7. Read and write

1)
1)
father
; bread
2) classroom
; third
3) plate
; grandma
4) fish
; cheap
5) black
; sing
答案
1) father; bread 2) classroom; third 3) plate; grandma 4) fish; cheap 5) black; sing
解析
【分析】
解题时需结合右侧的插图和句子语境来补全单词:首先观察每个句子的空缺部分,结合图片呈现的内容(人物、物品、场景等),联想对应的英文单词,再根据给出的字母提示,补全缺失的字母。比如第1题,图中是一位男士想着面包,结合“fa__er”和“br__d”的字母提示,可联想到father和bread;后续题目都按照“看图片理解场景→结合句子语境→根据字母提示补全单词”的思路来解题。
【解析】
1. 观察第一题插图,是一位男士想要面包,结合句子“fa__er”的字母提示,可补全为father(爸爸);“br__d”结合图意和字母提示,补全为bread(面包)。
2. 第二题插图是教学楼,句子“__assroom”结合场景和字母提示,补全为classroom(教室);“__ird floor”表示楼层,结合字母提示补全为third(第三),即教室在三楼,符合图意。
3. 第三题插图是孩子向奶奶要盘子,“__ate”结合物品和字母提示补全为plate(盘子);“__andma”结合人物提示补全为grandma(奶奶),符合句子请求递盘子的语境。
4. 第四题插图是鱼在促销,“fi__”结合物品提示补全为fish(鱼);“__eap”结合促销的场景,补全为cheap(便宜的),表示今天鱼很便宜。
5. 第五题插图是穿黑衣服的女孩在唱歌,“__ack”结合服装颜色提示补全为black(黑色的);“si__”结合动作提示补全为sing(唱歌),符合句子意思。
【答案】
1) father; bread
2) classroom; third
3) plate; grandma
4) fish; cheap
5) black; sing
【知识点】
单词拼写;图文识词;日常词汇
【点评】
本题通过图文结合的形式,考查学生对日常基础词汇的掌握与拼写能力,需要学生兼顾图片场景和句子语境来补全单词,既巩固了词汇拼写,也提升了学生结合语境理解词汇的能力。
【难度系数】
0.8
解题时需结合右侧的插图和句子语境来补全单词:首先观察每个句子的空缺部分,结合图片呈现的内容(人物、物品、场景等),联想对应的英文单词,再根据给出的字母提示,补全缺失的字母。比如第1题,图中是一位男士想着面包,结合“fa__er”和“br__d”的字母提示,可联想到father和bread;后续题目都按照“看图片理解场景→结合句子语境→根据字母提示补全单词”的思路来解题。
【解析】
1. 观察第一题插图,是一位男士想要面包,结合句子“fa__er”的字母提示,可补全为father(爸爸);“br__d”结合图意和字母提示,补全为bread(面包)。
2. 第二题插图是教学楼,句子“__assroom”结合场景和字母提示,补全为classroom(教室);“__ird floor”表示楼层,结合字母提示补全为third(第三),即教室在三楼,符合图意。
3. 第三题插图是孩子向奶奶要盘子,“__ate”结合物品和字母提示补全为plate(盘子);“__andma”结合人物提示补全为grandma(奶奶),符合句子请求递盘子的语境。
4. 第四题插图是鱼在促销,“fi__”结合物品提示补全为fish(鱼);“__eap”结合促销的场景,补全为cheap(便宜的),表示今天鱼很便宜。
5. 第五题插图是穿黑衣服的女孩在唱歌,“__ack”结合服装颜色提示补全为black(黑色的);“si__”结合动作提示补全为sing(唱歌),符合句子意思。
【答案】
1) father; bread
2) classroom; third
3) plate; grandma
4) fish; cheap
5) black; sing
【知识点】
单词拼写;图文识词;日常词汇
【点评】
本题通过图文结合的形式,考查学生对日常基础词汇的掌握与拼写能力,需要学生兼顾图片场景和句子语境来补全单词,既巩固了词汇拼写,也提升了学生结合语境理解词汇的能力。
【难度系数】
0.8
8. Read and circle the odd one
1) Saturday January August November September
2) usually because sometimes often always
3) spring autumn season summer winter
4) second ninth first three twelfth
5) mine yours ours theirs her
6) where who which will why
7) doing swimming sing playing cooking
8) Labour Day Spain Christmas New Year's Day Mid-Autumn Festival
