I. Listen and number.
 

Ⅰ. 2 1 5 4 3

【解析】
本题为听力排序题，需根据所听到的音频内容，按照内容出现的先后顺序完成标号，结合听力材料得出正确排序。
【答案】
2 1 5 4 3
【知识点】
听力排序、英语听力基础
【点评】
本题考查学生的听力信息捕捉与逻辑排序能力，要求学生能准确识别音频内容的先后顺序，有助于提升学生的听力专注力与信息处理能力。
【难度系数】
0.6

Ⅱ.Look, read and write.
1. sing and have fun.

2. is my father.

3. They are , yellow and green.

4. I like the blue .

Ⅱ. 1. We 2. He 3. red 4. bed

【解析】
1. 根据语境及插图，表达“我们唱歌玩乐”，故填We。
2. 指代男性父亲，用人称代词主格He作主语。
3. 此处需填颜色词与yellow、green并列，故填red。
4. 根据插图及语境，表达“我喜欢蓝色的床”，故填bed。
【答案】
Ⅱ. 1. We 2. He 3. red 4. bed
【知识点】
人称代词主格、颜色类词汇、名词运用
【点评】
本题借助插图辅助理解，考查基础词汇与人称代词的运用，贴近日常场景，注重对语境感知能力的考查。
【难度系数】
0.9

Ⅲ.Read and sort.
请找出与所给单词画线部分发音相同的单词,写在方框里。
We are good friends.
He listens with care.
She smiles at me.
I share my toy elephant.
We help and share.
We like to play together.
Be happy and have fun.
we




egg

Ⅲ. we: he, she, me, be egg: friend, elephant, help, together

【解析】
先确定例词“we”中画线字母“e”的发音为/iː/，“egg”中画线字母“e”的发音为/e/。再从给定句子里找出画线部分发音分别为/iː/和/e/的单词：发音为/iː/的有he, she, me, be；发音为/e/的有friend, elephant, help, together。
【答案】
we: he, she, me, be
egg: friend, elephant, help, together
【知识点】
元音字母e的发音
【点评】
本题考查元音字母e的常见发音辨析，要求学生准确识别单词中字母e的发音，可帮助巩固语音知识，提升单词拼读能力。
【难度系数】
0.6