七、根据句意和首字母提示，补全句子。（5分）
1. It’s after dinner. It’s time to wash the d___.
2. Look! Mike is f___ the cute dog. The dog likes the food.
3. I walk into my grandparents' h___. It's big and clean.
4. The children are singing and d___ at the party. How happy they are!
5. My family and I have a happy w___. We have a picnic on Saturday and go boating on Xuanwu Lake on Sunday.

1.dishes 2.feeding 3.house 4.dancing 5.weekend

【分析】
这是一道结合语境和首字母提示补全单词的英语题，解题需从语境、固定搭配、时态三方面入手：
1. 第一句提到“晚饭后”，搭配动作“wash（洗）”，结合首字母d，联想到固定短语wash the dishes（洗碗），确定单词。
2. 第二句中“Look!”是现在进行时的标志，结合“狗喜欢食物”和首字母f，判断动作是“喂”狗，需填feed的现在分词形式。
3. 第三句描述场所“又大又干净”，结合“走进祖父母的...”和首字母h，推断是房子。
4. 第四句中and连接并列动作，前面是singing（现在分词），结合派对场景和首字母d，确定是跳舞的现在分词形式，构成现在进行时。
5. 第五句提到周六、周日的活动，结合首字母w，推断是周末，对应常用表达have a happy weekend。
【解析】
1. 根据“after dinner”和“wash”的语境，结合首字母d，固定搭配wash the dishes表示“洗碗”，故填dishes。
2. “Look!”提示句子用现在进行时（be+现在分词），根据“狗喜欢食物”可知动作是喂狗，feed的现在分词为feeding，故填feeding。
3. 结合“走进祖父母的...”以及“big and clean”的描述，首字母h提示单词为house（房子），故填house。
4. and连接与singing并列的现在分词，结合派对场景和首字母d，dance的现在分词是dancing，故填dancing。
5. 根据周六、周日的活动，首字母w提示单词为weekend（周末），have a happy weekend是常用表达，故填weekend。
【答案】
1.dishes 2.feeding 3.house 4.dancing 5.weekend
【知识点】
1. 固定短语搭配
2. 现在进行时用法
3. 语境词汇推断
【点评】
本题紧密结合生活场景，考查学生对常用短语、时态规则和语境词汇的掌握，题目设置循序渐进，既能巩固基础知识点，又能锻炼学生结合上下文推断词汇的能力。
【难度系数】
0.7

八、从方框中选择合适的内容补全句子或对话。（填序号，有一项多余）（5分）
A. doing chores B. in the garden C. are running
D. really busy E. Good idea F. Good job
1. All the students are cleaning the classroom. They are ___.
2. —Look at my paper plane. —___!
3. Everyone in my family is good at ___.
4. Helen is watching her mother growing flowers ___.
5. Look! The students ___ in the playground.

1.D 2.F 3.A 4.B 5.C

【分析】
我们可以结合句子语境、语法规则和日常交际习惯来逐个分析题目：
1. 第一句表明“所有学生都在打扫教室”，需要描述此时学生的状态，“really busy（很忙）”符合打扫时的状态，所以选D。
2. 第二句是对方展示自己的纸飞机，回应应是夸赞的话语，“Good job（做得好）”是合适的夸赞用语，选F。
3. “be good at”是固定搭配，后面要接动名词形式，选项中“doing chores（做家务）”是动名词短语，符合语法要求，选A。
4. 句子描述Helen看妈妈种花，需要补充地点状语，“in the garden（在花园里）”是种花的合理地点，选B。
5. 句首“Look!”提示句子要用现在进行时，句子缺少谓语部分，“are running（正在跑）”是现在进行时的结构，符合语境，选C。
【解析】
1. 根据前半句“All the students are cleaning the classroom.”可知学生们在打扫教室，状态是忙碌的，故选D. really busy。
2. 当对方展示自己的作品时，应给予夸赞，F. Good job是恰当的回应，故选F。
3. “be good at doing sth.”是固定搭配，意为“擅长做某事”，A. doing chores是动名词短语，符合该结构，故选A。
4. 句中“growing flowers（种花）”的地点通常是花园，B. in the garden是合适的地点状语，故选B。
5. “Look!”是现在进行时的标志词，句子需要用“be+动词现在分词”的结构，C. are running符合现在进行时的谓语形式，故选C。
【答案】
1.D 2.F 3.A 4.B 5.C
【知识点】
1. 现在进行时
2. 情景交际用语
3. 固定搭配
【点评】
本题考查词汇在语境中的综合运用，涉及现在进行时的用法、日常情景交际用语以及固定搭配的掌握，题目贴近日常场景，需要学生结合语境和语法知识判断，有助于提升学生的语言运用能力。
【难度系数】
0.7

( )1.Wang Bing is ___ a picture ___ his friend.