1) Saturday January August November September
2) usually because sometimes often always
3) spring autumn season summer winter
4) second ninth first three twelfth
5) mine yours ours theirs her
6) where who which will why
7) doing swimming sing playing cooking
8) Labour Day Spain Christmas New Year's Day Mid-Autumn Festival
答案
1) Saturday 2) because 3) season 4) three 5) her 6) will 7) sing 8) Spain
解析
【分析】
这道题要求找出每组单词中不同类的一个,解题思路是先明确每组单词的类别属性,再对比找出不属于该类的单词:
1) 先判断单词所属范畴:Saturday是星期类词汇,其余均为月份类词汇,所以Saturday是不同项;
2) 分析词性和用法:usually、sometimes、often、always都是频率副词,because是表原因的连词,因此because不同;
3) 区分具体事物与总称:spring、autumn、summer、winter是具体的季节名称,season是季节的总称,故season不同;
4) 辨别序数词与基数词:second、ninth、first、twelfth是序数词,three是基数词,所以three不同;
5) 区分物主代词类型:mine、yours、ours、theirs是名词性物主代词,her是形容词性物主代词(或宾格代词),因此her不同;
6) 辨别疑问词与助动词:where、who、which、why是疑问代词/副词,will是助动词,故will不同;
7) 区分动词形式:doing、swimming、playing、cooking是动词的现在分词形式,sing是动词原形,所以sing不同;
8) 辨别节日与国家:Labour Day、Christmas、New Year's Day、Mid-Autumn Festival是节日名称,Spain是国家名称,因此Spain不同。
【解析】
1) 第一组中,Saturday属于星期类,January、August、November、September属于月份类,圈出Saturday;
2) 第二组中,because是表原因的连词,usually、sometimes、often、always是频率副词,圈出because;
3) 第三组中,season是季节的总称,spring、autumn、summer、winter是具体季节名称,圈出season;
4) 第四组中,three是基数词,second、ninth、first、twelfth是序数词,圈出three;
5) 第五组中,her是形容词性/宾格物主代词,mine、yours、ours、theirs是名词性物主代词,圈出her;
6) 第六组中,will是助动词,where、who、which、why是疑问词,圈出will;
7) 第七组中,sing是动词原形,doing、swimming、playing、cooking是动词现在分词,圈出sing;
8) 第八组中,Spain是国家名称,Labour Day、Christmas、New Year's Day、Mid-Autumn Festival是节日名称,圈出Spain。
【答案】
1) Saturday 2) because 3) season 4) three 5) her 6) will 7) sing 8) Spain
【知识点】
1. 词汇分类辨析
2. 词性区分
3. 语义范畴辨别
【点评】
本题涵盖多类英语词汇的归类考查,涉及星期、月份、季节、代词、动词形式、节日等知识点,能有效检验学生对词汇属性的理解与区分能力,帮助学生梳理词汇体系。
【难度系数】
0.7
这道题要求找出每组单词中不同类的一个,解题思路是先明确每组单词的类别属性,再对比找出不属于该类的单词:
1) 先判断单词所属范畴:Saturday是星期类词汇,其余均为月份类词汇,所以Saturday是不同项;
2) 分析词性和用法:usually、sometimes、often、always都是频率副词,because是表原因的连词,因此because不同;
3) 区分具体事物与总称:spring、autumn、summer、winter是具体的季节名称,season是季节的总称,故season不同;
4) 辨别序数词与基数词:second、ninth、first、twelfth是序数词,three是基数词,所以three不同;
5) 区分物主代词类型:mine、yours、ours、theirs是名词性物主代词,her是形容词性物主代词(或宾格代词),因此her不同;
6) 辨别疑问词与助动词:where、who、which、why是疑问代词/副词,will是助动词,故will不同;
