一、用所给单词的适当形式填空。
1. Listen! The birds are
2. My brother is
3. —Winter is
—Sounds great!
4. —What
—They are
1. Listen! The birds are
singing
(sing) in the tree.2. My brother is
running
. He can run
very fast.(run)3. —Winter is
coming
(come). We can go skating
(skate) soon.—Sounds great!
4. —What
are
(be) the girls doing
(do)?—They are
watching
(watch) TV.答案
一、1. singing 2. running,run
3. coming,skating
4. are,doing,watching
3. coming,skating
4. are,doing,watching
解析
【分析】
我们可以根据句子的时态标志、固定搭配和语法规则来逐一分析每个小题:
1. 第1题中,Listen!是现在进行时的典型标志词,现在进行时的结构为“am/is/are + 动词现在分词”,所以需要将sing变为现在分词形式。
2. 第2题,第一空前面有be动词is,结合语境判断用现在进行时,run要变现在分词;第二空有情态动词can,情态动词后必须接动词原形,所以用run的原形。
3. 第3题,第一空用现在进行时表将来的含义,come要变现在分词;第二空“go+动词ing形式”是固定搭配,表示去进行某项运动,所以skate要变ing形式。
4. 第4题是现在进行时的特殊疑问句及回答,特殊疑问句结构为“What + be + 主语 + doing?”,主语the girls是复数,be动词用are;回答也用现在进行时结构,watch要变现在分词。
【解析】
1. 第1小题:由Listen!可知句子为现在进行时,现在进行时的结构是“be动词+动词的现在分词”,sing的现在分词是singing,故填singing。
2. 第2小题:第一空,句中有be动词is,此处用现在进行时,run的现在分词是running;第二空,情态动词can后接动词原形,故填run。
3. 第3小题:第一空,用现在进行时表将来,come的现在分词是coming;第二空,“go skating”是固定短语,意为“去滑冰”,故填coming和skating。
4. 第4小题:特殊疑问句是现在进行时,主语the girls是复数,be动词用are,结构为“What are sb. doing?”,故前两空填are、doing;回答用现在进行时,watch的现在分词是watching,故第三空填watching。
【答案】
一、1. singing 2. running,run
3. coming,skating
4. are,doing,watching
【知识点】
现在进行时用法、情态动词用法、固定短语搭配
【点评】
本题聚焦小学英语核心语法点,涵盖现在进行时的标志词、结构,情态动词后接动词原形的规则,以及“go+动词ing”的固定运动类搭配,考查学生对基础时态和语法规则的灵活运用能力,需注意现在分词的正确变化形式。
【难度系数】
0.7
我们可以根据句子的时态标志、固定搭配和语法规则来逐一分析每个小题:
1. 第1题中,Listen!是现在进行时的典型标志词,现在进行时的结构为“am/is/are + 动词现在分词”,所以需要将sing变为现在分词形式。
2. 第2题,第一空前面有be动词is,结合语境判断用现在进行时,run要变现在分词;第二空有情态动词can,情态动词后必须接动词原形,所以用run的原形。
3. 第3题,第一空用现在进行时表将来的含义,come要变现在分词;第二空“go+动词ing形式”是固定搭配,表示去进行某项运动,所以skate要变ing形式。
4. 第4题是现在进行时的特殊疑问句及回答,特殊疑问句结构为“What + be + 主语 + doing?”,主语the girls是复数,be动词用are;回答也用现在进行时结构,watch要变现在分词。
【解析】
1. 第1小题:由Listen!可知句子为现在进行时,现在进行时的结构是“be动词+动词的现在分词”,sing的现在分词是singing,故填singing。
2. 第2小题:第一空,句中有be动词is,此处用现在进行时,run的现在分词是running;第二空,情态动词can后接动词原形,故填run。
3. 第3小题:第一空,用现在进行时表将来,come的现在分词是coming;第二空,“go skating”是固定短语,意为“去滑冰”,故填coming和skating。
4. 第4小题:特殊疑问句是现在进行时,主语the girls是复数,be动词用are,结构为“What are sb. doing?”,故前两空填are、doing;回答用现在进行时,watch的现在分词是watching,故第三空填watching。
【答案】
一、1. singing 2. running,run
3. coming,skating
4. are,doing,watching
【知识点】
现在进行时用法、情态动词用法、固定短语搭配
【点评】
本题聚焦小学英语核心语法点,涵盖现在进行时的标志词、结构,情态动词后接动词原形的规则,以及“go+动词ing”的固定运动类搭配,考查学生对基础时态和语法规则的灵活运用能力,需注意现在分词的正确变化形式。
【难度系数】
0.7
二、按要求完成句子。
1. We are playing ping-pong.(用I改写句子)
2. Bobby is riding his bike in the park.(对画线部分提问)
3. She is watering the flowers now.(对画线部分提问)
4. I'm drawing a bird.(对画线部分提问)
5. He often does shopping at weekends.(用now改写句子)
He
1. We are playing ping-pong.(用I改写句子)
I
am
playing ping-pong.2. Bobby is riding his bike in the park.(对画线部分提问)
Where
is
Bobby riding