A.drawing; for
B.draw; to
C.drawing; to

1.A

【分析】
首先，观察句子结构，句中有be动词is，结合选项可知这里是现在进行时，现在进行时的结构是“be+动词现在分词”，所以第一个空需要用draw的现在分词形式drawing，由此可以排除选项B（draw是动词原形）。然后，“给某人画画”的固定表达是“draw a picture for sb”，介词用for而不是to，所以第二个空填for，综合起来选A。
【解析】
1. 判断时态：句中be动词is提示句子为现在进行时，其结构为“be + 动词现在分词”，draw的现在分词是drawing，因此排除选项B。
2. 固定搭配：“draw a picture for sb”是固定短语，意为“给某人画画”，介词用for，所以第二个空选for。
综上，正确答案是A。
【答案】
A
【知识点】
现在进行时，固定介词搭配
【点评】
本题主要考查现在进行时的结构和固定短语的介词使用，属于基础题，学生需要牢记现在进行时的构成以及常见固定搭配的介词搭配，避免混淆介词for和to的用法。
【难度系数】
0.8

( )2.Dad has a lot of things to do. He is very ___. How can we help him?

A.free
B.hot
C.busy

2.C

【分析】
首先阅读题干，抓住关键信息“Dad has a lot of things to do”（爸爸有很多事情要做），这是判断爸爸状态的核心依据。接着逐一分析选项：A选项“free”表示空闲的，和“有很多事做”的描述完全矛盾；B选项“hot”表示热的，和题干所讲的“有事情要做”的语境毫无关联；C选项“busy”表示忙碌的，正好匹配“有很多事情要做”的状态，且后半句“我们怎么帮他”也进一步呼应了爸爸忙碌的情况，所以应该选择C。
【解析】
1. 理解题干含义：爸爸有很多事情要做。他非常______。我们能怎么帮助他？
2. 逐一分析选项：
A. free：意为“空闲的”，与“有很多事情要做”的表述矛盾，排除；
B. hot：意为“热的”，不符合题干语境，排除；
C. busy：意为“忙碌的”，符合“有很多事情要做”的逻辑，当选。
【答案】
C
【知识点】
形容词词义辨析、语境逻辑判断
【点评】
本题考查学生对基础形容词词义的掌握以及结合上下文语境推理判断的能力，题干逻辑清晰，选项区分度大，属于基础类题目。
【难度系数】
0.8

( )3.—___ is Mr Green eating lunch?
—He's eating lunch in a small restaurant.

A.What
B.Where
C.When

3.B

【分析】
首先观察答句“He's eating lunch in a small restaurant.”，答句明确指出了吃午饭的地点是一家小餐馆，所以问句应该是对地点进行提问。接着看选项，A选项What用于询问事物或动作，B选项Where用于询问地点，C选项When用于询问时间，结合答句的地点信息，应选择对地点提问的疑问词，因此选B。
【解析】
1. 分析答句：答句表明了吃午饭的具体地点，由此可知问句是对地点的提问。
2. 逐一辨析选项：
A. What：多用于询问事物、动作等内容，不符合对地点提问的要求；
B. Where：专门用于询问地点，与答句给出的地点信息匹配，符合题意；
C. When：用于询问时间，不符合题意。
3. 确定答案：综上，选择B选项。
【答案】
B
【知识点】
特殊疑问词辨析
【点评】
本题考查特殊疑问词的用法，解题核心是通过答句内容判断问句的提问方向，明确不同疑问词的适用场景，就能快速锁定正确答案。
【难度系数】
0.9

( )4.Amy likes ___. She ___ now.

A.fishing; fishing
B.fishing; is fishing
C.fish; is fish

4.B

【分析】
首先，我们需要明确两个考点：一是like的固定用法，二是现在进行时的判断与结构。先看第一个空，like后接动词时，常用like doing sth的结构，表示“喜欢做某事”（长期的爱好），所以第一个空应填动词的-ing形式，由此排除选项C；再看第二个空，句中的now是现在进行时的标志性时间状语，现在进行时的结构是“be动词+动词的-ing形式”，主语是she，对应的be动词是is，fish的-ing形式是fishing，所以第二个空应填is fishing，因此选B。
【解析】
1. 分析第一个空：
like后接动词时，常用固定搭配“like doing sth”，表示长期喜欢做某事，所以此处应填fish的-ing形式fishing，排除选项C。
2. 分析第二个空：
句中出现时间状语now，表明动作正在进行，需用现在进行时，其结构为“am/is/are + 动词的现在分词”。主语she是第三人称单数，对应的be动词是is，fish的现在分词是fishing，所以此处应填is fishing。
综上，正确答案是B。
【答案】
B
【知识点】
like的用法、现在进行时
【点评】
本题主要考查like的固定搭配和现在进行时的基本用法，属于英语基础题型，需要学生牢记like的常用结构以及现在进行时的时态标志和构成形式，区分不同语境下的动词形式。
【难度系数】
0.8