2026年通成学典课时作业本八年级物理下册苏科版宿迁专版第123页答案
19. (核心素养·科学探究)小明想知道家里一瓶未知液体是什么,于是小明拿到学校用学过的物理知识去验明“身份”。如图是小明利用天平和量筒对其进行了密度测量。操作如下:

(1) 将托盘天平放在水平桌面上,将游码移至零刻度线处,指针静止如图甲,则应将平衡螺母向
调节,使横梁平衡。
(2) 用调好的天平测出空烧杯的质量为 $10 \mathrm{ g}$。
(3) 往烧杯中倒入适量液体,放在天平左盘,在右盘增减砝码和移动游码,直到横梁再次平衡。放在右盘中的砝码和游码的位置如图乙,则称得烧杯和液体的总质量 $m$ 为
44
$\mathrm{g}$。
(4) 小明将烧杯中的液体全部倒入量筒中,如图丙,则液体的体积 $V$ 为
30
$\mathrm{cm}^{3}$;小组讨论时发现小明这种测量液体密度的方法会使得测出的密度
偏大
(偏大/不变/偏小)。
(5) 小明又找到一个薄壁圆柱形容器,从下到上均匀标上长度的刻度如图丁,下方挂上一个合适的铁块,放入水中能竖直漂浮,此时容器外的水面对应 $5$ 刻度处,然后装入等质量的待测液体和水,通过水得到液体密度,制作成液体密度计。为了让密度计的密度刻度从下到上逐渐变大,且刻度均匀,所以每次装入容器的待测液体的液面总是位于容器 $20$ 刻度处,则使用时先装入
待测液体
(水/待测液体),放入水中漂浮,记下容器外水面的位置 $h_{1}$,然后容器擦干,再重新装入适量的
(水/待测液体),使之放入水中漂浮时容器外水面的位置还是 $h_{1}$。在测量未知液体密度时,测得容器装水时,水的液面对应容器的刻度是 $22$ 刻度处,则未知液体的密度是
1.1
$\mathrm{g/cm}^{3}$。

答案

19. (1) 右 (3) 44 (4) 30 偏大 (5) 待测液体 水 1.1

解析

【分析】
1. 天平调平:天平调平时,指针偏向一侧说明该侧偏重,平衡螺母需向相反方向调节,指针左偏,故向右调节平衡螺母。
2. 总质量计算:天平读数为砝码总质量与游码对应刻度值之和,据此计算烧杯和液体的总质量。
3. 量筒读数与误差分析:量筒读数看液面凹液面底部,烧杯倒液时残留液体使量筒测的体积偏小,结合密度公式$\rho=\frac{m}{V}$分析密度测量误差。
4. 密度计问题:根据漂浮条件$F_{浮}=G_{总}$,要使刻度下大上小且均匀,需先装待测液体确定漂浮位置,再装水使漂浮位置相同,保证液体质量相同;利用圆柱形容器体积与刻度成正比,结合$m=\rho V$计算液体密度。
【解析】
(1) 将托盘天平放在水平桌面,游码移至零刻度线后,指针左偏,说明左盘较重,应将平衡螺母向右调节,使横梁平衡。
(3) 由图乙可知,砝码总质量为$20\mathrm{g}+20\mathrm{g}=40\mathrm{g}$,游码对应刻度值为$4\mathrm{g}$,因此烧杯和液体的总质量$m_{总}=40\mathrm{g}+4\mathrm{g}=44\mathrm{g}$。
(4) 由图丙可知,量筒中液体的体积$V=30\mathrm{mL}=30\mathrm{cm}^{3}$;将烧杯中液体倒入量筒时,烧杯内壁会残留部分液体,导致量筒测量的液体体积偏小,根据$\rho=\frac{m}{V}$,液体质量$m$测量准确,体积$V$偏小,故测出的密度偏大。
(5) 根据漂浮条件$F_{浮}=G_{总}$,为使密度刻度从下到上逐渐变大且均匀,先装入待测液体,放入水中漂浮,记下容器外水面的位置$h_{1}$;再将容器擦干,装入适量水,使容器放入水中漂浮时,容器外水面位置仍为$h_{1}$,此时两次总重力相等,即水和待测液体的质量相等。
设容器的横截面积为$S$,则水的体积$V_{水}=22S$,待测液体的体积$V_{液}=20S$,由$m_{水}=m_{液}$得:$\rho_{水}V_{水}=\rho_{液}V_{液}$,代入数据:
$1\mathrm{g/cm}^{3}×22S=\rho_{液}×20S$
解得:$\rho_{液}=1.1\mathrm{g/cm}^{3}$。
【答案】
(1) 右 (3) 44 (4) 30 偏大 (5) 待测液体 水 1.1
【知识点】
天平的使用、密度的测量、漂浮条件应用
【点评】
本题综合考查天平、量筒的使用,密度计算与实验误差分析,以及漂浮条件的创新应用,注重对科学探究能力和知识迁移应用能力的考查,贴近生活实际。
【难度系数】
0.7
20. 科学探究小组的同学用一只标示容积为 $195 \mathrm{ mL}$ 的饮料瓶装水做“观察水的凝固”实验。$(\rho_{\mathrm{水}} = 1.0 × 10^{3} \mathrm{ kg/m}^{3}, \rho_{\mathrm{冰}} = 0.9 × 10^{3} \mathrm{ kg/m}^{3})$
(1) 为检验饮料瓶标示容积是否准确,他们分别测出了空瓶质量和装满水后的总质量,结果分别如图甲、乙所示,饮料瓶的实际容积是多少?
(2) 若图乙中饮料瓶内的水倒掉一半后放入冰箱,结成冰的体积是多少?(结果保留 $1$ 位小数)
(3) 要使瓶中所结冰的体积刚好为饮料瓶的实际容积,需将图乙瓶中水倒掉多少克?

