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I. Listen and tick.
答案
Ⅰ. 1. √ 4. √ 5. √
解析
【解析】
本题为英语听力判断题，需根据所听音频内容，在符合要求的题目括号内打勾，经听力判断，第1、4、5题符合要求。
【答案】
Ⅰ. 1. √ 4. √ 5. √
【知识点】
英语听力理解
【点评】
本题属于基础英语听力题型，主要考查学生对听力信息的捕捉与判断能力，作答时需集中注意力聆听音频内容。
【难度系数】
0.7
本题为英语听力判断题，需根据所听音频内容，在符合要求的题目括号内打勾，经听力判断，第1、4、5题符合要求。
【答案】
Ⅰ. 1. √ 4. √ 5. √
【知识点】
英语听力理解
【点评】
本题属于基础英语听力题型，主要考查学生对听力信息的捕捉与判断能力，作答时需集中注意力聆听音频内容。
【难度系数】
0.7
Ⅱ.Listen and match.
make cards give flowers say "Thank you"
say "Love you" make gifts
make cards give flowers say "Thank you"
say "Love you" make gifts
答案
Ⅱ.
解析
【解析】
本题为听力匹配题型，解题前需先熟悉题干给出的感恩类英文短语，再依据听力录音内容，将对应的短语与下方人物进行一一匹配，确定每位人物对应的感恩行为。
【答案】
【知识点】
听力信息匹配、感恩类短语、图文匹配
【点评】
本题融合听力与图文匹配形式，既考查学生的听力信息捕捉能力，又帮助学生掌握多种英语感恩表达，场景贴合日常，可提升学生英语实际运用能力。
【难度系数】
0.7
本题为听力匹配题型，解题前需先熟悉题干给出的感恩类英文短语，再依据听力录音内容，将对应的短语与下方人物进行一一匹配，确定每位人物对应的感恩行为。
【答案】
【知识点】
听力信息匹配、感恩类短语、图文匹配
【点评】
本题融合听力与图文匹配形式，既考查学生的听力信息捕捉能力，又帮助学生掌握多种英语感恩表达，场景贴合日常，可提升学生英语实际运用能力。
【难度系数】
0.7
Ⅲ.Read and choose.
A. Bye, honey.
B. Do you often make
gifts for your mum?
C. Yes, I do.
D. I love you, too.
A. Bye, honey.
B. Do you often make
gifts for your mum?
C. Yes, I do.
D. I love you, too.
答案
Ⅲ. 1. D 2. C 3. A 4. B
解析
【解析】
1. 第一幅图中孩子对妈妈说“Bye, Mum. Love you!”，妈妈应回应表达爱意，对应选项D。
2. 第二幅图中女孩询问男孩是否常对妈妈说“我爱你”，男孩需用Yes/No回答，对应选项C。
3. 第三幅图中孩子和爸爸告别，爸爸应回应告别语，对应选项A。
4. 第四幅图中男孩回答“Yes, I do.”，上文应为一般疑问句，对应选项B。
【答案】
1. D；2. C；3. A；4. B
【知识点】
日常情景交际、一般疑问句应答、告别用语
【点评】
本题考查学生在家庭日常交际场景中的英语对话运用能力，需结合对话语境匹配合适的应答语，贴近生活实际，注重语言的实用性。
【难度系数】
0.8
1. 第一幅图中孩子对妈妈说“Bye, Mum. Love you!”，妈妈应回应表达爱意，对应选项D。
2. 第二幅图中女孩询问男孩是否常对妈妈说“我爱你”，男孩需用Yes/No回答，对应选项C。
3. 第三幅图中孩子和爸爸告别，爸爸应回应告别语，对应选项A。
4. 第四幅图中男孩回答“Yes, I do.”，上文应为一般疑问句，对应选项B。
【答案】
1. D；2. C；3. A；4. B
【知识点】
日常情景交际、一般疑问句应答、告别用语
【点评】
本题考查学生在家庭日常交际场景中的英语对话运用能力，需结合对话语境匹配合适的应答语，贴近生活实际，注重语言的实用性。
【难度系数】
0.8
