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4. Listen and match
答案
解析
【分析】
这是一道听力匹配题，解题思路如下：
1. 预读准备：先仔细观察左侧的所有时间点，以及中间、右侧的场景图片，明确每张图片对应的活动（如阅读、用餐、运动、写作业、绘画等）和场景（户外、书房、画室等），提前建立时间与日常活动的关联逻辑。
2. 听力捕捉：听录音时，重点抓取每个时间点对应的活动描述，将听到的信息和预读的图片快速对应。
3. 核对确认：听完录音后，再次核对时间与图片的对应关系，避免遗漏或匹配错误。
【解析】
结合听力内容和日常作息逻辑，将时间与对应的活动/场景图片匹配：
07:00：对应中间第5幅（用餐场景图）
08:30：对应中间第1幅（阅读场景图）
11:50：对应中间第2幅（准备餐食场景图）
02:00：对应中间第3幅（运动场景图）+右侧第1幅（户外场景图）
05:30：对应中间第4幅（写作业场景图）+右侧第2幅（书房场景图）
06:30：对应中间第6幅（绘画场景图）+右侧第5幅（画室场景图）
【答案】
07:00——中间第5幅图
08:30——中间第1幅图
11:50——中间第2幅图
02:00——中间第3幅图+右侧第1幅图
05:30——中间第4幅图+右侧第2幅图
06:30——中间第6幅图+右侧第5幅图
【知识点】
听力信息匹配，日常活动认知，场景识别
【点评】
本题考查学生的听力信息抓取能力和对日常活动场景的认知，需要学生提前熟悉时间与日常活动的关联，同时在听录音时精准捕捉关键信息，能有效训练学生的听力理解和逻辑匹配能力。
【难度系数】
0.6
这是一道听力匹配题，解题思路如下：
1. 预读准备：先仔细观察左侧的所有时间点，以及中间、右侧的场景图片，明确每张图片对应的活动（如阅读、用餐、运动、写作业、绘画等）和场景（户外、书房、画室等），提前建立时间与日常活动的关联逻辑。
2. 听力捕捉：听录音时，重点抓取每个时间点对应的活动描述，将听到的信息和预读的图片快速对应。
3. 核对确认：听完录音后，再次核对时间与图片的对应关系，避免遗漏或匹配错误。
【解析】
结合听力内容和日常作息逻辑，将时间与对应的活动/场景图片匹配：
07:00：对应中间第5幅（用餐场景图）
08:30：对应中间第1幅（阅读场景图）
11:50：对应中间第2幅（准备餐食场景图）
02:00：对应中间第3幅（运动场景图）+右侧第1幅（户外场景图）
05:30：对应中间第4幅（写作业场景图）+右侧第2幅（书房场景图）
06:30：对应中间第6幅（绘画场景图）+右侧第5幅（画室场景图）
【答案】
07:00——中间第5幅图
08:30——中间第1幅图
11:50——中间第2幅图
02:00——中间第3幅图+右侧第1幅图
05:30——中间第4幅图+右侧第2幅图
06:30——中间第6幅图+右侧第5幅图
【知识点】
听力信息匹配，日常活动认知，场景识别
【点评】
本题考查学生的听力信息抓取能力和对日常活动场景的认知，需要学生提前熟悉时间与日常活动的关联，同时在听录音时精准捕捉关键信息，能有效训练学生的听力理解和逻辑匹配能力。
【难度系数】
0.6
5. Listen and choose
1) A. It's on October 12th.
B. It's Friday.
2) A. Yes, it is.
B. It's mine.
3) A. Yes, she is.
B. Yes, she does.
4) A. At 8:30.
B. It's 8:30.
5) A. It's jumping.
B. They're jumping.
6) A. Autumn.
B. Yellow.
7) A. I'm playing football.
B. I often play football.
8) A. Yes, of course.
B. Let's go.
1) A. It's on October 12th.
B. It's Friday.
2) A. Yes, it is.
B. It's mine.
3) A. Yes, she is.
B. Yes, she does.
4) A. At 8:30.
B. It's 8:30.
5) A. It's jumping.
B. They're jumping.
6) A. Autumn.
B. Yellow.
7) A. I'm playing football.
B. I often play football.
8) A. Yes, of course.
