1. 请概括课文两段文字的主要内容。
第1段：
第2段：

1. 第一段：我常常想起关东原野上的一切，我时时听见故乡的呼唤，我的内心为此热血沸腾！
第二段：故乡美好的生活令我梦萦魂牵，我发誓要为故乡而战斗而牺牲。

【解析】
先梳理段落关键语句，提取核心表意：第一段中作者反复提及关东原野的事物，抒发了对故乡的深切思念，以及因故乡呼唤而热血沸腾的情感；第二段通过回忆故乡的美好生活，表达了对故乡的魂牵梦萦，同时表明自己为故乡战斗、牺牲的决心。
【答案】
第一段：我常常想起关东原野上的一切，我时时听见故乡的呼唤，我的内心为此热血沸腾！
第二段：故乡美好的生活令我梦萦魂牵，我发誓要为故乡而战斗而牺牲。
【知识点】
段落内容概括、情感主旨提炼
【点评】
本题考查对课文段落核心内容的提炼能力，需抓住作者的情感倾向与关键表述来概括段落主旨，有助于提升文本理解与概括能力。
【难度系数】
0.7

2. 文中哪些语句是作者发出的“土地的誓言”？表达了作者怎样的思想感情？

2. “我必定为她而战斗到底。”“土地，原野，我的家乡，你必须被解放！你必须站立！”“为了她，我愿付出一切。我必须看见一个更美的故乡出现在我面前——或者我的坟前……”
表达了作者热爱家乡，思念家乡的感情。

【解析】
先从文中筛选出作者发出的“土地的誓言”的语句：“我必定为她而战斗到底。”“土地，原野，我的家乡，你必须被解放！你必须站立！”“为了她，我愿付出一切。我必须看见一个更美的故乡出现在我面前——或者我的坟前……”；这些语句直接抒发了作者对家乡的深切情感。
【答案】
语句：“我必定为她而战斗到底。”“土地，原野，我的家乡，你必须被解放！你必须站立！”“为了她，我愿付出一切。我必须看见一个更美的故乡出现在我面前——或者我的坟前……”
思想感情：表达了作者热爱家乡，思念家乡的感情。
【知识点】
关键语句提取，作者情感分析
【点评】
本题考查对文本关键抒情语句的筛选能力和对作者思想感情的把握能力，需精准定位语句并结合文本主旨理解情感。
【难度系数】
0.7

3. 作者用诗般的语言抒发思乡之情，感情舒缓，境界优美，摘抄文中你认为最富有感情、最能打动你的语句。

3. 例句如下：
（1）对于广大的关东原野，我心里怀着挚痛的热爱。我无时无刻不听见她呼唤我的名字，我无时无刻不听见她召唤我回去。我有时把手放在我的胸膛上，我知道我的心还是跳动的，我的心还在喷涌着热血，因为我常常感到它在泛滥着一种热情。
（2）我总是被这种声音所缠绕，不管我走到哪里，即使我睡得很沉，或者在睡梦中突然惊醒的时候，我都会突然想到是我应该回去的时候了。
（3）在故乡的土地上，印下我无数的脚印。在那田垄里埋葬过我的欢笑，在那稻棵上我捉过蚱蜢，在那沉重的镐头上留着我的手印。

【解析】
本题要求从文中摘抄最富有感情、最能打动你的语句，需选取能体现作者思乡深情、饱含真挚情感的句子，这类语句往往直接抒发对故乡的挚爱，或通过具体场景流露眷恋之情。
【答案】
例句如下：
（1）对于广大的关东原野，我心里怀着挚痛的热爱。我无时无刻不听见她呼唤我的名字，我无时无刻不听见她召唤我回去。我有时把手放在我的胸膛上，我知道我的心还是跳动的，我的心还在喷涌着热血，因为我常常感到它在泛滥着一种热情。
（2）我总是被这种声音所缠绕，不管我走到哪里，即使我睡得很沉，或者在睡梦中突然惊醒的时候，我都会突然想到是我应该回去的时候了。
（3）在故乡的土地上，印下我无数的脚印。在那田垄里埋葬过我的欢笑，在那稻棵上我捉过蚱蜢，在那沉重的镐头上留着我的手印。
【知识点】
思乡语句摘抄、情感语句赏析
【点评】
本题旨在引导学生品读文中饱含思乡深情的语句，体会作者对故乡的真挚热爱与眷恋，培养学生的文本品读能力与情感体悟能力，答案具有开放性，只要能体现文中真挚的思乡之情即可。
【难度系数】
0.8