7) 区分动词形式:doing、swimming、playing、cooking是动词的现在分词形式,sing是动词原形,所以sing不同;
8) 辨别节日与国家:Labour Day、Christmas、New Year's Day、Mid-Autumn Festival是节日名称,Spain是国家名称,因此Spain不同。
【解析】
1) 第一组中,Saturday属于星期类,January、August、November、September属于月份类,圈出Saturday;
2) 第二组中,because是表原因的连词,usually、sometimes、often、always是频率副词,圈出because;
3) 第三组中,season是季节的总称,spring、autumn、summer、winter是具体季节名称,圈出season;
4) 第四组中,three是基数词,second、ninth、first、twelfth是序数词,圈出three;
5) 第五组中,her是形容词性/宾格物主代词,mine、yours、ours、theirs是名词性物主代词,圈出her;
6) 第六组中,will是助动词,where、who、which、why是疑问词,圈出will;
7) 第七组中,sing是动词原形,doing、swimming、playing、cooking是动词现在分词,圈出sing;
8) 第八组中,Spain是国家名称,Labour Day、Christmas、New Year's Day、Mid-Autumn Festival是节日名称,圈出Spain。
【答案】
1) Saturday 2) because 3) season 4) three 5) her 6) will 7) sing 8) Spain
【知识点】
1. 词汇分类辨析
2. 词性区分
3. 语义范畴辨别
【点评】
本题涵盖多类英语词汇的归类考查,涉及星期、月份、季节、代词、动词形式、节日等知识点,能有效检验学生对词汇属性的理解与区分能力,帮助学生梳理词汇体系。
【难度系数】
0.7
9. Read, choose and write
1) There are
2) Ms Wang is
3) I usually get up
4) Amy is busy now. She's
5) The art room is on the
6) — Are these books yours? — No, they're
7) We will have a singing contest
8) American Thanksgiving Day is on the
9) We often go shopping
10) That yellow bike is so nice. But it isn't
1) There are
ten
pictures on the wall. (tenth ten)2) Ms Wang is
our
new Chinese teacher. (our ours)3) I usually get up
at
7 o'clock every day. (at on)4) Amy is busy now. She's
cleaning
her room. (clean cleaning)5) The art room is on the
third
floor. (third three)6) — Are these books yours? — No, they're
Mike's
. (Mike Mike's)7) We will have a singing contest
in
May. (in on)8) American Thanksgiving Day is on the
fourth
Thursday in November. (four fourth)9) We often go shopping
on
Sundays. (on in)10) That yellow bike is so nice. But it isn't
mine
. (my mine)答案
1) ten
2) our
3) at
4) cleaning
5) third
6) Mike's
7) in
8) fourth
9) on
10) mine
2) our
3) at
4) cleaning
5) third
6) Mike's
7) in
8) fourth
9) on
10) mine
解析
【分析】
这是一组英语基础语法选择题,需要结合不同语法点逐个分析:
1. 第1、5、8题考查基数词和序数词的区别:基数词表数量,序数词表顺序,需根据语境判断是表数量还是顺序来选择。
2. 第2、10题考查形容词性物主代词和名词性物主代词的区别:形容词性物主代词后需接名词,名词性物主代词可单独使用,无需接名词。
3. 第3、7、9题考查时间介词的用法:具体时刻前用at,月份前用in,星期几前用on。
4. 第4题考查现在进行时的结构:标志词now提示句子用现在进行时,结构为“be+动词现在分词”。