]

答案

20. (1) 200cm³ (2) 111.1cm³ (3) 20g

解析

【分析】
本题围绕密度公式的应用展开,分三个小问题逐步分析:
1. 第(1)问:要确定饮料瓶的实际容积,需先通过天平读出空瓶质量和装满水后的总质量,计算出瓶内水的质量,再利用密度公式的变形公式$V=\frac{m}{\rho}$求出水的体积,该体积即为瓶子的实际容积(因为装满水时水的体积等于瓶子容积)。
2. 第(2)问:水倒掉一半后质量减半,水结成冰质量不变,先算出剩余水的质量,再用冰的密度结合密度公式变形求出冰的体积。
3. 第(3)问:已知冰的体积等于瓶子实际容积,先算出该体积冰的质量(即所需水的质量,因为质量不随状态改变),再用原来瓶内水的总质量减去该质量,得到倒掉水的质量。
【解析】
(1) 由天平读数可知:
空瓶质量$m_{\mathrm{瓶}}=10\mathrm{g}+5\mathrm{g}+1\mathrm{g}=16\mathrm{g}$,
装满水后的总质量$m_{\mathrm{总}}=200\mathrm{g}+10\mathrm{g}+5\mathrm{g}+1\mathrm{g}=216\mathrm{g}$,
则瓶内水的质量$m_{\mathrm{水}}=m_{\mathrm{总}}-m_{\mathrm{瓶}}=216\mathrm{g}-16\mathrm{g}=200\mathrm{g}$。
根据密度公式$\rho=\frac{m}{V}$,变形得水的体积(即瓶子实际容积):
$V_{\mathrm{容}}=V_{\mathrm{水}}=\frac{m_{\mathrm{水}}}{\rho_{\mathrm{水}}}=\frac{200\mathrm{g}}{1.0\mathrm{g/cm}^3}=200\mathrm{cm}^3$。
(2) 倒掉一半水后,剩余水的质量$m_{\mathrm{水}}'=\frac{1}{2}m_{\mathrm{水}}=\frac{1}{2}×200\mathrm{g}=100\mathrm{g}$,
水结成冰质量不变,即$m_{\mathrm{冰}}=m_{\mathrm{水}}'=100\mathrm{g}$,
则冰的体积:
$V_{\mathrm{冰}}=\frac{m_{\mathrm{冰}}}{\rho_{\mathrm{冰}}}=\frac{100\mathrm{g}}{0.9\mathrm{g/cm}^3}\approx111.1\mathrm{cm}^3$。
(3) 当冰的体积等于瓶子实际容积时,冰的质量:
$m_{\mathrm{冰}}'=\rho_{\mathrm{冰}}V_{\mathrm{容}}=0.9\mathrm{g/cm}^3×200\mathrm{cm}^3=180\mathrm{g}$,
因为水结冰质量不变,所以所需水的质量$m_{\mathrm{水}}''=m_{\mathrm{冰}}'=180\mathrm{g}$,
则倒掉水的质量:
$\Delta m=m_{\mathrm{水}}-m_{\mathrm{水}}''=200\mathrm{g}-180\mathrm{g}=20\mathrm{g}$。
【答案】
(1) $\boldsymbol{200\mathrm{cm}^3}$
(2) $\boldsymbol{111.1\mathrm{cm}^3}$
(3) $\boldsymbol{20\mathrm{g}}$
【知识点】
密度公式的应用;质量的特性;天平的读数
【点评】
本题考查密度公式的灵活应用,重点在于理解质量不随物体状态改变的特性,以及天平的正确读数,解题时注意单位统一,步骤清晰即可顺利求解。
【难度系数】
0.7