1. 阅读选文，回答问题。
对于广大的关东原野，我的心里怀着①的热爱。我无时无刻不听见她呼唤我的名字，无时无刻不听见她召唤我回去。我有时把手放在胸膛上，知道我的心是跳跃的。我的心还在喷涌着血液吧，因为我常常感到它在②着一种热情。当我躺在土地上的时候，当我仰望天上的星星，手里握着一把泥土的时候，或者当我回想起儿时的往事的时候，我想起那参天碧绿的白桦林，标直漂亮的白桦树在原野上呻吟；我看见奔流似的马群，听见蒙古狗深夜的嗥鸣和皮鞭滚落在山涧里的脆响；我想起红布似的高粱，金黄的豆粒，黑色的土地，红玉的脸庞，黑玉的眼睛，③的山雕，奔驰的鹿群，带着松香气味的煤块，带着赤色的足金；我想起幽远的车铃，晴天里马儿戴着串铃在溜直的大道上跑着，狐仙姑深夜的谰语，原野上④的狂风……这时我听到故乡在召唤我，故乡有一种声音在召唤我。她低低地呼唤着我的名字，声音是那样的急切，使我不得不回去。
(1) 按原文在横线上填词：① ② ③ ④
(2) 选文第一句话在全文起着什么样的作用？试从结构和内容上分析。
(3) “我无时无刻不听见她呼唤我的名字，无时无刻不听见她召唤我回去。”分明是作者思念家乡，可作者却说故乡在召唤自己，呼唤自己的名字，这样写有什么好处？
(4) 选文中作者列举了哪些东北特有的景物？其用意是什么？

1. （1）①挚痛 ②泛滥 ③斑斓 ④怪诞
（2）结构上总领第1段。内容上抒发了对家乡的热爱之情，“挚痛”的热爱奠定了全文的感情基调。
（3）这是移情于物的写法，实际上是表达自己思念家乡、故乡令自己梦萦魂牵的感情。这样写使情感显得更加浓烈、深挚。作者思念家乡，故乡在召唤自己，深刻地揭示出故乡和自己的那种“默契”关系。
（4）有白桦林、红高粱、马群、黑土地等，抓住这些特点，能充分体会到东北地域之广阔与物产之丰富。这些有特征、有意味的景物组成叠印的一个又一个画面，加大了信息容量和对读者的冲击力。

【解析】
(1) 本题考查对课文《土地的誓言》原文内容的识记，根据课文原文填写即可。
(2) 分析句子作用需从结构和内容两方面入手：结构上，该句总领选文第一段；内容上，直接抒发对关东原野的热爱，“挚痛”一词奠定了全文深沉热烈的感情基调。
(3) 作者运用移情于物的手法，将自己对故乡的思念之情投射到故乡的景物上，把故乡拟人化，说故乡在召唤自己，这种写法使情感表达更浓烈深挚，也凸显出自己与故乡之间难以割舍的紧密联系。
(4) 先从选文中提取东北特有的景物，再分析用意：这些景物具有鲜明的东北地域特色，既展现出东北原野的广阔与物产丰富，又通过密集的画面增强了对读者的感染力，充分传达出作者对故乡的热爱与眷恋。
【答案】
(1) ①挚痛 ②泛滥 ③斑斓 ④怪诞
(2) 结构上总领第1段。内容上抒发了对家乡的热爱之情，“挚痛”的热爱奠定了全文的感情基调。
(3) 这是移情于物的写法，实际上是表达自己思念家乡、故乡令自己梦萦魂牵的感情。这样写使情感显得更加浓烈、深挚。作者思念家乡，故乡在召唤自己，深刻地揭示出故乡和自己的那种“默契”关系。
(4) 有白桦林、红高粱、马群、黑土地等，抓住这些特点，能充分体会到东北地域之广阔与物产之丰富。这些有特征、有意味的景物组成叠印的一个又一个画面，加大了信息容量和对读者的冲击力。
【知识点】
课文内容识记、句段作用分析、抒情手法赏析
【点评】
本题考查课内现代文《土地的誓言》的阅读理解，涵盖内容识记、句段作用、抒情手法、景物用意等多个考点，全面检验学生对课文内容、结构及写作手法的理解与把握能力。
【难度系数】
0.6