his bike?3. She is watering the flowers now.(对画线部分提问)
What
is
she
doing
now?4. I'm drawing a bird.(对画线部分提问)
What
are
you
drawing?5. He often does shopping at weekends.(用now改写句子)
He
is
doing
shopping
now.答案
二、1. I am 2. Where is,riding
3. What is she doing 4. What are you
5. is doing shopping
3. What is she doing 4. What are you
5. is doing shopping
解析
【分析】
1. 第1题:原句主语是We,要求用I改写,需将主语替换为I,同时注意I对应的be动词是am,所以直接替换主语和对应的be动词即可。
2. 第2题:画线部分是地点in the park,对地点提问要用疑问词Where;原句是现在进行时,变特殊疑问句要把be动词is提到主语Bobby前面,后面保留现在分词riding。
3. 第3题:画线部分是正在进行的动作watering the flowers,对动作提问用疑问词What;现在进行时的特殊疑问句结构为“What + be动词 + 主语 + doing?”,主语是she,对应的be动词是is,据此构建问句。
4. 第4题:画线部分是draw的宾语a bird,对其提问用疑问词What;原句主语是I,在疑问句中要转换为you,对应的be动词are提到主语前,完成问句。
5. 第5题:now提示要将一般现在时改为现在进行时,现在进行时结构是“be + 现在分词”,主语He是第三人称单数,be动词用is,does shopping的现在分词形式是doing shopping。
【解析】
1. 原句主语为We,替换为I后,be动词are需变为am,因此改写后的句子为I am playing ping-pong。
2. 对地点in the park提问,选用疑问词Where;原句是现在进行时,将be动词is提到主语Bobby之前,后面保留现在分词riding,构成问句Where is Bobby riding his bike?
3. 对正在进行的动作提问用疑问词What,结合现在进行时特殊疑问句结构“What + be + 主语 + doing?”,主语she对应的be动词是is,所以问句为What is she doing now?
4. 对draw的宾语a bird提问用疑问词What,原句主语I在疑问句中转换为you,对应的be动词are提到主语前,构成问句What are you drawing?
5. now表明句子要用现在进行时,主语He是第三人称单数,be动词用is,does shopping变为现在分词形式doing shopping,所以句子为He is doing shopping now.
【答案】
二、1. I am
2. Where is,riding
3. What is she doing
4. What are you
5. is doing shopping
【知识点】
现在进行时用法、人称与be动词搭配、特殊疑问句构成
【点评】
本题聚焦现在进行时的句式转换,涵盖主语替换、特殊疑问句构建及时态改写三类题型,考查学生对现在进行时核心结构(be+现在分词)的掌握,以及不同疑问词的适用场景和人称变化时be动词的调整,是对现在进行时基础知识点的综合检测。
【难度系数】
0.7
1. 第1题:原句主语是We,要求用I改写,需将主语替换为I,同时注意I对应的be动词是am,所以直接替换主语和对应的be动词即可。
2. 第2题:画线部分是地点in the park,对地点提问要用疑问词Where;原句是现在进行时,变特殊疑问句要把be动词is提到主语Bobby前面,后面保留现在分词riding。
3. 第3题:画线部分是正在进行的动作watering the flowers,对动作提问用疑问词What;现在进行时的特殊疑问句结构为“What + be动词 + 主语 + doing?”,主语是she,对应的be动词是is,据此构建问句。
4. 第4题:画线部分是draw的宾语a bird,对其提问用疑问词What;原句主语是I,在疑问句中要转换为you,对应的be动词are提到主语前,完成问句。
5. 第5题:now提示要将一般现在时改为现在进行时,现在进行时结构是“be + 现在分词”,主语He是第三人称单数,be动词用is,does shopping的现在分词形式是doing shopping。
【解析】
1. 原句主语为We,替换为I后,be动词are需变为am,因此改写后的句子为I am playing ping-pong。
2. 对地点in the park提问,选用疑问词Where;原句是现在进行时,将be动词is提到主语Bobby之前,后面保留现在分词riding,构成问句Where is Bobby riding his bike?
3. 对正在进行的动作提问用疑问词What,结合现在进行时特殊疑问句结构“What + be + 主语 + doing?”,主语she对应的be动词是is,所以问句为What is she doing now?
4. 对draw的宾语a bird提问用疑问词What,原句主语I在疑问句中转换为you,对应的be动词are提到主语前,构成问句What are you drawing?
5. now表明句子要用现在进行时,主语He是第三人称单数,be动词用is,does shopping变为现在分词形式doing shopping,所以句子为He is doing shopping now.
【答案】
二、1. I am
2. Where is,riding
3. What is she doing
4. What are you
5. is doing shopping
【知识点】
现在进行时用法、人称与be动词搭配、特殊疑问句构成
【点评】
本题聚焦现在进行时的句式转换,涵盖主语替换、特殊疑问句构建及时态改写三类题型,考查学生对现在进行时核心结构(be+现在分词)的掌握,以及不同疑问词的适用场景和人称变化时be动词的调整,是对现在进行时基础知识点的综合检测。
【难度系数】
0.7
三、从方框中选择合适的句子补全对话。
John: What are you doing, Mike?
