词前不能加介词“to”，所以“come home”是正确搭配，由此可排除选项B。接着看第二个空，根据句子语境“现在五点了，迈克从排球比赛回到家”，需要表达“从……（活动）回来”的含义，“from”表示“从……”，符合语境；“with”表示“带着、伴随”，不符合句意，因此排除选项C，最终确定答案为A。
【解析】
1. 关于第一空：“home”在本句中作副词，修饰动词“comes”，副词前不需要加介词，所以“come home”是固定表达，选项B中的“to”多余，故排除B。
2. 关于第二空：根据句意“现在五点了，迈克从一场排球比赛回到家”，“from”用于表示来源，意为“从……”，符合语境；“with”表示“带有、和……一起”，不符合句子逻辑，排除C。因此正确答案为A。
【答案】
A
【知识点】
home的副词用法、介词词义辨析
【点评】
本题考查基础的介词搭配和副词用法，核心是掌握“home”作副词时前面不加介词的规则，同时需要结合语境准确辨析介词“from”和“with”的词义差异，属于英语入门阶段的基础题型，注重对常用词汇语法细节的考查。
【难度系数】
0.8

()3.—Listen! Who an English song in the music room? —Lisa.

A.sings
B.are singing
C.is singing

3. C

【分析】
首先，看到句中的“Listen!”，这是现在进行时的标志性提示词，表示此刻正在发生的动作，所以句子要用现在进行时，结构为“be动词+动词现在分词”。接着看主语“Who”，根据答语“Lisa”可知，这里指代的是单数第三人称，因此be动词要用“is”，动词“sing”的现在分词是“singing”，所以应该选择“is singing”对应的选项。
【解析】
1. 时态判断：句中“Listen!”是现在进行时的标志，表明动作正在发生，需用现在进行时，其结构为“am/is/are + 动词现在分词”。
2. 主谓一致：答语“Lisa”表明主语是单数第三人称，因此be动词用“is”。
3. 动词变形：“sing”的现在分词形式为“singing”，所以正确表达为“is singing”，对应选项C。
【答案】
C
【知识点】
现在进行时用法、主谓一致
【点评】
本题主要考查现在进行时的判定及主谓一致的应用，“Listen!”是判断现在进行时的关键标志词，解题时需结合答语明确主语单复数，从而确定be动词的形式，属于基础类时态考查题，需熟练掌握现在进行时的结构和标志词。
【难度系数】
0.8

()4.— there any mango juice in the fridge?
—No. But there some mangoes.

A.Are; is
B.Is; are
C.Are; are

4. B

【分析】
首先回忆there be句型的核心规则——就近原则，be动词的形式由紧邻它的名词的数来决定。第一步看第一个问句的主语“mango juice”，juice是不可数名词，所以对应的be动词要用is；第二步看答句里的主语“some mangoes”，mangoes是可数名词复数，对应的be动词要用are。最后匹配选项，只有B选项符合这个搭配，因此选B。
【解析】
there be句型遵循“就近原则”，即be动词的形式由离它最近的名词的数决定：
1. 第一空后接的是不可数名词“mango juice”，所以be动词用Is；
2. 第二空后接的是可数名词复数“mangoes”，所以be动词用are。
结合选项，只有B选项符合要求，故选B。
【答案】
B
【知识点】
there be句型就近原则、可数与不可数名词
【点评】
本题主要考查there be句型的用法和名词数的辨析，属于英语基础考点。易错点在于容易混淆不可数名词和可数名词复数对应的be动词形式，需要学生牢记不可数名词对应be动词单数，可数名词复数对应be动词复数的规则。
【难度系数】
0.8

()5.As a Chinese saying goes, "There are some important things in people's daily life. They are firewood(木柴), rice, oil, salt, sauce, vinegar(醋) and ."

A.coffee
B.cola
C.tea

5. C

【分析】
这道题需要结合中国传统文化俗语来解题。首先理解句子意思：“中国有句俗语说，‘人们日常生活中有几件重要的东西，它们是柴、米、油、盐、酱、醋和________’”。我们要回忆中国传统俗语“柴米油盐酱醋茶”，这是指代日常生活必需品的说法，所以空缺处应该是“茶”。再看选项，A选项coffee（咖啡）和B选项cola（可乐）都是西方常见饮品，不符合中国这句俗语的内容，C选项tea（茶）符合俗语表述，因此选C。
【解析】
1. 理解题干句意：中国有句俗语，“人们日常生活中有几样重要的东西，分别是柴、米、油、盐、酱、醋和________”。
2. 结合中国传统文化常识：中国传统俗语中，“柴米油盐酱醋茶”是日常生活必需品的统称，空缺处对应的是“茶”。
3. 分析选项：
A. coffee（咖啡）：西方饮品，不属于该俗语内容；
B. cola（可乐）：碳酸饮料，也不符合俗语；
C. tea（茶）：符合“柴米油盐酱醋茶”的表述。
因此选择C选项。
【答案】
C
【知识点】
中国传统俗语、名词词义辨析
【点评】
本题主要考查对中国传统文化常识的掌握，同时涉及日常饮品类名词的辨析。解题关键在于熟悉中国传统俗语“柴米油盐酱醋茶”，需要学生在学习语言的同时，积累相关文化知识。
【难度系数】
0.8

()6.—I want to eat some tomato soup. What can I do?
—You can first. Next, . Then, . Finally, .
①cut them up ②wash them ③buy some tomatoes ④cook them