B. Let's go.
答案
ABAA
BABA
BABA
解析
【分析】
这是英语听力选择题，解题核心在于提前浏览选项，明确每组选项的差异，预判问题类型，听录音时抓住核心疑问词、关键信息（如时间类型、助动词、主语单复数、时态等）来匹配对应答案：
1. 第1题选项A是日期表述，B是星期表述，需判断问题是询问日期还是星期；
2. 第2题选项A是一般疑问句的肯定回答，B是所属关系答语，需关注疑问词是否为Whose；
3. 第3题选项A对应Is she引导的疑问句，B对应Does she引导的疑问句，需听开头的助动词；
4. 第4题选项A是“At+时间”（表动作发生时间），B是“It's+时间”（表当前时刻），需区分问题是问动作时间还是当前时间；
5. 第5题选项A主语为单数It，B主语为复数They，需听录音中的主语形式；
6. 第6题选项A是季节，B是颜色，需判断问题是询问季节还是颜色；
7. 第7题选项A是现在进行时，B是一般现在时，需听时态标志词（如now/often）；
8. 第8题选项A是同意请求的答语，B是提议行动的表述，需听问题的语气和内容。
【解析】
1. 第1题：录音问题为询问日期，对应选项A“It's on October 12th.”，故选A；
2. 第2题：录音问题为询问所属关系（如Whose...?），对应选项B“It's mine.”，故选B；
3. 第3题：录音问题为Is she引导的一般疑问句，对应选项A“Yes, she is.”，故选A；
4. 第4题：录音问题为询问动作发生时间，对应选项A“At 8:30.”，故选A；
5. 第5题：录音中主语为复数，对应选项B“They're jumping.”，故选B；
6. 第6题：录音问题为询问季节，对应选项A“Autumn.”，故选A；
7. 第7题：录音问题为询问日常活动，对应选项B“I often play football.”，故选B；
8. 第8题：录音问题为请求许可，对应选项A“Yes, of course.”，故选A；
综上，答案为ABAA BABA。
【答案】
ABAA
BABA
【知识点】
听力解题技巧，疑问场景答语，时态辨析
【点评】
本题考查英语听力基础应用能力，覆盖日期星期询问、所属关系、助动词疑问句、时间表述、主谓单复数、季节颜色区分、时态判断等基础知识点，要求学生熟悉不同疑问场景的答语逻辑，提前预判选项差异是快速解题的关键。
【难度系数】
0.6
这是英语听力选择题，解题核心在于提前浏览选项，明确每组选项的差异，预判问题类型，听录音时抓住核心疑问词、关键信息（如时间类型、助动词、主语单复数、时态等）来匹配对应答案：
1. 第1题选项A是日期表述，B是星期表述，需判断问题是询问日期还是星期；
2. 第2题选项A是一般疑问句的肯定回答，B是所属关系答语，需关注疑问词是否为Whose；
3. 第3题选项A对应Is she引导的疑问句，B对应Does she引导的疑问句，需听开头的助动词；
4. 第4题选项A是“At+时间”（表动作发生时间），B是“It's+时间”（表当前时刻），需区分问题是问动作时间还是当前时间；
5. 第5题选项A主语为单数It，B主语为复数They，需听录音中的主语形式；
6. 第6题选项A是季节，B是颜色，需判断问题是询问季节还是颜色；
7. 第7题选项A是现在进行时，B是一般现在时，需听时态标志词（如now/often）；
8. 第8题选项A是同意请求的答语，B是提议行动的表述，需听问题的语气和内容。
【解析】
1. 第1题：录音问题为询问日期，对应选项A“It's on October 12th.”，故选A；
2. 第2题：录音问题为询问所属关系（如Whose...?），对应选项B“It's mine.”，故选B；
3. 第3题：录音问题为Is she引导的一般疑问句，对应选项A“Yes, she is.”，故选A；
4. 第4题：录音问题为询问动作发生时间，对应选项A“At 8:30.”，故选A；
5. 第5题：录音中主语为复数，对应选项B“They're jumping.”，故选B；
6. 第6题：录音问题为询问季节，对应选项A“Autumn.”，故选A；
7. 第7题：录音问题为询问日常活动，对应选项B“I often play football.”，故选B；
8. 第8题：录音问题为请求许可，对应选项A“Yes, of course.”，故选A；
综上，答案为ABAA BABA。
【答案】
ABAA
BABA
【知识点】
听力解题技巧，疑问场景答语，时态辨析
【点评】
本题考查英语听力基础应用能力，覆盖日期星期询问、所属关系、助动词疑问句、时间表述、主谓单复数、季节颜色区分、时态判断等基础知识点，要求学生熟悉不同疑问场景的答语逻辑，提前预判选项差异是快速解题的关键。
【难度系数】
0.6
6. Listen and tick or cross
1) Chen Jie likes spring best. (
2) It's always warm and windy in spring. (
3) Chen Jie usually climbs mountains with her friends. (
4) Summer is Oliver's favourite season. (
5) Oliver's birthday is on June 2nd. (
1) Chen Jie likes spring best. (
√
)2) It's always warm and windy in spring. (
×
)3) Chen Jie usually climbs mountains with her friends. (
×
)4) Summer is Oliver's favourite season. (
√
)5) Oliver's birthday is on June 2nd. (
√
)答案
1) √
2) ×
3) ×
4) √
5) √
2) ×
3) ×
4) √
5) √
解析
翻译:
6. 听录音，打勾或打叉
1) 陈杰最喜欢春天。（ ）
2) 春天总是温暖且多风。（ ）
3) 陈杰通常和她的朋友们一起爬山。（ ）
4) 夏天是奥利弗最喜欢的季节。（ ）
5) 奥利弗的生日在6月2日。（ ）
6. 听录音，打勾或打叉
1) 陈杰最喜欢春天。（ ）
2) 春天总是温暖且多风。（ ）
3) 陈杰通常和她的朋友们一起爬山。（ ）
4) 夏天是奥利弗最喜欢的季节。（ ）
5) 奥利弗的生日在6月2日。（ ）