Mike: 1.
John: That's great! What's your favourite season?
Mike: 2.
John: I like summer too. 3.
Mike: The weather is too hot today.
Let's go swimming. OK?
John: Great! 4.
Mike: No, he can't. He's busy now.
John: 5.
Mike: He's having a table tennis lesson.
John: What a pity! Maybe next time.
Mike: Yes. When he is free, we can go together.
A. Summer, of course.
B. I can swim in summer.
C. What is he doing?
D. Can your brother go swimming with us?
E. I'm reading a book about seasons.
John: What are you doing, Mike?
Mike: 1.
E
It's fun.John: That's great! What's your favourite season?
Mike: 2.
A
John: I like summer too. 3.
B
Mike: The weather is too hot today.
Let's go swimming. OK?
John: Great! 4.
D
Mike: No, he can't. He's busy now.
John: 5.
C
Mike: He's having a table tennis lesson.
John: What a pity! Maybe next time.
Mike: Yes. When he is free, we can go together.
A. Summer, of course.
B. I can swim in summer.
C. What is he doing?
D. Can your brother go swimming with us?
E. I'm reading a book about seasons.
答案
三、1. E 2. A 3. B 4.D 5. C
解析
【分析】
这是一道情景对话补全题,解题思路是紧扣上下文的问答逻辑来匹配合适的句子:
1. 第一处,John询问Mike正在做什么,需选择现在进行时的陈述句来回应正在进行的动作;
2. 第二处,John问最喜欢的季节,要找能回答具体季节的句子;
3. 第三处,John表明自己也喜欢夏天,后文提到游泳,所以要选和夏天可做的事相关的句子;
4. 第四处,Mike的回答是“No, he can't.”,说明前文是由can引导的一般疑问句;
5. 第五处,Mike回答的是正在进行的活动,所以前文是询问他正在做什么的问句。
【解析】
1. John问“What are you doing, Mike?”,该句是现在进行时的提问,E选项“I'm reading a book about seasons.”是现在进行时的陈述句,能够回应正在做的事,符合语境,故1选E;
2. John问“What's your favourite season?”,此句询问最喜欢的季节,A选项“Summer, of course.”直接回答了具体季节,匹配问题,故2选A;
3. John说“I like summer too.”,结合后文提到的游泳话题,B选项“I can swim in summer.”承接前文,说明喜欢夏天的相关理由,符合语境,故3选B;
4. Mike回答“No, he can't.”,这是对can引导的一般疑问句的否定回答,D选项“Can your brother go swimming with us?”是can引导的一般疑问句,与答句匹配,故4选D;
5. Mike回答“He's having a table tennis lesson.”,该句描述正在进行的活动,C选项“What is he doing?”是对应的提问句式,符合逻辑,故5选C。
【答案】
1.E 2.A 3.B 4.D 5.C
【知识点】
情景对话补全、现在进行时问答、情态动词can的问答
【点评】
本题考查学生对日常情景对话的理解与运用,需要结合上下文语境,准确把握不同句式的问答逻辑,帮助学生提升英语语用能力。
【难度系数】
0.8
这是一道情景对话补全题,解题思路是紧扣上下文的问答逻辑来匹配合适的句子:
1. 第一处,John询问Mike正在做什么,需选择现在进行时的陈述句来回应正在进行的动作;
2. 第二处,John问最喜欢的季节,要找能回答具体季节的句子;
3. 第三处,John表明自己也喜欢夏天,后文提到游泳,所以要选和夏天可做的事相关的句子;
4. 第四处,Mike的回答是“No, he can't.”,说明前文是由can引导的一般疑问句;
5. 第五处,Mike回答的是正在进行的活动,所以前文是询问他正在做什么的问句。
【解析】
1. John问“What are you doing, Mike?”,该句是现在进行时的提问,E选项“I'm reading a book about seasons.”是现在进行时的陈述句,能够回应正在做的事,符合语境,故1选E;
2. John问“What's your favourite season?”,此句询问最喜欢的季节,A选项“Summer, of course.”直接回答了具体季节,匹配问题,故2选A;
3. John说“I like summer too.”,结合后文提到的游泳话题,B选项“I can swim in summer.”承接前文,说明喜欢夏天的相关理由,符合语境,故3选B;
4. Mike回答“No, he can't.”,这是对can引导的一般疑问句的否定回答,D选项“Can your brother go swimming with us?”是can引导的一般疑问句,与答句匹配,故4选D;
5. Mike回答“He's having a table tennis lesson.”,该句描述正在进行的活动,C选项“What is he doing?”是对应的提问句式,符合逻辑,故5选C。
【答案】
1.E 2.A 3.B 4.D 5.C
【知识点】
情景对话补全、现在进行时问答、情态动词can的问答
【点评】
本题考查学生对日常情景对话的理解与运用,需要结合上下文语境,准确把握不同句式的问答逻辑,帮助学生提升英语语用能力。
【难度系数】
0.8
登录