A.①②④③
B.③②①④
C.③①②④

6. B

【分析】
要解决这道题，我们需要结合制作番茄汤的实际生活逻辑来梳理步骤：首先得准备原材料，所以第一步是买西红柿（③buy some tomatoes）；买到西红柿后，要先清洗干净（②wash them）；清洗好之后才能切碎处理（①cut them up）；最后进行烹饪制作成汤（④cook them）。按照这个符合生活常识的顺序，就能选出正确选项。
【解析】
制作番茄汤的合理流程为：
1. 第一步：购买所需原材料西红柿，对应③buy some tomatoes；
2. 第二步：将买回来的西红柿清洗干净，对应②wash them；
3. 第三步：把清洗好的西红柿切碎，对应①cut them up；
4. 第四步：对处理好的西红柿进行烹饪，对应④cook them。
因此正确顺序是③②①④，对应选项B。
【答案】
B
【知识点】
日常烹饪流程逻辑、动词短语运用
【点评】
本题结合生活实际考查学生对日常活动顺序的逻辑判断能力，同时涉及对“cut up”“wash”“buy”“cook”等动词及动词短语的理解，需要学生将英语知识与生活常识结合起来解题。
【难度系数】
0.8

()7.—I have a question. How to brush our teeth? —You shouldn't brush them quickly.以下哪个单词画线部分发音与其他单词不同?

A.question
B.brush
C.quickly

7. B

【分析】
要解决这道题，我们需要先明确每个选项中画线部分的字母组合及对应的发音：首先回忆常见字母组合“qu”和“ru”在单词中的发音规则，然后分别判断三个选项里画线部分的发音，最后对比找出发音不同的选项。
1. 先看选项A，画线部分是“qu”，在单词“question”中发音为/kw/；
2. 再看选项B，画线部分是“ru”，在单词“brush”中发音为/ʌ/；
3. 最后看选项C，画线部分是“qu”，在单词“quickly”中发音为/kw/。
通过对比可以发现，只有选项B的发音和其他两项不同。
【解析】
选项A：question中画线部分“qu”的发音为/kw/；
选项B：brush中画线部分“ru”的发音为/ʌ/；
选项C：quickly中画线部分“qu”的发音为/kw/。
对比可知，选项B的发音与其他两项不同。
【答案】
B
【知识点】
字母组合发音辨析
【点评】
本题考查常见字母组合的发音辨析，需要学生掌握“qu”“ru”等字母组合在单词中的常规发音规则，属于基础语音类题目，有助于巩固学生的音标基础。
【难度系数】
0.8

八、从方框中选择合适的句子补全对话。
Dad: Hello, is that Bob? This is Dad. 1. She doesn't answer my phone.
Bob: Yes. She's in the kitchen now. 2. She is busy.
Dad: It's all right. 3. You can ask her first and then tell me.
Bob: I can tell you now. There is no milk in the fridge. 4.
Dad: Good boy! Do you want any Beijing roast duck? I can buy some.
Bob: 5.
Dad: It smells nice.
Bob: Please buy some, Dad. Maybe Mum likes it too.
Dad: OK. Wait for me! Bye!
Bob: See you later, Dad.
A. She's cooking Dongpo Pork.
B. There isn't any orange juice either.
C. Is Mum at home now?
D. How's the Beijing roast duck?
E. I just want to know what drinks we need.

1. C 2. A 3. E 4. B 5. D

【分析】
我们可以通过结合上下文的语境和对话逻辑来逐个确定答案：
1. 爸爸说“她不接我的电话”，Bob回答“Yes”，说明这里是一个一般疑问句，询问妈妈是否在家，所以选C。
2. Bob提到妈妈在厨房且很忙，接下来应该说明妈妈在做什么，选项A“她在做东坡肉”符合语境，所以选A。
3. 爸爸让Bob先问妈妈再告诉他，后面Bob说冰箱里没有牛奶，可知爸爸是想了解需要什么饮品，选项E“我只是想知道我们需要什么饮品”契合这个需求，所以选E。
4. Bob说冰箱里没有牛奶，接着补充饮品的情况，选项B“也没有橙汁了”是对前面内容的补充，所以选B。
5. 爸爸提到北京烤鸭，后面爸爸说“闻起来很香”，Bob请求买一些，说明这里Bob是在询问北京烤鸭怎么样，选项D符合，所以选D。
【解析】
1. 根据下一句Bob的回答“Yes”以及爸爸所说的“She doesn't answer my phone”，可知此处是爸爸询问妈妈是否在家，故选C。
2. 上句提到妈妈在厨房，下句说“She is busy”，所以这里需要说明妈妈在忙的具体事情，A选项“她在做东坡肉”符合语境，故选A。
3. 根据下一句“You can ask her first and then tell me”以及后面Bob提到冰箱里的饮品情况，可知爸爸的需求是了解需要什么饮品，E选项符合该语境，故选E。
4. 上句说“There is no milk in the fridge”，B选项“也没有橙汁了”是对饮品缺失情况的补充，对话逻辑连贯，故选B。
5. 根据下一句爸爸的回答“It smells nice”，可知此处Bob是在询问北京烤鸭的状况，D选项符合，故选D。
【答案】
1. C 2. A 3. E 4. B 5. D
【知识点】
日常情景对话
【点评】
本题考查日常情景对话的理解与运用，需要学生结合上下文语境，抓住对话中的关键信息，理清人物之间的交流逻辑，从而准确选择合适的句子补全对话，有助于提升学生的英语交际能力和语境分析能力。
【难度系数】
0.7