2026年智慧学习导学练六年级数学下册人教版第11页答案
1. 下面图形是圆柱的画“√”，不是的画“×”。

答案

√，×，√，×，×

解析

圆柱的两个底面是同样大小的圆，侧面是一个曲面，曲面沿高展开是一个长方形或正方形，表面形状上下一样粗细。根据这些特征来判断各个图形是否为圆柱。
第一个图形两个底面是同样大小的圆，侧面是曲面，上下一样粗细，是圆柱，应画“√”；
第二个图形一个底面是圆，另一个底面是点（不是一个圆），不是圆柱，应画“×”；
第三个图形两个底面是同样大小的圆，侧面是曲面，上下一样粗细，是圆柱（横放），应画“√”；
第四个图形两个底面不是圆，不是圆柱，应画“×”；
第五个图形一个底面是圆，另一个底面不是同样大小的圆对应的面，不是圆柱，应画“×”。
2. 填空。
(1) 标出图中各部分的名称。

(2) 圆柱的上、下两个圆面叫作(
)，周围的面(上、下底面除外)叫作(
)，两个底面之间的距离叫作(
)。
(3) 把圆柱的侧面沿高剪开，能得到一个长方形，它的长等于圆柱的(
)，宽等于圆柱的(
)。

答案

(1)底面；底面；高；(2)底面；侧面；高；(3)底面周长；高

解析

(1)根据圆柱各部分名称，从上到下依次为底面、底面、高；(2)圆柱上、下圆面是底面，周围面是侧面，两底面距离是高；(3)侧面沿高剪开得长方形，长为底面周长，宽为高。