5. 第6题考查名词所有格的用法:需用名词所有格表示物品的所属关系,指代某人的物品。
【解析】
1. 句意:墙上有十幅画。pictures是复数名词,需要用基数词表示数量,ten是基数词,tenth是序数词(表顺序),故选ten。
2. 句意:王老师是我们的新语文老师。new Chinese teacher是名词短语,前面需要形容词性物主代词修饰,our是形容词性物主代词,ours是名词性物主代词(后面不能接名词),故选our。
3. 句意:我通常每天7点起床。具体时刻前用介词at,on用于具体日期,7 o'clock是具体时刻,故选at。
4. 句意:艾米现在很忙。她正在打扫她的房间。now提示句子用现在进行时,结构为“be+动词现在分词”,clean的现在分词是cleaning,故选cleaning。
5. 句意:美术室在三楼。表示“第几层楼”需要用序数词,third是序数词,three是基数词,故选third。
6. 句意:—这些书是你的吗?—不,它们是迈克的。此处需要用名词所有格表示所属关系,Mike's是名词所有格,指代Mike's books,故选Mike's。
7. 句意:我们将在五月举办一场歌唱比赛。月份前用介词in,on用于具体某天,May是月份,故选in。
8. 句意:美国感恩节在十一月的第四个星期四。表示“第四个”需要用序数词,fourth是序数词,four是基数词,故选fourth。
9. 句意:我们经常在周日去购物。星期几前用介词on,故选on。
10. 句意:那辆黄色自行车真好看。但它不是我的。此处空格后无名词,需要用名词性物主代词,mine是名词性物主代词,my是形容词性物主代词(后面需接名词),故选mine。
【答案】
1) ten
2) our
3) at
4) cleaning
5) third
6) Mike's
7) in
8) fourth
9) on
10) mine
【知识点】
数词用法辨析、物主代词辨析、时间介词用法
【点评】
本题聚焦小学英语核心基础语法点,结合日常语境考查数词、物主代词、时间介词及现在进行时的运用,题目难度适中,能有效检验学生对课内基础语法的掌握程度,帮助学生巩固知识点的实际应用能力。
【难度系数】
0.7
这是一组英语基础语法选择题,需要结合不同语法点逐个分析:
1. 第1、5、8题考查基数词和序数词的区别:基数词表数量,序数词表顺序,需根据语境判断是表数量还是顺序来选择。
2. 第2、10题考查形容词性物主代词和名词性物主代词的区别:形容词性物主代词后需接名词,名词性物主代词可单独使用,无需接名词。
3. 第3、7、9题考查时间介词的用法:具体时刻前用at,月份前用in,星期几前用on。
4. 第4题考查现在进行时的结构:标志词now提示句子用现在进行时,结构为“be+动词现在分词”。
5. 第6题考查名词所有格的用法:需用名词所有格表示物品的所属关系,指代某人的物品。
【解析】
1. 句意:墙上有十幅画。pictures是复数名词,需要用基数词表示数量,ten是基数词,tenth是序数词(表顺序),故选ten。
2. 句意:王老师是我们的新语文老师。new Chinese teacher是名词短语,前面需要形容词性物主代词修饰,our是形容词性物主代词,ours是名词性物主代词(后面不能接名词),故选our。
3. 句意:我通常每天7点起床。具体时刻前用介词at,on用于具体日期,7 o'clock是具体时刻,故选at。
4. 句意:艾米现在很忙。她正在打扫她的房间。now提示句子用现在进行时,结构为“be+动词现在分词”,clean的现在分词是cleaning,故选cleaning。
5. 句意:美术室在三楼。表示“第几层楼”需要用序数词,third是序数词,three是基数词,故选third。
6. 句意:—这些书是你的吗?—不,它们是迈克的。此处需要用名词所有格表示所属关系,Mike's是名词所有格,指代Mike's books,故选Mike's。
7. 句意:我们将在五月举办一场歌唱比赛。月份前用介词in,on用于具体某天,May是月份,故选in。
8. 句意:美国感恩节在十一月的第四个星期四。表示“第四个”需要用序数词,fourth是序数词,four是基数词,故选fourth。
9. 句意:我们经常在周日去购物。星期几前用介词on,故选on。
10. 句意:那辆黄色自行车真好看。但它不是我的。此处空格后无名词,需要用名词性物主代词,mine是名词性物主代词,my是形容词性物主代词(后面需接名词),故选mine。
【答案】
1) ten
2) our
3) at
4) cleaning
5) third
6) Mike's
7) in
8) fourth
9) on
10) mine
【知识点】
数词用法辨析、物主代词辨析、时间介词用法
【点评】
本题聚焦小学英语核心基础语法点,结合日常语境考查数词、物主代词、时间介词及现在进行时的运用,题目难度适中,能有效检验学生对课内基础语法的掌握程度,帮助学生巩固知识点的实际应用能力。
【难度系数】
0.7
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