2026年新课标同步单元练习八年级数学下册北师大版深圳专版第9页答案
1. 若一个多边形的外角和与它的内角和相等,则这个多边形是( )。

A.三角形
B.五边形
C.四边形
D.六边形

答案

1. C
2. 一个多边形的内角和是它的外角和的2倍,这个多边形是 ______ 边形。

答案

2. 六
3. 若正 n 边形的一个外角为 $ 6 0° $ ,则其内角和为_______。

答案

3. $720°$
4. 如图1-1-18,五边形 ABCDE是正五边形,F,G是边 CD,DE上的点,且 BF//AG。若 $ ∠ C F B=5 7° $ ,则 $ ∠ A G D= $ ___。
图1-1-18

答案

4. $129°$
5. 已知正 x边形的内角和为 $ 1 0 8 0° $ ,边长为2。
(1) 求正 x边形的周长;
(2) 若正 n边形每个外角的度数比正 x边形每个内角的度数小 $ 6 3° $ ,求 n的值。

答案

5. 解:(1)由题意,得$180°×(x - 2)=1080°$,
解得$x = 8$。
$\therefore$正$x$边形的周长为$8×2 = 16$。
(2)$\because$正$x$边形每个内角的度数为$1080°÷8 = 135°$,
$\therefore$正$n$边形每个外角的度数为$135°-63°=72°$。
$\because360°÷72°=5$,$\therefore n$的值为5。
6. 如图1-1-19,求 $ ∠ A+∠ B+∠ C+∠ D+∠ E+∠ F+∠ G $的度数。
图1-1-19

答案


6. 解:如答图1 - 1 - 5,连接$BE$,
则$∠1+∠2=∠ D+∠ C$。
$\therefore∠ A+∠ ABC+∠ C+∠ D+ ∠ DEF+∠ F+∠ G=∠ A+∠ ABC+∠1+∠2+∠ DEF+∠ F+∠ G=(5 - 2)×180°=540°$。
答图115
1. 【问题探究】
(1) 小明和小红看到有这样一道题目:“如图 1-1-20 $ \textcircled{1} $ ,已知 $ △ ABC $为直角三角形, $ ∠ A= 9 0° $ ,若沿图中直线 DE剪去 $ ∠ A $ ,则 $ ∠ 1+∠ 2= $ ___。”
小明说:“利用四边形 BCDE的内角和为 $ 3 6 0° $ ,且有 $ ∠ B+∠ C=9 0° $ ,可以计算出 $ ∠ 1+∠ 2 $的度数。”小红说:“延长 EA,利用 $ △ A D E $的外角和为 $ 3 6 0° $ ,可以计算出 $ ∠ 1+∠ 2 $的度数。”你认为小明的解题思路正确吗?若正确,请按照小明的思路写出解题过程;若不正确,请说明理由。
【探究归纳】
(2) 如图1-1-20 $ \textcircled{2} $ ,在 $ △ ABC $中, $ ∠ A=40° $ ,剪去 $ ∠ A $后剩余部分为四边形 BCDE,则 $ ∠ 1+∠ 2= $ ___。
(3) 一个正方形和两个等边三角形的位置如图1-1-20 $ \textcircled{3} $所示, $ ∠2=50° $ ,请计算 $ ∠1+∠3 $的度数。
(4) 一个正六边形和两个等边三角形的位置如图1-1-20 $ \textcircled{4} $所示, $ ∠ 3=α $ ,请用含 $ α $的式子表示出 $ ∠ 1+∠ 2 $的度数。
图1-1-20

答案

1. 解:(1)$270°$
小明的思路正确,解题过程如下:
$\because∠ B+∠ C = 90°$,$∠ B+∠ C+∠1+∠2 = 360°$,
$\therefore∠1+∠2 = 270°$。
(2)$220°$
(3)$\because∠1+90°=∠ ACB+∠ CBA$,$∠2+60°=∠ CAB+∠ ABC$,$∠3+60°=∠ BAC+∠ ACB$,
$\therefore∠1+∠2+∠3+210°=2(∠ ABC+∠ BCA+∠ BAC)=360°$。
又$\because∠2 = 50°$,$\therefore∠1+∠3 = 100°$。
(4)$\because$正六边形的每个外角为$60°$,
$\therefore$正六边形的每个内角为$120°$。
由(3)可知$∠1+∠2+∠3+60°+60°+120°=360°$,
$\therefore∠1+∠2 = 120°-α$。