1. 乐乐写下了自己“探秘自然”的感受。读一读,完成练习。

观察,能让我们领
(1)根据拼音,在括号内写出对应的词语。
(2)下列加点字读音完全正确的是哪一项?(
A. 领
B. 使
C. 水
D.
(3)“临”字的意思有:①挨着,靠近(指地点);②到,来;③照着字、画模仿;④将要,快要。请将正确的解释填入括号里。(填序号)
来
(4)观察下列词语的特点,照样子再各写两个。
宝石蓝
观察,能让我们领
略
自然之美。太阳笑盈
盈
地将 guāng máng(光芒
)射向大地,biàn huàn(变幻
)万千的 huǒ shāo yún(火烧云
)chéng xiàn(呈现
)出美丽的颜色,有宝石蓝、半黄半紫……当暴风雨来临,雷公就使劲
敲着鼓,发出轰隆
隆
的巨响。一会儿,地上就满是水洼
。在这种情况
下,青松依旧像柱
子一般,zhèn jìng(镇静
)地挺立着,它刚劲
的枝条如 fēng lì(锋利
)的 dāo jiàn(刀剑
),让人不禁 gǎn tàn (感叹
)大自然的 qí miào(奇妙
)与伟大。(1)根据拼音,在括号内写出对应的词语。
(2)下列加点字读音完全正确的是哪一项?(
C
)A. 领
略
(lüè) 笑盈
盈
(yín)B. 使
劲
(jìn) 轰隆
隆
(lóng)C. 水
洼
(wā) 情况
(kuàng)D.
柱
子(zhù) 刚劲
(jìn)(3)“临”字的意思有:①挨着,靠近(指地点);②到,来;③照着字、画模仿;④将要,快要。请将正确的解释填入括号里。(填序号)
来
临
(②
) 临
街(①
) 临
别赠言(④
) 认真临
摹(③
)(4)观察下列词语的特点,照样子再各写两个。
宝石蓝
象牙白
西瓜红
半黄半紫 半青半绿
半粉半白
答案
1. (1)光芒 变幻 火烧云 呈现 镇静 锋利 刀剑 感叹 奇妙
解析 注意“幻”不要错写成“幼”,“烧”右上角不要多加点,“锋利”的“利”不要错写成同音字“力”。
(2)C
解析 A项,“盈”读 yíng;B项,“隆”作为拟声词时,读 lōng;D项,“刚劲”的“劲”表示坚强有力,读 jìng;C项正确。
(3)② ① ④ ③
解析 “来临”指来到、出现,对应②;“临街”指挨着街道,对应①;“临别赠言”指将要分别时赠送的话,对应④;“临摹”指照着字、画模仿书写或绘画,对应③。
(4)示例:象牙白 西瓜红 半青半绿 半粉半白
解析 “宝石蓝”是“事物+颜色”的结构,用具体事物的质感体现颜色特点,仿写时需搭配常见事物与对应颜色;“半黄半紫”是“半+颜色+半+颜色”的结构,描述两种颜色混合的状态,仿写时选择常见且可搭配的两种颜色即可。
解析 注意“幻”不要错写成“幼”,“烧”右上角不要多加点,“锋利”的“利”不要错写成同音字“力”。
(2)C
解析 A项,“盈”读 yíng;B项,“隆”作为拟声词时,读 lōng;D项,“刚劲”的“劲”表示坚强有力,读 jìng;C项正确。
(3)② ① ④ ③
解析 “来临”指来到、出现,对应②;“临街”指挨着街道,对应①;“临别赠言”指将要分别时赠送的话,对应④;“临摹”指照着字、画模仿书写或绘画,对应③。
(4)示例:象牙白 西瓜红 半青半绿 半粉半白
解析 “宝石蓝”是“事物+颜色”的结构,用具体事物的质感体现颜色特点,仿写时需搭配常见事物与对应颜色;“半黄半紫”是“半+颜色+半+颜色”的结构,描述两种颜色混合的状态,仿写时选择常见且可搭配的两种颜色即可。
2. 用恰当的词语,描述大自然的奇妙现象,打“√”。
(1)天空中的乌云越积越厚,空气(沉静 沉闷)得让人透不过气。
(2)北归的燕儿正在衔泥(建立 建造)自己的小巢。
(1)天空中的乌云越积越厚,空气(沉静 沉闷)得让人透不过气。
(2)北归的燕儿正在衔泥(建立 建造)自己的小巢。
答案
2. (1)沉闷 (2)建造
解析 第(1)题,“沉静”多形容性格、环境安静,“沉闷”指空气不流通、让人感到压抑,结合“乌云越积越厚”的语境,应选“沉闷”;第(2)题,“建立”侧重抽象事物(如制度、关系),“建造”侧重具体事物(如房屋、巢穴),燕儿衔泥做的巢是具体事物,应选“建造”。
解析 第(1)题,“沉静”多形容性格、环境安静,“沉闷”指空气不流通、让人感到压抑,结合“乌云越积越厚”的语境,应选“沉闷”;第(2)题,“建立”侧重抽象事物(如制度、关系),“建造”侧重具体事物(如房屋、巢穴),燕儿衔泥做的巢是具体事物,应选“建造”。
3. 领略四季的特点。补全词语,再照样子将序号填入图中。

①花(
③(
⑤烈日(
①花(
红
)柳(绿
) ②莺歌(燕
)(舞
)③(
五
)(谷
)丰登 ④硕果(累
)(累
)⑤烈日(
炎
)(炎
) ⑥冰天(雪
)(地
)答案
3. ①红绿 ②燕舞 ③五谷 ④累累 ⑤炎炎 ⑥雪地
解析 根据积累补全词语即可。“莺歌燕舞”常用来形容大好春光,对应填入图中“春”的位置;“五谷丰登”“硕果累累”描述了秋天的丰收场景,对应填入图中“秋”的位置;“烈日炎炎”描述夏天的炎热,对应填入图中“夏”的位置;“冰天雪地”展现冬季严寒的景象,对应填入图中“冬”的位置。
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